管理素质与能力的五项修炼——跟我学“管理学”
管理素质与能力的五项修炼——跟我学“管理学”
1万+ 人选课
更新日期:2025/05/17
开课时间2025/02/24 - 2025/07/18
课程周期21 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

本课程以管理学基本原理与方法作为主线条,融合课程教学团队30多年从事管理教学、咨询与科研的丰富经验, 全程采用“案例教学”的授课方式,每一个知识点都由“想一想”、“学一学”、“用一用”三个环节构成,将现实管理问题“案例化”、管理原理与知识“通俗化”、学习过程与方式“互动化”。采用真实、生动的故事诠释理论,促进管理理论学习的情景化。本课程现已成功申报为湖南省精品在线开放课程。

课程由六大模块构成,系统介绍管理学基本概念、管理学科的发展历史、管理基本职能及方法、全面提升管理素质与能力的五项修炼。主要内容有:课程导入(认识管理与管理学)、第一项修炼(审时度势、科学决策)、第二项修炼(积极态度、高效执行)、第三项修炼(高效组织、优秀文化)、第四项修炼(人员配备、有效激励)、第五项修炼(卓越领导、变革创新)。

课程大纲

课程导入:认识管理与管理学

  • 1.1 什么是管理:管理之道在于借力
  • 1.2 管理的自然属性与社会属性
  • 1.3 管理科学性与艺术性
  • 1.4 管理的职能、技能与角色
  • 1.5 案例1:个人优秀意义并不大
  • 1.6 百年管理脉胳(一)
  • 1.7 百年管理脉胳(二)
  • 1.8 案例2:西游记团队的几点管理

第一项修炼:审时度势、科学决策

  • 2.1 洞察环境大势(一):宏观环境分析的PETS法
  • 2.2 洞察环境大势(二):竞争格局分析的波特五力模型
  • 2.3 案例3:麦当劳是如何进入中国市场
  • 2.4 战略决策分析利器:“SWOT分析”与“BCG矩阵”
  • 2.5 群体决策工具与方法:德尔菲法和头脑风暴法

第二项修炼:积极态度、高效执行

  • 3.1 态度决定一切
  • 3.2 态度的构成成份及形成
  • 3.3 如何改变员工的态度
  • 3.4 责任心与高效执行力
  • 3.5 伦理道德与核心价值观

第三项修炼:高效组织、优秀文化

  • 4.1 组织中的基本问题
  • 4.2 如何建立有效的组织结构(一)
  • 4.3 如何建立有效的组织结构(二)
  • 4.4 案例4:销售部的责任
  • 4.5 高效沟通的技巧
  • 4.6 组织文化功能及内容
  • 4.7 案例5:辞职风波(一)
  • 4.8 案例5:辞职风波(二)

第四项修炼:人员配备、有效激励

  • 5.1 如何选聘到“好员工”
  • 5.2 激励员工的工作潜能
  • 5.3 内容型激励理论(一):需要层次理论与ERG理论
  • 5.4 内容型激励理论(二):双因素理论
  • 5.5 过程型激励理论:期望理论与公平理论
  • 5.6 行为改造型激励理论:强化理论

第五项修炼:卓越领导、变革创新

  • 6.1 有效领导者的实质与任务
  • 6.2 领导特质理论
  • 6.3 领导行为理论
  • 6.4 领导情境理论
  • 6.5 创新与企业家精神
  • 6.6 商业模式创新和颠覆式创新

线下课堂交流与分享

  • 7.1 课堂分享1
  • 7.2 课堂分享2
  • 7.3 课堂分享3
  • 7.4 课堂分享4
  • 7.5 课堂分享5
  • 7.6 课堂分享6
  • 7.7 课堂分享7-需要层次理论
  • 7.8 课堂分享8-期望理论1
  • 7.9 课堂分享9-期望理论2
  • 7.10 课堂分享10-双因素理论1
  • 7.11 课堂分享11-双因素理论2
  • 7.12 课堂分享12-ERG理论
  • 7.13 课堂分享13-什么是好员工1
  • 7.14 课堂分享14-什么是好员工2
  • 7.15 课堂分享15-如何选聘好员工
  • 7.16 课堂花絮1
  • 7.17 课堂花絮2
  • 7.18 课堂花絮3
  • 7.19 课堂花絮4