课程简介
《大学生人际交往心理学》是四川轻化工大学心理健康教育特色系列课程之一。自2004年9月起，该课程作为公共选修课在全校学生中开设，课题组教师编写了《大学生人际交往指导》一书作为该课程教材。该教材于2007年4月由西南交通大学出版社出版并投入使用，学生反映良好。自2008年起，《大学生人际交往心理学》作为全校素质教育平台必修课在大一新生中开设。2008年6月，《大学生人际交往心理学》被四川理工学院批准为院级精品课程； 2008年10月，《大学生人际交往指导》教材获四川省教育厅第十三届教育科研成果三等奖；2009年9月，《大学生人际交往心理学》被评选为四川省精品课程。2015年，《大学生人际交往心理学》被评选为四川省精品资源共享课程。2017年，《大学生人际交往心理学》被评选为四川省精品在线开放课程。2019年6月，教学团队重新编写了《大学生人际交往心理素质训练手册》一书，以配合课程建设和发展。
《大学生人际交往心理学》旨在对大学生人际交往进行指导，围绕 大学生心理健康、认知、情商、人格、恋爱、就业与人际交往的相互影响面进行教学。期望通过该课程的学习，大学生能了解人际交往的重要意义，理解认知、情商、人格对人际交往的影响，学会应对学习、恋爱、就业中可能遇到的各种人际交往问题，学习做一个良好的沟通者。
课程大纲
大学生人际交往概述
1.1 大学生人际交往概述
1.2 大学生人际交往的含义
1.3 人际交往的条件
1.4 大学生的人际冲突
1.5 大学生人际交往的基本准则
大学生人际交往与心理健康
2.1 科学健康观
2.2 大学生的心理健康标准
2.3 大学生心理发展的基本特点与人际交往
大学生人际交往与社会认知
3.1 认知的内涵
3.2 认知不协调理论
3.3 ABC理论
3.4 贝克的情绪障碍认知理论
3.5 首因效应和近因效应
3.6 光环效应、刻板印象和投射效应
情商与大学生人际交往
4.1 情商的内涵
4.2 情商的功能
4.3 情商障碍对人际交往的影响
4.4 自信与自卑
4.5 情绪调节的方法
4.6 共情能力的培养
恋爱与大学生人际交往
5.1 爱情的概述
5.2 恋爱中的人际吸引
5.3 恋爱中的表达
5.4 常见恋爱的冲突及原因
5.5 恋爱冲突的处理
5.6 恋爱误区及正确恋爱观的培养
人格与大学生人际交往
6.1 人格的内涵及特点
6.2 人格的构成
6.3 影响人格形成的主要因素
6.4 气质与人际交往
6.5 性格与人际交往
6.6 人格缺陷
6.7 大学生人际交往中的人格障碍
6.8 大学生良好人格的形成和培养
大学生就业与人际交往
7.1 职业、职业生涯与职业生涯规划
7.2 职业生涯规划教育的内容和特点
7.3 毕业生在就业中存在的心理问题
7.4 就业中存在的心理问题原因分析及缓解对策
7.5 就业过程中的人际交往误区及调适
7.6 就业过程中的人际交往技巧
1.1 大学生人际交往概述
1.2 大学生人际交往的含义
1.3 人际交往的条件
1.4 大学生的人际冲突
1.5 大学生人际交往的基本准则
大学生人际交往与心理健康
2.1 科学健康观
2.2 大学生的心理健康标准
2.3 大学生心理发展的基本特点与人际交往
大学生人际交往与社会认知
3.1 认知的内涵
3.2 认知不协调理论
3.3 ABC理论
3.4 贝克的情绪障碍认知理论
3.5 首因效应和近因效应
3.6 光环效应、刻板印象和投射效应
情商与大学生人际交往
4.1 情商的内涵
4.2 情商的功能
4.3 情商障碍对人际交往的影响
4.4 自信与自卑
4.5 情绪调节的方法
4.6 共情能力的培养
恋爱与大学生人际交往
5.1 爱情的概述
5.2 恋爱中的人际吸引
5.3 恋爱中的表达
5.4 常见恋爱的冲突及原因
5.5 恋爱冲突的处理
5.6 恋爱误区及正确恋爱观的培养
人格与大学生人际交往
6.1 人格的内涵及特点
6.2 人格的构成
6.3 影响人格形成的主要因素
6.4 气质与人际交往
6.5 性格与人际交往
6.6 人格缺陷
6.7 大学生人际交往中的人格障碍
6.8 大学生良好人格的形成和培养
大学生就业与人际交往
7.1 职业、职业生涯与职业生涯规划
7.2 职业生涯规划教育的内容和特点
7.3 毕业生在就业中存在的心理问题
7.4 就业中存在的心理问题原因分析及缓解对策
7.5 就业过程中的人际交往误区及调适
7.6 就业过程中的人际交往技巧