高等教育课程平台
首页
课程
教材
虚仿实验
教师教研
研究生教育
创课平台
课外成长
专题
慕课西部行
资讯
医学
药学类
药理学
药理学
1万+ 人选课
更新日期：2025/05/17
开课平台学银在线
开课高校湘南学院
开课教师唐伟军、谭斌、刘思妤、谷彬、刘芳、郭自景
学科专业医学药学类
开课时间2025/02/27 - 2025/08/27
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课将讲述药物有什么作用、作用原理及如何充分发挥其临床疗效，减少其不良反应。

课程大纲

教学大纲

  • 1.1 药学专业教学大纲
  • 1.2 临床医学专业教学大纲
  • 1.3 线上课程考核大纲

药理学总论

  • 2.1 药理学绪论
  • 2.2 药动学-1
  • 2.3 药动学-2
  • 2.4 药效学-1
  • 2.5 药效学-2
  • 2.6 总论单元测试
  • 2.7 总论作业
  • 2.8 最新研究进展——基于生理学的儿童药代动力学模型

传出神经系统药理

  • 3.1 传出神经系统药理概述-胆碱能神经
  • 3.2 传出神经系统药理概述-去甲肾上腺素能神经
  • 3.3 毛果芸香碱
  • 3.4 阿托品的药理作用与临床应用
  • 3.5 有机磷酸酯类中毒及其解救
  • 3.6 肾上腺素升压作用的翻转
  • 3.7 β肾上腺素受体阻断药
  • 3.8 传出神经系统单元测试
  • 3.9 传出神经系统作业
  • 3.10 最新研究进展——丘脑腹内侧核去甲肾上腺素调节星形胶质细胞糖原代谢
  • 3.11 最新研究进展——治疗青光眼的药物输送系统

中枢神经系统药理

  • 4.1 局麻药
  • 4.2 苯二氮卓类药物的镇静催眠作用
  • 4.3 抗癫痫抗惊厥药
  • 4.4 抗帕金森病药-左旋多巴
  • 4.5 氯丙嗪的抗精神病作用
  • 4.6 氯丙嗪的其他中枢作用
  • 4.7 吗啡的中枢药理作用
  • 4.8 阿司匹林的解热镇痛抗炎作用
  • 4.9 阿司匹林不良反应
  • 4.10 中枢神经系统药理学单元作业
  • 4.11 中枢神经系统药理单元测试
  • 4.12 最新研究进展——精神分裂
  • 4.13 最新研究进展——帕金森的生物标志物

心血管系统药理

  • 5.1 钙通道阻滞药
  • 5.2 利尿药（1、2）
  • 5.3 抗心律失常药药物分类
  • 5.4 抗心律失常药应用原则与区别
  • 5.5 抗心力衰竭药（1、2）
  • 5.6 抗高血压药（1、2、3）
  • 5.7 抗心绞痛药（1、2、3）
  • 5.8 调血脂和抗动脉粥样硬化药
  • 5.9 心血管系统药理单元测试
  • 5.10 心血管系统药理单元作业
  • 5.11 最新研究进展——慢性肾病患者高钾血症的治疗方案
  • 5.12 最新研究进展——短、长、环形非编码RNA的作用

内脏激素药理

  • 6.1 控制哮喘的药物
  • 6.2 治疗消化性溃疡的药物
  • 6.3 作用于血液系统的药物
  • 6.4 糖皮质激素
  • 6.5 治疗甲状腺功能亢进的药物
  • 6.6 胰岛素及口服降糖药
  • 6.7 内脏激素--单元测验
  • 6.8 内脏激素--单元作业
  • 6.9 最新研究进展——口服抗凝血药的使用
  • 6.10 最新研究进展——Japanese guidelines for adult asthma 2020

化疗药物

  • 7.1 抗菌药物概论
  • 7.2 细菌耐药性
  • 7.3 青霉素-1
  • 7.4 青霉素-2
  • 7.5 氨基糖苷类抗生素临床应用与不良反应
  • 7.6 喹诺酮
  • 7.7 大环内酯类案例分析
  • 7.8 氯霉素类案例分析
  • 7.9 抗结核药物-异烟肼
  • 7.10 抗真菌药
  • 7.11 抗病毒药
  • 7.12 抗恶性肿瘤药的药理学基础
  • 7.13 化疗药物单元测试
  • 7.14 化疗药物单元作业
  • 7.15 最新研究进展——LNET
  • 7.16 最新研究进展——免疫抑制肿瘤微环境中的Eph

课程思政专栏

  • 8.1 遵法守法，珍爱生命——罂粟花
  • 8.2 关爱抑郁症患者——抑郁症科普
  • 8.3 以患者为本——警惕镇静催眠药滥用
  • 8.4 拥护“民主集中制”——药品集中采购的优势
  • 8.5 文化自信——屠呦呦
  • 8.6 是药三分毒——药物安全教育
  • 8.7 医者仁心—医患沟通
  • 8.8 医德的思考—180万医药费的背后