第一章特殊的《红楼梦》

目前，红学界公认《红楼梦》是一部具有世界影响力的作品，是举世公认的中国古典小说颠峰之作，是中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。全书以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱俗套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。“真事隐去，假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。后世围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学即红学。

●1.1《红楼梦》的特殊性

《红楼梦》的作者在文本第一回中描写：“眷眷无穷，实非别书之可比。”“但我想，历来野史，皆蹈一辙，莫如我这不借此套者，反倒新奇别致。”这说明《红楼梦》这部书与其它书不一样、《红楼梦》这部书不借历来野史那一套，说明《红楼梦》这部书极特殊。

●1.2《红楼梦》特殊性的表现形式

作者在《红楼梦》文本第一回就声明是“满纸荒唐言”，那么“满纸荒唐言”只能是对《红楼梦》的文本内容而言。“满纸荒唐言”就可以理解成写在纸上的语言、文字内容全是荒唐的，那么写在纸上的“满纸荒唐言” 这五个字也得是荒唐的。

●1.3《红楼梦》作者预见的读者层次

《红楼梦》这部书非常特殊，单凭读是读不懂的，必须得研究。读者只有按照作者在文本中的指引方法去读，才能找出作者想要描述的真事，那么，哪类读者才能读懂《红楼梦》这部书呢？《红楼梦》的作者在《红楼梦》文本中预见了读者的层次。

●1.4小结

《红楼梦》这部书非常特殊，就象作者在文本第一回中描写的那样：“眷眷无穷，实非别书之可比。”这说明《红楼梦》与其它书不一样。不一样表现在三个方面，即这部书有三个方面的特征：第一，正面是满纸荒唐言；第二，正面是假的；第三，《红楼梦》这部书是由《红楼梦》原稿与《红楼梦》文本共同组成的。《红楼梦》文本本身不是书，只是这部书的目录、章回，题了书名，只是这部书的开卷。

第二章《红楼梦》的特殊读法

《红楼梦》文本面世至今已有200多年了，为什么没有人能读懂这部书呢？因为作者不让他们读懂，为此，作者特意加了两道保险：第一，先读《红楼梦》原稿；第二，用“俚语村言”写出来的。
“眷眷无穷，实非别书之可比”，这说明《红楼梦》这部书非常特殊，单凭读是读不懂的，如果每个人都能很容易读懂的话，就不会存在索隐派大师和考证派大师的观点不一致问题了。作者希望几百年后能有人读懂，那么作者必然得在文本中指引这个人如何才能读懂这部书，即这部书的特殊读法。

●2.1照（找）背面

文本第十二回：跛足道人把“风月宝鉴”留给贾瑞照看三天，嘱咐贾瑞：千万不可照正面，只照他的背面，要紧！要紧！
文本第一回：东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。说明《红楼梦》这部书还有一个书名就是《风月宝鉴》，这部书的书名叫《风月宝鉴》，而全书中只有那一面风月宝鉴，这就变相地告诉读者：《红楼梦》这部书就似书中的那面风月宝鉴——千万不可照正面，只照他的背面，要紧！要紧！

●2.2先读《红楼梦》原稿

文本第五回：警幻跟宝玉说：“若不先阅其稿，后听其歌，翻成嚼蜡矣。”说毕，回头命小丫环取了《红楼梦》原稿来，递与宝玉。这说明还有《红楼梦》原稿呢！作者让读者先读《红楼梦》原稿，那么，他必然得在文本中指引读者如何找到《红楼梦》原稿。“此系身前身后事”，这一句说明《红楼梦》这部书描写的是作者身前身后的一段真事。只能到作者身前身后的那段历史中去找，别无他路。只有皇帝家的人，历史资料中才会都有记载，才能让后人找到《红楼梦》原稿，才能读懂《红楼梦》这部书。

●2.3解其中味

读者要根据作者在书中的描写，仔细推敲、分析、研究，才有可能“解其中味”。例如：跛足道人跟贾瑞说的内容指的是“风月宝鉴”，《红楼梦》这部书还有一个书名叫《风月宝鉴》，那么，《风月宝鉴》就是指《红楼梦》这部书，这就是解其中味。

