歌唱的锦囊妙计
歌唱的锦囊妙计
1万+ 人选课
更新日期:2026/10/07
开课时间2026/07/21 - 2027/01/20
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,本课程通过“呼吸、发声、共鸣、咬字”的答疑解惑解锁歌喉,我校十几位教学经验丰富的声乐教师各显神通,解析不同唱法、风格各异的声乐作品,带领同学运用歌唱技巧,以美妙的歌喉做出精彩演绎。 一部优秀的声乐作品离不开美声、民族、通俗三种唱法的巧妙运用,更离不开演唱者精彩的舞台表演。这门课我们使用小课模式,有多名同学接受老师指导进行现场演唱,目的是拉进我们和您的距离,允许不完美允许循序渐进。让我们在课程中寻找适合自己歌唱的锦囊妙计,纵情歌唱吧!
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
发声训练
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呼吸与发声
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打开喉咙之“a”母音的妙用
魏霞
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稳定喉头之神奇的“u”母音
魏霞
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激活腰腹肌肉群——神秘的气息
魏霞
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撬开你的牙关
李琳
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哼鸣的奇妙作用
林晓波
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男神的法宝——“e”母音的训练
余国成
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自然声区的“科学的自然”
于海腾
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明亮的声音像鸟儿一般飞出头腔
刘丹
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平稳的气息训练秘笈——学会颤唇
李可
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丹田之气——呼吸的根本
张琴
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共鸣与音色
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男声哼鸣与“i、a”母音练习
耿同梅
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惊艳的高音——迷宫般的头腔
余国成
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令人沉醉的低音——宽厚的胸腔
贺钿轩
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成就美妙女声的“i‘’母音
王祖艳
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咽腔在哪里
林晓波
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音色变化训练
张华
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口咽腔与鼻咽腔的共鸣
于海腾
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技巧训练
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流畅的连音——歌唱的核心技术
李婵
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弯弓射大雕——顽皮的高音“支点”
何璐
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神奇的气泡音——敲响声门的秘笈
严乐
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一字多音的练习
王祖艳
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八度音程的训练
林晓波
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清晰自然还要个性——说说通俗唱法的咬字
严乐
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放松舌根的技术
魏霞
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高山清泉叮咚响—高起音的技术
刘丹
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常见问题的化解
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声音无力发虚咋办
余国成
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美丽的黄金螺旋——自然颤音的解法
魏霞
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不会唱假声就哭吧
王祖艳
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唱完一节课声音吊起来了是怎么回事
林晓波
作品解析
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美声作品
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赛吾里麦
李婵
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老师我想你
耿同梅
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祖国,慈祥的母亲
余国成
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一抹夕阳
林晓波
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乡音乡情
李可
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绒花
刘丹
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梧桐树
李可
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红豆词
李婵
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生死相依我苦恋着你
李琳
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民族作品
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醉了千古爱
张华
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三月桃花心中开
魏霞
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牧羊曲
刘丹
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长相知
王祖艳
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唱支山歌给党听
何璐
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嘎俄丽泰
李琳
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我的祖国妈妈
张华
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草原之夜
于海腾
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桥
于海腾
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梅花引
魏霞
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愿亲人早日养好伤
何璐
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赋得古原草送别
张琴
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通俗作品
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灯塔
严乐
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好久不见
林晓波
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秋天别来
严乐
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一荤一素
贺钿轩
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像风一样
严乐
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我只在乎你
贺钿轩
  • 第一章发声训练

    发声训练

  • ●1.1呼吸与发声

    声音的动力来自于情感与气息,而呼吸为之根本。古人云“气者音之母”“善歌者必先调其气”,科学的说明了歌唱呼吸的重要性。音域的宽窄、音量的大小、声音高低强弱的控制、音色的明亮柔美、情感的流畅表达,都和气息的运用息息相关。将呼吸与发声有效的结合,是声乐演唱训练基本功的一个重要环节。本章节将通过五个元音字母的科学发声训练,来实现牙关的打开、喉头的稳定、气息的平稳,从而激活腰腹肌肉群,以达到呼吸的自然通畅,更好的为“发声”服务。

