《环境监测》是环境科学与环境工程的一个重要分支学科，其目的是通过对影响环境质量因素的代表值的测定，准确、及时、全面地反映环境质量现状（或污染程度）及其变化趋势，是生态环境保护工作的重要基础和有效手段，为污染的控制与治理、环境管理、环境规划等提供科学依据和第一手原始数据。

环境监测是环境科学、环境工程、应用化学、资源与环境、给水与排水工程等相关专业本科生的一门专业基础课，是环境科学与工程学科中具有综合性、实践性、时代性和创新性的一门重要的理论与方法课程。本课程是环境科学、环境工程和环境管理各领域的基础，是生态环境保护与科学研究不可缺少的，对生态环境保护的各个方面具有重大影响。

《环境监测》课程教学课程教学采用奚旦立主编的第五版环境监测教材，结合最新的环境保护标准和规范，运用丰富的图片、动画、视频等资料，重点讲述水、大气、土壤、固废、噪声等监测方案如何制定、样品如何采集与保存、如何科学地分析污染物含量、如何进行数据处理、如何形成环境监测报告等环境监测的全部过程。

这门课教学目标是通过对不同环境要素的监测，学生能说得清环境质量现状及其变化趋势、说得清污染源状况、说得清潜在环境风险。同时通过润物无声的课程思政教学，培养学生生态文明理念、爱国精神、奉献意识及爱岗敬业的工匠精神，构建立德树人大格局，达到对本科生的培养目标，满足社会对环境监测人才的需要。

西华师范大学《环境监测》课程，建设有覆盖川东北和成都重庆的环境监测实习基地，被评为四川省应用型本科示范课程、校级“一流课程”。教学团队成员中有三位是实践经验丰富的高级工程师，两位是教学经验丰富的教授和讲师。教学团队每年定期举行环境监测技能比赛，以赛促学，提高学生学习积极性；通过校企合作等方式培养学生实践应用能力；以润物细无声的方式将思想政治教育走入专业课堂，将课堂教学、实践教学、课程思政融入到专业课教学全过程，充分发挥该课程立德树人和三全育人的积极作用。