毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
少于1000 人选课
更新日期:2025/05/16
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
《概论》课是落实立德树人的关键课程、核心课程。本课程全面贯彻党的教育方针,立足思想政治理论课的政治属性,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,以新修订2021年版教材为基础,以“知识、能力、素质三位一体的一般教育理念”和“意识、信念、责任三位一体的德育教育理念”为指导,以马克思主义中国化为主线,以中国化的马克思主义为主题,着重讲授马克思主义中国化的两大理论成果,帮助学生理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是一脉相承又与时俱进的科学体系,引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,担当民族复兴大任。
课程大纲

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章节简介教学计划
马克思主义中国化的历史进程与理论成果
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马克思主义中国化的必要性
范文明
学习资料
马克思主义中国化的科学内涵
范文明
马克思主义中国化的理论成果
范文明
学习资料
毛泽东思想及其历史地位
毛泽东思想形成发展的历史条件
范文明
毛泽东思想形成发展的过程
范文明
毛泽东思想的主要内容
范文明
毛泽东思想活的灵魂
范文明
评价毛泽东和毛泽东思想
范文明
新民主主义革命理论
新民主主义革命理论形成的依据
杜军龙
近代中国革命的时代特征
杜军龙
新民主主义革命的总路线
杜军龙
新民主主义革命的道路
杜军龙
学习资料
新民主主义革命的三大法宝
杜军龙
社会主义改造理论
从新民主主义到社会主义的转变
杜军龙
社会主义制度在中国的确立
杜军龙
社会主义建设道路初步探索的理论成果
调动一切积极因素为社会主义事业服务
赵秀龙
正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
赵秀龙
走中国工业化道路的思想
赵秀龙
社会主义建设初步探索的意义
赵秀龙
社会主义建设初步探索的经验教训
赵秀龙
邓小平理论
邓小平理论的形成
赵秀龙
邓小平理论的基本问题和主要内容
赵秀龙
邓小平理论的历史地位
赵秀龙
“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想的形成
张君法
“三个代表”重要思想的核心观点
张君法
“三个代表”重要思想的主要内容
张君法
“三个代表”重要思想的历史地位
张君法
科学发展观
科学发展观的形成
张君法
科学发展观的科学内涵
张君法
科学发展观的主要内容
张君法
科学发展观的历史地位
张君法
习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
中国特色社会主义进入新时代
范文明
世界正经历百年未有之大变局
范文明
习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
范文明
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
范文明
坚持和发展中国特色社会主义的总任务
实现中华民族伟大复兴中国梦(一)
赵秀龙
学习资料
实现中华民族伟大复兴中国梦(二)
赵秀龙
建成社会主义现代化强国的战略安排
赵秀龙
建设社会主义现代化国家的战略导向
赵秀龙
“五位一体“总布局
学习资料
深化供给侧结构性改革
郭力达
不断发展全过程人民民主
郭力达
学习资料
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度
郭力达
学习资料
在发展中保障和改善民生
郭力达
学习资料
习近平生态文明思想
郭力达
“四个全面”战略布局
全面建设社会主义现代化国家
杜军龙
全面深化改革
杜军龙
全面依法治国
杜军龙
全面从严治党
杜军龙
实现中华民族伟大复兴的重要保障
坚持总体国家安全观
王燕
加快国防和军队现代化
王燕
坚持“一国两制”,推进祖国统一
王燕
中国特色大国外交
坚持习近平外交思想
张君法
坚持走和平发展道路
张君法
推动构建人类命运共同体
张君法
学习资料
坚持和加强党的领导
学习资料
实现中华民族伟大复兴关键在党
张君法
学习资料
坚持党对一切工作的领导
张君法
  • 绪章马克思主义中国化的历史进程与理论成果

    《概论》课程以马克思主义中国化为主线,重点是马克思主义中国化理论成果。那么中国为什么会选择马克思主义?马克思主义要中国化内涵是什么?马克思主义中国化理论成果有哪些?绪论会结合“站起来”“富起来”“强起来”三大历程的逻辑关系,从三个层次进行深刻阐述,重点回答“为什么”“是什么”和“怎么样”三大问题,引导学生分析中国特色社会主义的生命力、影响力,坚定学生对坚持走中国特色社会主义道路的信心。