●2.4一句一句地、半个字半个字地推敲

文本第一回：后来，又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，忽见一大块石上字迹分明，编述历历。
忽还可以表示长度和重量的单位，十忽为一丝，十丝为一毫。“失之毫厘，谬以千里”，毫、厘，是两种极小的长度单位，稍微有一点儿差错，就会造成很大的错误。忽是比毫、厘还小的单位，作者让读者比一丝一毫还得仔细推敲、研究、分析，那就是半个字半个字地推敲。

●2.5立假说，找真人真事

阅读《红楼梦》要用研究自然科学立假说的办法，就是根据文本中的描写去分析、判断、推断，得出来的结论不能信以为真，先立它为假说。用这个假说去解释文本中的每一回、每一句、每一段、每一环，若每一环都能解开，那么这个假说就是正确答案；若有一句解不开，则需要再重新确认假说。

第三章《红楼梦》的普通读法

按照普遍的读书方法，读者阅读一部故事书，可以找到这部书的主题、中心思想、四条基本要素，而阅读这部作者都没敢正面（直截了当地）描写的《红楼梦》一书更应该如此。因《红楼梦》这部书是作者背面描述的，所以读者阅读时还要注意作者作书的写作特征、写作规律，才能找到读懂这部书的办法。

●3.1找主题

《红楼梦》这部书描写的第一个故事就是女娲炼石补天。“女娲炼石已荒唐”，女娲炼石是荒唐的，补天不是荒唐的，补天就是作者要描述的真事。
“无材可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，倩谁记去作奇传？”藏头为无枉此倩，同音字、谐音字可以互换，换成“勿忘此欠”，别忘了此书还欠《红楼梦》原稿呢！藏尾为天年事传，天子百年之后的事传给谁？就是立储。娲皇氏，脸上有洼坑的皇帝，有麻子的皇帝，就是康熙皇帝。康熙立储，是本书的主题，《康熙立储》才是《红楼梦》这部书的真正书名。

●3.2找中心思想

《康熙立储》才是《红楼梦》这部书的真正书名，那么《红楼梦》这部书的中心思想自然是围绕着康熙立储、废储，引发的夺储斗争，使成千上万的人成为骷髅。根据文本第五十一回中的青冢怀古诗，再结合文本中的描写，《红楼梦》这部书的中心思想是：康熙立储、废储，引发了夺储斗争，使成千上万的人成为骷髅；康熙立储，三立四败，最后彻底失败，使一代圣君蒙羞万古。

●3.3找段落大意

有的版本的文本第一回正文第一段只有一句话：此开卷第一回也。这段只有7个字，仔细分析这句话或者这段话的意思应该是“这是开卷第一回”，说明《红楼梦》文本只是《红楼梦》这部书的开卷，纂成目录、分出章回、题了书名。《红楼梦》这部书所要描述的内容在《红楼梦》原稿（即关于康熙立储的历史资料）中写着呢。
通过对文本中几句话的言内之意与言外之意的详细分析，使读者掌握找段落大意的方法。

●3.4找四条基本要素（时间、地点、人物、事件）

《红楼梦》这部书描写的那段真事得具备四条基本要素，那段真事是由一件事一件事构成的，任何一件事自然就得具备四条基本要素。因《红楼梦》不是小说，故还按四条基本要素找。

●3.5找写作特征、找读懂这部书的办法

《红楼梦》这部书的作者通过文本正面描写的美人（王熙凤）让读者找出背面描述的骷髅（死人），文本中的语言具有以下3个特征：①正面是假的，背面是真的；②正面是满纸荒唐言，背面是有解的；③正面的满纸荒唐言不是随便编的，而是为了描述背面的真人真事而找的正面。
读者要通过作者正面描写的假故事，找出作者背面描述的真人真事，所有的正面描写都只围绕康熙立储这一事件展开。 

