课程简介
中国现代文学是高校汉语言文学本科专业必修核心课程，分上下两部分，安排两个学期，共64学时。
本课程主要讲授从1915～1949年中国文学从传统向现代转型的34年的历史过程，探讨研究现代文学史上重要的文学史实，梳理总结重要的文学发展规律，解读、鉴赏优秀的作家、作品。
本在线课程意在通过对中国现代文学史主要文学史实的介绍和对重要作家、作品的讲解，使同学们对以现代白话文为形式特点的现代文学的历史面貌有一个基本的了解，并初步体会名家、名作的深刻思想内蕴和独特审美价值，再结合线下学习，最终能够养成比较深厚的中国现代文学素养，同时进一步提高文学鉴赏水平。
课程大纲
导言 中国文学现代化的发生
1.人的观念与文学史构成
2.中国文学现代化的开端
3.文学观念变革
4.文体叙述创新
5.近代市民通俗文学勃兴
第一章 五四文学革命
1.《新青年》与五四文化
2.白话文学与“人的文学”
3.五四文学论争
4.五四文学革命实绩和历史意义
第二章 20年代小说
1.20年代小说概述
2.郁达夫
3.叶绍钧 许地山
第三章 鲁迅
1.鲁迅文学道路
2.《呐喊》《彷徨》
3.《野草》
第四章 20年代新诗
1.20年代新诗概述
2.郭沫若
3.徐志摩 闻一多
第五章 20年代散文 戏剧
1.20年代散文概述
2.周作人 朱自清
3.20戏剧概述 田汉
第六章 30年代文学思潮
1.人文主义文学思潮
2.左翼文学思潮
3.大众文化与通俗文学思潮
第七章 30年代小说（一）
1. 30年代小说概述
2.丁玲 张天翼
3.新感觉派小说
第八章 30年代小说（二）
1.茅盾小说创作
2.《子夜》
第九章 30年代小说（三）
1. 老舍小说创作
2.《骆驼祥子》
第十章 30年代小说（四）
1.巴金小说创作
2.“激流三部曲”
1.人的观念与文学史构成
2.中国文学现代化的开端
3.文学观念变革
4.文体叙述创新
5.近代市民通俗文学勃兴
第一章 五四文学革命
1.《新青年》与五四文化
2.白话文学与“人的文学”
3.五四文学论争
4.五四文学革命实绩和历史意义
第二章 20年代小说
1.20年代小说概述
2.郁达夫
3.叶绍钧 许地山
第三章 鲁迅
1.鲁迅文学道路
2.《呐喊》《彷徨》
3.《野草》
第四章 20年代新诗
1.20年代新诗概述
2.郭沫若
3.徐志摩 闻一多
第五章 20年代散文 戏剧
1.20年代散文概述
2.周作人 朱自清
3.20戏剧概述 田汉
第六章 30年代文学思潮
1.人文主义文学思潮
2.左翼文学思潮
3.大众文化与通俗文学思潮
第七章 30年代小说（一）
1. 30年代小说概述
2.丁玲 张天翼
3.新感觉派小说
第八章 30年代小说（二）
1.茅盾小说创作
2.《子夜》
第九章 30年代小说（三）
1. 老舍小说创作
2.《骆驼祥子》
第十章 30年代小说（四）
1.巴金小说创作
2.“激流三部曲”