  • 0.1马克思主义中国化的必要性

    马克思主义中国化的必要性

  • 0.2马克思主义中国化的科学内涵

    马克思主义要中国化的科学内涵

  • 0.3马克思主义中国化的理论成果

    马克思主义要中国化的理论成果

  • 第一章毛泽东思想及其历史地位

    本章作为“毛泽东思想”的开篇,属于毛泽东思想的总论部分,按照“毛泽东思想的形成历史条件”毛泽东思想的形成发展过程”“毛泽东思想的主要内容和活的灵魂”“毛泽东思想的历史地位”的逻辑顺序,层层递进、逐步深入地讲解毛泽东思想,同时回应社会关切的重要问题,批判社会上存在一些错误思潮。

  • 1.1毛泽东思想形成发展的历史条件

    毛泽东思想形成发展的历史条件

  • 1.2毛泽东思想形成发展的过程

    毛泽东思想形成发展的过程

  • 1.3毛泽东思想的主要内容

    毛泽东思想的主要内容

  • 1.4毛泽东思想活的灵魂

    毛泽东思想活的灵魂

  • 1.5评价毛泽东和毛泽东思想

    评价毛泽东和毛泽东思想

  • 第二章新民主主义革命理论

    没有革命的理论,就可以革命的行动。中国共产党为什么能从小到达,由弱到强?为什么能在其他各种势力和主义都失败的情况下,找到中国革命的正确道路?为什么能领导中国革命不断从胜利走向胜利?为什么能一举推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”?为什么能走出“山沟沟”、走向全国执政?这一个又一个“为什么能”的答案,就蕴含在新民主主义革命理论之中。

  • 2.1新民主主义革命理论形成的依据

    新民主主义革命理论形成的依据

  • 2.2近代中国革命的时代特征

    近代中国革命的时代特征

  • 2.3新民主主义革命的总路线

    新民主主义革命的总路线

  • 2.4新民主主义革命的道路

    新民主主义革命的道路

  • 2.5新民主主义革命的三大法宝

    新民主主义革命的三大法宝

  • 第三章社会主义改造理论

    为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。经过28年的浴血奋战和顽强奋斗,中华人民共和国成立了,中国人民真正成为国家的主人,中华民族进入发展进步的新纪元。山河重整,百废待兴,接下来该怎么走?如何进行社会主义革命?如何改造旧社会,建立新社会?如何尽快实现国家工业化?社会主义改造理论就是对这一些列崭新课题的创造性回答。

  • 3.1从新民主主义到社会主义的转变

    从新民主主义到社会主义的转变

  • 3.2社会主义制度在中国的确立

    社会主义制度在中国的确立

  • 第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果

    在“一穷二白”的东方大国建设社会主义,没有先例可循,如同攀登一座人迹罕至的高山,需要筚路蓝缕,披荆斩棘。成就甚为显著,经验弥足珍贵,教训十分深刻。如何回望这段激情而峥嵘的岁月?如何正确把握艰辛探索的理论成果?如何认识这一时期与改革开放新时期的关系?这是本章要集中讲述的问题。

  • 4.1调动一切积极因素为社会主义事业服务

    调动一切积极因素为社会主义事业服务

  • 4.2正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

    正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

  • 4.3走中国工业化道路的思想

    走中国工业化道路的思想

  • 4.4社会主义建设初步探索的意义

    社会主义建设初步探索的意义

  • 4.5社会主义建设初步探索的经验教训

    社会主义建设初步探索的经验教训

  • 第五章邓小平理论

    立时代潮头,开改革之先。以邓小平为主要代表的中国共产党人,顺民意,挽狂澜,实现伟大历史转折,吹响改革开放号角,开辟中国特色社会主义道路,创立邓小平理论。思想解放的滚滚洪流,冲开了神州大地创新创造的闸门,中国人民以昂扬姿态踏上富起来的新征程。当代中国为何能发生历史性巨变?改革开放如何改变了中国又改变了世界?新时期党和国家全部理论和实践的主题是什么?我们需要到邓小平理论中寻找这一切的初始密码。