第四章《红楼梦》描述的天下人不知道的事

通过前面几章的学习，读者可以掌握作者给出读懂《红楼梦》的办法和验证读懂《红楼梦》的办法，作者让读者掌握了这个办法，读出历史资料中没有的、天下人不知道的、作者自己家的丑事。

●4.1《红楼梦》描述的最主要内容

《红楼梦》这部书描述的最主要内容就是向世人公开天下人不知道的、作者家的丑事（即文本第一回中“ 编述一集，以告天下”），作者自己家的丑事是雍正皇帝登基之谜和乾隆皇帝登基之谜：胤禛弑君杀父当了十三年皇帝，又被其秘立的储君弘历毒死；雍正、乾隆两位皇帝都是通过弑君杀父才登基的。

●4.2验证《红楼梦》要描述的内容

文本第五十回：李纨和绮儿纹儿睡不着，李纨编了两个“四书”的谜语，他两个每人也编了两个。三个人每人各编两个谜语，一共应该是六个，可是文本中描写，只给出了她们三人编的四个灯谜，缺两个！如果作者不声明满纸荒唐言，那么就可以确认是作者四六不分。作者已经声明满纸荒唐言了，这说明作者是故意这么写的，缺的那两个谜语必然得在文本中隐着。缺少两个“春灯谜”，即缺少两个储君登基之谜。

●4.3雍正皇帝登基之谜

雍正皇帝登基之谜——康熙的皇四子胤禛是弑君杀父、劫取胤禵的皇位才当上皇帝的。文本第五十回：暖香坞雅制春灯谜，说明是胤禛雅制了登基之谜，即雍正皇帝晏驾后，还保留了他的皇帝名声。

●4.4康熙皇帝的死因

文本第三十三回的题目——不肖种种大承笞挞：不肖（孝）的行为有多种多样，弑君杀父，才是封建社会不肖（孝）种种中应该承担的最大的笞挞。
谁被弑君杀父？贾政说的，那就是贾政被弑君杀父。贾政字纯周，就是粥里含糠稀，贾政就是康熙的外号，那就是康熙被弑君杀父。
作者给胤禛起外号叫花自芳，无花（皇储）自芳，这说明胤禛自己强行当的皇帝。即胤禛弑君杀父。

●4.5乾隆皇帝登基之谜

乾隆皇帝登基之谜——乾隆皇帝弘历是受了胤禵的调唆，在雍正皇帝胤禛服的丹药中投了砒霜，将雍正皇帝毒死，才当上皇帝的。
文本第五十六回，识宝钗小惠全大体：守景陵的胤祉，夜深人静，把胤禛弑君杀父的真相告诉给胤禵（即文本中的宝钗），有见识的胤禵调唆他侄子弘历，秘密做掉雍正。
文本第三十三回：焙茗道：“那金钏儿的事是三爷说的，我也是听见老爷的人说的。”金钏儿，金指满人，钏指篡位，指满人篡位的胤禛；三爷，康熙的皇三子胤祉。胤禛弑君杀父、篡夺皇位的真相是胤祉告诉胤禵的。
胤禵调唆弘历，还用胤禛弑君杀父的办法，在雍正服的丹药里投砒霜（文本第四十回：刘姥姥道：“这个菜里若有毒，俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”）。

●4.6雍正皇帝的死因

文本第六十三回：死金丹独艳理亲丧，雍正皇帝胤禛是服丹药中毒而死的（即死金丹），弘历投毒，雍正晏驾（即毒晏）；弘历提前即位，亲自料理丧事，雍正是乾隆皇帝弘历的亲生父亲（即理亲丧）。

●4.7胤禛夺储成功的步骤

《红楼梦》的主笔胤祕把胤禛夺储分为五步：①不参与，左右平衡；②鸭子凫水，暗中使劲；③曲径通幽，直通不雅；④弑君杀父，劫取皇位；⑤开满人弑君杀父一代先河。

第五章解读《红楼梦》文本中的主要人物

《红楼梦》这部书描述了康熙立储、废储，引发诸皇子夺储斗争的事情，主要人物自然就是立储、废储的康熙皇帝、被立为皇太子的胤礽、被立为隐太子的胤禵以及继承了康熙皇位的胤禛。