  • ●1.2共鸣与音色

    声带----“人声乐器”,单靠声带发出的声音,轻飘而不稳定,单调也无丰富的色彩,缺乏歌唱的表现力。惟有借助各个腔体的共鸣,才能将之美化成明亮、有穿透力、有表现力的美妙歌声,则共鸣是声乐演唱中关键的一环。本章节主要通过哼鸣训练,来找到口腔、胸腔、头腔等共鸣,并协同合作,从而实现“惊艳”的高音。

  • ●1.3技巧训练

    学习任何技能,都需要方法与技巧,歌唱,更是需要“一两拨千金”的巧妙发力。歌唱的技巧有很多,老师们通过长期的教学经验积累,精简出了一系列行之有效而又“接地气”的演唱技巧与练习方法。本章节将通过神奇的气泡音练习,找到发音的基点;通过胸腔支点的练习,发出流畅的连音,再配以强大的气息,找到高音的支点。在打好歌唱“地基”的同时,也能发出银铃般美妙的声音。

  • ●1.4常见问题的化解

    声乐艺需要通过持续、正确的练习才能总结出科学的演唱方法,并不是只单纯依靠书本中的理论知识就能获得的。声乐在艺术门类中并不存在实物,它是无物质的、抽象的,而练习演唱时总会出现很多的问题困扰我们,也经常会有很多喜爱声乐的人找不到正确的演唱方法,特别是初学者经常会被引入错误的“道路”。本章节我们将通过具体、有效的方法来重点解决声音无力、找不到“假声”、唱完嗓子哑了等常见问题。

  • 第二章作品解析

    作品赏析

  • ●2.1美声作品

    美声,产生于17世纪意大利,是一种演唱风格。以音色优美富于变化、声部划分严格、重视音区的和谐统一、发生方法科学、音量的可塑性大、气息统一、音与音的连接平滑匀净为其特点。这种演唱风格,对全世界都产生了很大的影响。现在所说的美声唱法是以传统欧洲声乐技术、尤其是以意大利声乐技术为主体的演唱风格。在文艺复兴思潮的影响下,逐渐产生了歌剧,美声唱法也逐渐完善,在五四运动以后传入我国,并逐步生根、发芽。美声唱法对我国声乐艺术无疑是起到了巨大的推动作用。

  • ●2.2民族作品

    广义的我国民族声乐艺术,主要包括传统的戏曲演唱、曲艺说唱和民间的民歌演唱三大类民族演唱艺术,同时也包括新民歌、新歌剧的演唱和西洋唱法民族化的演唱等。狭义的中国民族声乐是以我国音乐院校中民族声乐为代表的,即不同于民歌、说唱、戏曲的演唱,有是在继承并发扬了这些传统演唱艺术精华与特点的基础上,借鉴、吸收西欧美声唱法的歌唱理论和优点而形成的独树一帜的,具有科学性、民族性、艺术性和时代精神特征的新民族歌唱艺术。从实践经验来看,随着社会结构变动,各种歌唱方法、艺术观念、理论学说是百家争鸣而又和谐并存的。因此,适合自己的才是最好的。

  • ●2.3通俗作品

    现代通俗唱法有两个重要特性,一是风格样式国际化,二是与现代高科技电子技术相结合。通俗歌曲中的语言以质朴为本,吐字清晰是其重要特征之一,歌词比较生活化、口语化,。声音自然,如同说话,中声区使用真生,高声区使用假声,共鸣较少,故音量较小,追求声音自然甜美、感情细腻真挚,并常配以舞蹈。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 发声训练

    1.1 呼吸与发声

    1.2 共鸣与音色

    1.3 技巧训练

    1.4 常见问题的化解

    视频数29
  • 第二章  作业测试
    第二章 作品解析

    2.1 美声作品

    2.2 民族作品

    2.3 通俗作品

    视频数27
  • 期末考试
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