  • 5.1邓小平理论的形成

    邓小平理论的形成

  • 5.2邓小平理论的基本问题和主要内容

    邓小平理论的基本问题和主要内容

  • 5.3邓小平理论的历史地位

    邓小平理论的历史地位

  • 第六章“三个代表”重要思想

    在新世纪,要保持党的先进性,首先必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求,推动社会生产力的迅速发展,在社会主义现代化建设中发挥好组织和领导作用。中国共产党“代表中国先进文化的前进方向"的论断,是我们党关于加强杜会主义精神文明建设指导思想的一个新的发展,是我们党的建设的一项根本任务和要求。姑终代表中国最广大人民的根本利益,是中国共产党的奋斗纲领、目标任务和根本宗旨的集中体现,是党的性质和纲领决定的。

  • 6.1“三个代表”重要思想的形成

    “三个代表”重要思想的形成

  • 6.2“三个代表”重要思想的核心观点

    “三个代表”重要思想的核心观点

  • 6.3“三个代表”重要思想的主要内容

    “三个代表”重要思想的主要内容

  • 6.4“三个代表”重要思想的历史地位

    “三个代表”重要思想的历史地位

  • 第七章科学发展观

    胡锦涛提出科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。要把树立和落实科学发展观与发扬优良的工作作风紧密结合起来,树立和落实科学发展观关键在行动。谋求新发展,实现新跨越,创造新辉煌。

  • 7.1科学发展观的形成

    科学发展观的形成

  • 7.2科学发展观的科学内涵

    科学发展观的科学内涵

  • 7.3科学发展观的主要内容

    科学发展观的主要内容

  • 7.4科学发展观的历史地位

    科学发展观的历史地位

  • 第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

    本章是教材第三部分“习近平新时代中国特色社会主义思想”的开篇,也是第三部分的总论。教学过程中遵循理论逻辑和历史逻辑相统一的原则,立足问题导向,强化逻辑分析,重点讲解习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景、主要内容和历史地位。

  • 8.1中国特色社会主义进入新时代

    中国特色社会主义进入新时代

  • 8.2世界正经历百年未有之大变局

    世界正经历百年未有之大变局

  • 8.3习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系

    习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系

  • 8.4习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

    习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

  • 第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务

    伟大民族憧憬伟大梦想,伟大梦想成就伟大民族。中国梦,中华民族一百多年来魂牵梦绕、孜孜以求。今日中国,中华民族奋力开拓,前所未有地接近梦想成真。在新征程上,抱持什么样的理念,依据什么样的时间表、路线图,按照什么样的布局逐梦、圆梦,中国特色社会主义总任务将告诉我们答案。

  • 9.1实现中华民族伟大复兴中国梦(一)

    实现中华民族伟大复兴中国梦(一)

  • 9.2实现中华民族伟大复兴中国梦(二)

    实现中华民族伟大复兴中国梦(二)

  • 9.3建成社会主义现代化强国的战略安排

    建成社会主义现代化强国的战略安排

  • 9.4建设社会主义现代化国家的战略导向

    建设社会主义现代化国家的战略导向

  • 第十章“五位一体“总布局

    不谋全局者,不足谋一域。中国特色社会主义是全面发展的社会主义。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设作为一个有机整体,就像纵横全图的经纬线,勾勒出富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的壮美景象。一分部署,九分落实,社会主义是干出来的。如何理解新时代的宏伟蓝图?如何把握实现路径和发展思路?如何领会重大方针政策?本章将予以全方位解读。

  • 10.1深化供给侧结构性改革

    深化供给侧结构性改革

  • 10.2不断发展全过程人民民主

    不断发展全过程人民民主

  • 10.3坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度

    坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度

  • 10.4在发展中保障和改善民生

    在发展中保障和改善民生

  • 10.5习近平生态文明思想

    习近平生态文明思想

  • 第十一章“四个全面”战略布局

    纲举才能目张。蓝图已经绘就,目标更加明确。如何突出重点,抓住关键,牢牢扭住治国理政的“牛鼻子”?如何放眼长远,综合施策,协调推进?如何攻坚克难,走好新时代,实现强国梦?这些问题的答案蕴藏在全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局中。

