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项目一设计色彩认知
写实色彩反映客观的光色关系，追求物象的客观存在，运用色彩准确生动地再现眼前的物象。它研究的是物体的光源色、固有色、环境色之间的关系，以及如何树立三维空间的真实感。
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●1.1设计色彩概述
设计色彩是对形体、颜色进行主观的概括、取舍的一种创意表达，将自然物象进行采集、提炼、重构，色彩关系简洁化、秩序化、装饰化，是一种创意思维的诠释。
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●1.2设计色彩与绘画色彩的区别
设计色彩就是要真实地反映物象的色彩面貌，也就是真实性。设计色彩应具有突出专业性的特点和功能的实用性。色彩造型就是用色彩的微差、渐变等关系去塑造物象的造型关系、空间关系和结构关系。
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●1.3色彩的三要素
写实色彩用客观、科学的观察与分析方法来看周围的色彩世界。它以直观的色彩感受为主，以自然界物象的色彩为依据，真实地表现在特定时间、光源、环境中物象的色彩。写实色彩侧重表现丰富生动的瞬间色彩现象，重在强调个人感受，用色彩来表达内心感受，传达自己的情感。
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●1.4色调
色调是指一幅画中画面色彩的总体倾向,是大的色彩效果。 也是作画者在写生过程中,将对象的色彩从色相、明度、纯度及面积大小分布等几个方面,在画面上进行组织、加工、调整后形成的,因此带有主观性,它并非是对客观对象的照搬。
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●1.5色彩的性质
水粉单体苹果的绘制主要了解水粉画的特点，掌握构成色调的三要素，掌握水粉画绘制静物的方法和步骤，能够根据水粉画的特点、色彩的三要素进行水粉静物单体的写实性表现。
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●1.6色彩对比
本节课通过了解明度对比、色相对比、纯度对比的特征和构成要点，能够运用色彩对比的构成要点进行色彩对比构成。
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●1.7色彩调和
通过色彩调和使色彩组合符合目的性需要, 构成美的色彩关系。通过了解色彩调和的方法，能够根据色彩调和的构成要点，进行色彩调和练习。
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项目二写实性色彩表现
写实色彩用客观、科学的观察与分析方法来看周围的色彩世界。它以直观的色彩感受为主，以自然界物象的色彩为依据，真实地表现在特定时间、光源、环境中物象的色彩。写实色彩侧重表现丰富生动的瞬间色彩现象，重在强调个人感受，用色彩来表达内心感受，传达自己的情感。
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●2.1写实性色彩表现
写实色彩用客观、科学的观察与分析方法来看周围的色彩世界。它以直观的色彩感受为主，以自然界物象的色彩为依据，真实地表现在特定时间、光源、环境中物象的色彩。写实色彩侧重表现丰富生动的瞬间色彩现象，重在强调个人感受，用色彩来表达内心感受，传达自己的情感。
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●2.2水粉单体绘制-苹果
水粉静物画表现的是生活中常见的物品，如瓶罐、盘子、蔬菜、水果、插花等，再搭配上精心选择的衬布，通过画家主观的摆放或对现实细心的捕捉，构成一幅画面，最终用色彩工具绘制成色彩静物美好画面。
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●2.3水粉单体绘制-陶罐
水粉静物画的表现中，像瓷器、陶器、金属制品有各自不同的质感，具有软硬、光滑、粗糙等特点，画陶罐的关键是要明确区分暗部、中间色和亮部这几块颜色，陶罐受光源色和环境色的影响较少，因此画准固有色显得很重要。
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●2.4水粉单体绘制-饮料瓶
水粉静物画表现的是生活中常见的物品，比如我们今天要描绘的饮料瓶，它是透明的液体，由于表面光滑，反光强烈，所以我们要重点掌握这种透明物象的刻画。
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●2.5水粉陶罐组合写生
水粉静物画表现的是生活中常见的物品，如瓶罐、盘子、蔬菜、水果、餐具等，再搭配上精心选择的衬布，通过画家主观的摆放或对现实细心的捕捉，构成一幅色彩静物美好画面。让人们在经过一天的忙碌工作后，能从我们的作品里找到生活中安静舒适的心情。
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●2.6水粉花瓶组合写生
