临床护理思维与决策能够培养护理人员临床思维能力、评判性思维、临床决策能力等。本课程针对护理专业本科实习前学生量身定做、弥补临床思维能力不足、立足培养具有评判性思维的护理人才，以临床思维与决策分析案例为线索，强化护理临床专业课程和临床护理思维与决策的耦合与相关性，借此培养护理学生的评判性思维与临床决策分析能力。
本课程主要关注临床情境下护理思维与决策学的理论及方法。本课程核心内容包括临床护理思维、批判性思维和创新思维；临床护理决策的概念、类型、模式、步骤、决策树的构建与分析、概率在决策分析中的应用以及决策分析的实践应用、循证护理、多准则决策分析等内容。本课程采用线上线下混合性教学方式，以小组研讨的小班化教育，讨论场景呈现。旨在通过讲授理论知识与案例分析、情景模拟、PBL研讨等方法的综合，培养学生运用临床护理决策分析方法帮助自己和病家解决身心护理问题的自我决策能力。本课程包含在线作业，便于学生自测和教师评阅。
第一章 《临床护理思维与决策分析》绪论
1.1 课程简介和临床决策分析的概念
1.2 四步分析法的简介
1.3 决策树的简介
1.4 决策中的概率和决策分析
1.5 案例分析
第二章 评判性思维与决策分析
2.1 评判性思维的背景
2.2 什么是评判性思维
2.3 如何进行评判性思维--评判性思维的清单
2.4 如何培养评判性思维的能力
2.5 评判性思维在护理工作中的应用
问答题
第三章 系统评价和meta分析-临床内科循证护理决策
3.1 案例导入
3.2 提出护理问题和构建循证护理问题
3.3 找证据
3.4 筛选证据
3.5 提取数据
3.6 分析数据
3.7 数据的解读
问答题
第四章 临床决策树的构建
4.1 案例导入
4.2 决策树的概念
4.3 决策树的构建方法
4.4 决策树的注意事项
4.5 思考题的解析
案例分析
第五章 多准则决策分析与临床护理决策
5.1 集束化干预策略
5.2 案例导入—呼吸机相关性肺炎简介
5.3 VAP的集束化干预策略
5.4 多准则决策分析构建预防VAP的集束化干预策略—一般措施
5.5 多准则决策分析构建预防VAP的集束化干预策略—抬高床头和体位
5.6 多准则决策分析构建预防VAP的集束化干预策略—吸痰
5.7 多准则决策分析构建预防VAP的集束化干预策略—持续声门下吸引
5.8 案例导入—导尿管相关性尿路感染
问答题
第六章 临床护理决策中的概率
6.1 概率基础
6.2 概率树分析
6.3 案例讨论一
6.4 案例讨论二
6.5 案例讨论三
问答题
第七章 临床护理决策中的效用分析
7.1 作业反馈与复习
7.2 效用分析和结局种类的概述
7.3 案例讨论
7.4 案例讨论
7.5 两种结局的效用分析
7.6 多种结局的效用分析—直接刻度法
7.7 多种结局的效用分析—标准博弈法
7.8 效用的阈值分析
7.9 概率优势原则
案例分析
第八章 循证护理在临床护理决策中的应用
8.1 循证护理实践的概述
8.2 决策分析和临床决策分析的概念
8.3 循证护理决策分析步骤——提出一个聚焦的决策问题、构建决策树和确定不同临床结局发生的概率
8.4 循证护理决策分析步骤——确定病人的意愿
8.5 循证护理决策分析步骤——计算决策树的期望值和评估决策模型的灵敏度
8.6 循证护理决策分析的影响因素
简答题
第九章 儿科病人临床护理决策
9.1 坏死性小肠结肠炎的概述
9.2 案例简介和决策问题、决策分析表
9.3 决策树的概率和效用值的计算
9.4 决策树的期望效用值的计算
案例分析
第十章 临床外科护理决策
10.1 概述
10.2 案例导入和决策问题、决策分析过程
10.3 案例讨论
10.4 总结
第十一章 常见症状体征的护理决策
11.1 案例导入
11.2 护理专业决策分类和临床护理决策概念、方法
11.3 常见症状临床护理决策——案例介绍
11.4 常见症状临床护理决策——学生讨论
11.5 常见症状临床护理决策——案例剖析
11.6 临床护理决策的9个关键问题、发展能力的10条策略及小结
案例分析