在课程教学设计上，本课程秉承“以学习者为中心，以社会心理学问题为导向”的教学理念，采用多样化的教学手段，如案例教学、实验教学，以视频、游戏、社会新闻等内容为载体，充分调动慕课学习者的积极性和主动性；在课程内容的设计上，本课程有效体现趣味性、理论性以及创造性的特点，一方面涵盖学科专属的核心内容，并结合单元测验进行知识巩固；另一方面通过讨论、单元作业等方式，引入社会热门话题，提高慕课学习者理性认识、客观分析社会心理和社会行为的能力。本课程的内容大致分为以下五大板块：一、社会心理学导论。主要探讨社会心理学的相关概念、学科发展、基本理论以及研究方法等。二、社会心理发展。个体社会心理的发展主要包括社会化与态度两个方面。三、社会认知。主要探究人们关于社会事物和人的概念是怎样形成的社会认知问题，具体涉及社会知觉、刻板印象以及自我概念。四、社会互动。人是社会性动物，社会中的人存在于有形、无形的人与人之间的相互作用和相互关系之中，具体涉及沟通、人际交往、助人行为以及侵犯行为。五、社会影响。从出生开始，人就被置于一个特定的社会结构之中并成为其中的一员，同时受到其他成员乃至社会整体的影响，该部分将重点探讨群体对个体所产生的从众、服从与依从的影响效应。