水粉静物画主要表现画面的整体色彩关系，上节课我们通过静物陶罐组合绘制，进行了构图和整体关系训练，把握整体关系的关键是色调的概括能力，色调是一幅作品的主旋律，是一个画面的基调。
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项目三归纳性色彩表现
归纳性色彩表现是建立在绘画色彩写生基础上的对新的写生方式的探索，是对自然色彩的感受、分析、提炼与加工的过程，从客观物象中发掘形式美感和装饰因素，强调对物象形态、构造、色彩的提炼和概括，目的是培养学生的创新思维能力。
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●3.1归纳性色彩表现
色彩归纳写生是衔接绘画和艺术设计的一座桥梁。它是研究和探讨新的绘画写生方式，以建立绘画写生与艺术设计之间的关系，在观察方法、思维方式以及表现形式上均构成了独自的指向。本节课通过了解色彩归纳学习的重要性，了解归纳色彩与绘画色彩的区别，能够根据归纳色彩表现的特点进行归纳色彩写生。
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●3.2中国传统色-名画篇
中国传统色，这份流传了千年的东方式审美，你能识得几种呢？古人将这些色彩带到画作之中，令世人惊叹。我们将从中国古画中来寻找配色灵感。
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●3.3中国传统色-瓷器篇
青花瓷，元青花缠枝牡丹纹梅瓶，青花瓷，又称白地青花瓷器。使色料充分渗透于坯釉之中，呈现青翠欲滴的蓝色花纹。钴料着色力强，发色鲜艳，且永不褪色。
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●3.4写实性归纳色彩表现
平面性归纳色彩：是将物象的立体形象转化为平面形象，以平面化的观察方法和表现方法描绘，以概括的色块、简化的形体、平涂的方法去表现物象的体积、光影和空间关系，强调色与色、色与形的和谐统一与情感内涵。通过构图、构色和构形的训练，将平面形象简化和添加，使画面具有较强的空间层次感和装饰味道。
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●3.5平面性客观归纳色彩表现
平面性客观归纳色彩是将物象的立体形象转化为平面形象，以平面化的观察方法和表现方法描绘物象，强调色与色，色与形的和谐统一，强调个性化的色彩认识与感受，弱化透视空间。
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●3.6限色性归纳色彩表现
限色性表现：就是追求用色的限制，追求色彩的纯粹简约，追求色彩的突出个性，把色彩使用控制在几种颜色范围之内，在限制中求突破，体现创意精神。在画法上要求高度概括，以一当十，以少胜多，考虑好色块、层次以及色彩布局，使画面简洁、强烈而不至于单调。
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项目四装饰性色彩表现
装饰性色彩表现是继色彩归纳训练之后的又一个培养学生设计思维能力的重要课题，它是以风景、花卉、人物为对象进行装饰色彩的技法练习，以美化画面为核心，讲究色彩自身的韵律效果。
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●4.1装饰性色彩表现
按照美学的形式法则及作者主观的认识和感受，对描绘对象运用装饰手法进行制作的表现形式。本节课通过了解装饰性造型的特征，装饰性色彩的特征，掌握装饰性色彩、造型表现的方法，能够进行装饰性色彩表现。
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●4.2中国传统色-敦煌篇
敦煌壁画用色理念受中国传统绘画的色彩观影响，“五色体系”在敦煌壁画中有显见的效果。敦煌色彩主要构成是赤、青、黑、白、黄五色，其中青包含蓝、绿色。在敦煌艺术创作中，敷色上大面积的主色常常搭配小面积的对比色，间以黑、白勾边，主色调统一着画面，充分发挥补色对比的魅力，使壁画色彩之间充满律动美感，呈现出明确的色彩基调。
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●4.3中国传统色-民俗篇
民俗传统艺术是我们艺术创新的重要源泉，中国五千年文化为民俗色彩提供了丰富的素材，传统民俗色彩或单纯夸张、或热烈明快、或雅致轻松的用色方式展现了民俗色彩的魅力。 本节课通过讲解民俗色彩，了解民俗色彩的表现形式，掌握民俗色彩的配色特点，从而运用到装饰性色彩表现中来。
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●4.4装饰色彩采集与重构
色彩采集是色彩重构的基础和前提,没有色彩的采集, 色彩重构就没有源头和根基 。色彩采集的目的在于设计中的色彩运用, 色彩从采集到运用的过程就是一个色彩重构的过程。 色彩重构, 重在色彩元素的重新组合和构成 。
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●4.5解构抽象性色彩表现