●5.1贾雨村

文本第一回：方谈得三五句话，忽家人飞报：“严老爷来拜。”士隐慌的忙起身谢罪道：“恕诳驾之罪，略坐，弟即来陪。”雨村忙起身亦让道：“老先生请便。晚生乃常造之客，稍候何妨。”
贾雨村必须得是皇帝，这也反相证明把贾雨村认为是康熙皇帝是正确的。贾雨村，贾，就是驾，皇帝的外号；春，就是储君、皇太子、皇储的外号；贾雨村就是“驾驭春”，驾驭储君，是立储、废储的康熙皇帝。

●5.2贾宝玉

贾宝玉是康熙的皇十四子、隐太子胤禵。他是庶皇子，他是顽石，是自经锻炼通灵后变成的玉，所以他是假宝玉，是借代来的玉。他的玉是衔着的（闲着的），是身外之物，可以被人换去、骗去、夺去，他还可以把它送给别人。胤禛当皇帝之前就是用这几种办法把胤禵的玉弄到手，胤禛才当上皇帝的。

●5.3林黛玉

林黛玉是废太子胤礽。他是胤禵的二哥，皇太子胤礽被废之后，康熙五十七年十二月，康熙皇帝借胤禵出兵西藏平乱，给其极高的仪仗，封胤禵为隐太子（没有皇太子，隐太子就是储君），客观上就等于皇太子胤礽把自己的家——东宫让给了他的十四弟胤禵。

●5.4薛宝钗

薛宝钗想嫁给贾宝玉，找谁更想把家让给胤禵，谁能更想把东宫让给胤禵呢？只能是胤禵自己。所以文本中的薛宝钗就是削宝差，指被削去了兵权、隐太子（宝差）的胤禵，即没有当上皇帝，被雍正皇帝看管、拘禁的胤禵。贾宝玉是任大将军王、隐太子的胤禵。庚辰本第四十二回回前批曰：钗玉名虽两个，人却一身，此幻笔也。文本中描写薛宝钗比贾宝玉懂事，被看管、被拘禁的胤禵比任大将军王、隐太子的胤禵懂事多了。 

●5.5王熙凤

通过对王熙凤歌词的逐句解读，可知王熙凤不是人，就是皇帝两个字，或者是皇帝的代名词，所以王熙凤是皇帝的外号。王熙凤表演的皇帝，当皇帝前是个庶皇子，继承皇位不占优势，是末势（末世），庶皇子他还不居长，是凡鸟。《红楼梦》是戏剧，生是表示男角。因为那位皇帝很有才干，所以起初人们对他的旨意都遵从（即一从）；但是他因说话不算数，出尔反尔，所以人们对他的旨意将信将疑，冷淡（即二令）；因那位皇帝经常说话不算数，人们对他的旨意无法相信了（即休）。哭向金陵指死于北京，死得突然、非正常死亡。符合这些条件的有康熙和雍正，文本中的王熙凤，是皇帝的代名词，有时表演康熙皇帝，有时表演雍正皇帝。

●5.6结语

《红楼梦》这部书的的主题就是康熙立储，《康熙立储》才是《红楼梦》这部书的真正书名。
《红楼梦》这部书的作者不但把问题抛给读者，同时把答案留也在文本中，只有按照作者指引的方法，才能真正读懂《红楼梦》这部书，或者说作者已经为读者制定了这些条条框框，必须得在这些范围内研究，通过确认《红楼梦》正面是假的、是满纸荒唐言，按照作者在文本中注明的来历，才能真正读懂《红楼梦》这部书，才能让人们认为《红楼梦》的的确确、不折不扣地称得上世界上第一奇书，同时使读者真正地体会到了《红楼梦》真正作者的“辛酸泪”，解开他们的“荒唐言”及“其中味”。
读者想要读懂《红楼梦》这部书，必须注意到《红楼梦》这部书的特点，有一个公式、两条原则、三个特征、四条基本要素、一条明线、三条暗线及要从大处着眼、小处着手。