古诗词创作鉴赏基础第13期(安徽省精品MOOC示范课程)
古诗词创作鉴赏基础第13期(安徽省精品MOOC示范课程)
1000+ 人选课
更新日期:2025/06/23
开课平台学银在线
开课高校滁州学院
开课教师裘新江章会垠杨健
学科专业文学中国语言文学类
开课时间2024/03/05 - 2025/07/15
课程周期71 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

   《古诗词创作鉴赏基础》是滁州学院基于国家越来越重视中国传统文化教育这一大的背景而开设的通识教育选修课,起于2006年大学本科阶段面向全校开设的公共选修课,期间曾冠名“古典诗词欣赏与创作”“与诗同行(中国古典诗歌欣赏)”“古诗词写作与欣赏”“古诗词创作鉴赏基础”等名称面向不同本科专业开设,2012年人才培养方案修订后,统一以“古诗词创作鉴赏基础”名称开设,迄今已有十几年的教学历程,受众学生人数达五千余人,现在已经成为滁州学院面向本校和社会公众开放的品牌课程,2014年被安徽省教育厅遴选为大规模在线开放课程(MOOC)示范项目,相关成果曾经获得过滁州学院优秀教学成果奖。

   本课程以省级教研项目《安徽大学生诗教工程推进研究》和自著教材《古诗词创作鉴赏基础》为依托,着重培养大学生的审美鉴赏能力和写作能力,以个性教育与素质教育为基本出发点,在促使当代大学生掌握古典诗词的基本知识和基本写作技巧的同时,还可以培养他们的思维深度、人文素养与应用技能,增强他们的“文化自信”和民族自豪感,并有助于在全国国民中更有效地推进“诗教工程“。本课程也适合社会上各类古诗词爱好者的学习需求。

课程大纲

古典诗词的美感特征

  • 1.1 古典诗词的内在美
  • 1.2 古典诗词的艺术美

古典诗词格律的三要素

  • 2.1 四声、平仄与押韵
  • 2.2 对仗
  • 2.3 视频7:古典诗词中的对仗

诗的格律(上)

  • 3.1 近体诗的格律(上)
  • 3.2 近体诗的格律(中)

诗的格律(下)

  • 4.1 近体诗的格律(下)
  • 4.2 古体诗的格律

词和曲的格律

  • 5.1 词的格律
  • 5.2 曲的格律

古典诗词的诗学思维

  • 6.1 灵感思维
  • 6.2 联想思维与想象思维
  • 6.3 意象思维与情感思维
  • 6.4 发散思维与聚向思维
  • 6.5 逆向思维与侧向思维

古典诗词的基本手法

  • 7.1 赋比兴——诗词创作的基本手法
  • 7.2 古典诗词创作手法举隅

古典诗词的起承转合

  • 8.1 “起承转合”的规律
  • 8.2 古典诗词的结构手法
  • 8.3 视频21:古典诗词结构艺术

古典诗词的锤炼之法

  • 9.1 诗词不厌百回改
  • 9.2 古典诗词的锤炼四法

古典诗词的鉴赏方法

  • 10.1 知人论世与以意逆志
  • 10.2 感受意境与感发联想
  • 10.3 文化比较与因声求气
  • 10.4 视频26:古典诗词鉴赏方法(下)

其他教学视频

  • 11.1 视频27:课程宣传片