解构抽象性色彩表现是通过对所采集的色彩信息进行理性和逻辑性的分解， 重新组合与再创造，构成新的色彩形象。是以自然的色彩和人工组织过的色彩为依据，在保留原有色调及主要色彩气氛的基础上，重新构思和创意，组织新的色彩形象。
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●4.6意象联想性色彩表现
意象联想性色彩：是指用抽象性的色彩形象来表达主观感受，是根据现实物象联想创造形成的，画面中的形象可具象可抽象，空间表现多维化，色彩通过概括、变形、夸张来表达情感、心境，画面主题思想会带来无限的想象空间。表达形式更趋于意境化、情绪化。
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●4.7肌理意象色彩表现
肌理又称质感，是物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化，是表达人对设计物表面纹理特征的感受。本节课通过了解肌理表现的种类，能够根据视觉肌理的制作技法进行视觉肌理的制作。
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项目五创意性色彩表现
本章的主要内容是通过室内设计的实际案例，探讨设计色彩在生理及心理上对人的客观影响，提高对色彩的辨识力、象征力，注重情感等因素在室内设计中的应用。 难点：在室内设计案例中深度解析色彩应用原则及表现方法，把握色彩对比与调和的形式规律。
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●5.1色彩的心理属性
任何一种色彩或任何一个色彩的组合都会透过知觉在人们的心里激发出某种感情。色彩心理是客观世界的主观反映。本节课通过了解色彩的感觉、色彩的心理联觉，能够运用色彩心理特征及情感设计色彩构成作品。
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●5.2色彩的生理属性
色彩联想,有助于传达设计思想,便于观众理解和评价设计作品；色彩联想能力,有助于设计思维的快速运转,使设计构思不断深化。通过了解色彩联想的类型，色彩情感表现的方法，能够根据色彩情感表现的构成要点进行色彩情感表现。
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●5.3室内设计色彩应用
本节内容主要了解色彩的心理联想，掌握室内色彩配色的要点；通过设计色彩在室内设计领域的实践应用，进行室内色彩主题实践。 难点：进行室内空间的色彩个性分析，选择适合空间功能的色彩设计风格。
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●5.4中国传统色-建筑篇
中国建筑，惊艳四海!千百年来，由于不同地区人们不同的生活习惯，中华大地上留下了许多各具特色的建筑。中国古建筑将中国传统五色“赤、黄、青、白、黑”运用的淋漓尽致，向后世传递着东方美学。
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●5.5室内软装色彩设计
从装饰的角度看，室内设计各造型要素中，色彩具有强烈的视觉冲击效果，良好的色彩关系，不仅能突出形态、材质、空间的形式美，而且能强化空间气氛。本节课通过了解色彩在软装设计中的作用，软装色彩设计原则，能够根据软装的配色要点进行室内软装色彩搭配。
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●5.6室内软装色彩搭配法则
数学中的黄金比例一样适用于室内色彩的搭配中，在居室内的色彩搭配建议不要超过三个色彩的框架，这三个框架要按照70∶25∶5的原则进行色彩比重分配，也就是主色彩∶次要色彩∶点缀色彩的比例。
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●5.7室外环境色彩设计
本节内容主要以建筑、景观色彩为研究主体，充分了解国内外优秀建筑与空间的范例，通过实践掌握其多维空间的用色规律。 难点：掌握室外建筑、景观设计风格，研习其色彩构成，熟知其文化气质的内涵。
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项目六风景写生
色彩风景写生不但要表现大自然的魅力，在一定基础上更要传达艺术家对画面形式美的追求，以此抒发艺术家对大自然的审美感悟。
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●6.1水粉风景写生-构图
风景画中表现空间的因素很多，透视是表现空间的重要因素。没有明暗调子和色彩，只用线画出景物的透视，也可以表现出景物的远近空间和立体效果。
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●6.2水粉风景写生-表现
色彩风景写生不但要表现大自然的魅力，在一定基础上更要传达艺术家对画面形式美的追求，以此抒发艺术家对大自然的审美感悟。通过了解自然美与画面形式美，掌握形式美的统一法则，能够进行色彩风景的写生。