你怎样看见？听见？

你如何思考？记忆？

你怎样学习？交往？

你怎样呈现出与众不同的自己？

你如何应对生活的压力和烦恼？

你怎样来到这个世界？又是如何成长、衰老、死亡？

心理学的母亲是哲学，父亲是生理学，而他们的媒人是生物学。这种形象生动的比喻真切地体现了心理学科的基本属性。人类对心理学最初的思考蕴含在哲学的思辨中，直到1879年科学心理学诞生，实验的研究方法掀开了心理学发展的新篇章。通过实验我们发现，人类依赖神经系统感知世界，传入神经系统和传出神经系统是大脑上传下达的高速通道，基因和遗传让人类体现出生物的多样性，而人类的心理和行为就建立在这些基础之上。

本门课程是关于人的心理和行为发展的现象和规律的一般性介绍。从单个的神经元，到神经系统、大脑的演进；从感觉、知觉，到意识、睡眠与梦；从动机、情绪，到学习与记忆；从人格、社会行为，到适应环境；从出生、成长，到老年、死亡。人的心理行为的产生、发展与变化，贯穿于人类人生的始终。

在这门课程中，理论与实验并举，并紧密结合现实生活，将心理学的应用性作为重点讲授内容。讲解深入浅出，通俗易懂，内容涉猎广泛，引人入胜。对人的学习、工作和生活具有一定的指导意义。

通过学习本门课程，你将有如下收获：

1.系统地了解心理学的入门知识，对人的心理行为的产生和发展规律有一定的认识，能对自身行为和社会适应做出适当的调节。

2.认真学习课程并顺利通过章节测验，可以获得免费心理测量一次。

2.本门课程学习优异的学生，在自愿原则的基础上，可以参加后续的社会兴趣调查小组，开展社会实践活动。

本门课程适合人文社会科学类专业学生的专业基础课，也可作为大中专院校的公共选修课，也适合对心理学感兴趣的社会群体作为入门学习，对自己的生活和工作具有一定的指导意义。