  • 11.1全面建设社会主义现代化国家

    全面建设社会主义现代化国家

  • 11.2全面深化改革

    全面深化改革

  • 11.3全面依法治国

    全面依法治国

  • 11.4全面从严治党

    全面从严治党

  • 第十二章实现中华民族伟大复兴的重要保障

    千秋伟业强基石。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必然会面对各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。这是我国由大向强发展进程中无法回避的挑战,是实现中华民族伟大复兴绕不过的门槛。如何筑牢国家安全基石?如何建设强大人民军队?如何实现祖国完全统一?这是新时代新征程实现伟业、圆梦强国必须解决的重大战略问题。

  • 12.1坚持总体国家安全观

    坚持总体国家安全观

  • 12.2加快国防和军队现代化

    加快国防和军队现代化

  • 12.3坚持“一国两制”,推进祖国统一

    坚持“一国两制”,推进祖国统一

  • 第十三章中国特色大国外交

    大道泛兮,其可左右。“世界怎么了, 我们怎么办?”当今世界百年未有之大变局加速演进,如何在世界百花园中扩大中国“朋友圈”?如何向世界提供中国方案,贡献中国智慧,携手共创人类美好未来?中国站在人类道义制高点,放眼世界,胸怀天下,提出构建人类命运共同体重大理念,为新时代中国特色大匡外交谋篇布局,对世界走向之问作出响亮回答。

  • 13.1坚持习近平外交思想

    坚持习近平外交思想

  • 13.2坚持走和平发展道路

    坚持走和平发展道路

  • 13.3推动构建人类命运共同体

    推动构建人类命运共同体

  • 第十四章坚持和加强党的领导

    沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。凝心聚力主心骨,高楼大厦岿然立。历经百年而风华正茂的中国共产党,正领导中国人民昂首阔步走在民族复兴的大道上。新时代如何坚持和加强党的全面领导, 凝聚实现民族复兴的磅碌伟力?本章为你解答。

  • 14.1实现中华民族伟大复兴关键在党

    实现中华民族伟大复兴关键在党

  • 14.2坚持党对一切工作的领导

    坚持党对一切工作的领导

  • 开始学习
  • 绪章  作业测试
    绪章马克思主义中国化的历史进程与理论成果

    0.1 马克思主义中国化的必要性

    0.2 马克思主义中国化的科学内涵

    0.3 马克思主义中国化的理论成果

    视频数3
  • 第一章  作业测试
    第一章 毛泽东思想及其历史地位

    1.1 毛泽东思想形成发展的历史条件

    1.2 毛泽东思想形成发展的过程

    1.3 毛泽东思想的主要内容

    1.4 毛泽东思想活的灵魂

    1.5 评价毛泽东和毛泽东思想

    视频数5
  • 第二章  作业测试
    第二章 新民主主义革命理论

    2.1 新民主主义革命理论形成的依据

    2.2 近代中国革命的时代特征

    2.3 新民主主义革命的总路线

    2.4 新民主主义革命的道路

    2.5 新民主主义革命的三大法宝

    视频数5
  • 第三章  作业测试
    第三章 社会主义改造理论

    3.1 从新民主主义到社会主义的转变

    3.2 社会主义制度在中国的确立

    视频数2
  • 第四章  作业测试
    第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

    4.1 调动一切积极因素为社会主义事业服务

    4.2 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

    4.3 走中国工业化道路的思想

    4.4 社会主义建设初步探索的意义

    4.5 社会主义建设初步探索的经验教训

    视频数5
  • 第五章  作业测试
    第五章 邓小平理论

    5.1 邓小平理论的形成

    5.2 邓小平理论的基本问题和主要内容

    5.3 邓小平理论的历史地位

    视频数3
  • 第六章  作业测试
    第六章 “三个代表”重要思想

    6.1 “三个代表”重要思想的形成

    6.2 “三个代表”重要思想的核心观点

    6.3 “三个代表”重要思想的主要内容

    6.4 “三个代表”重要思想的历史地位

    视频数4
  • 第七章  作业测试
    第七章 科学发展观

    7.1 科学发展观的形成

    7.2 科学发展观的科学内涵

    7.3 科学发展观的主要内容

    7.4 科学发展观的历史地位

    视频数4
  • 第八章  作业测试
    第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

    8.1 中国特色社会主义进入新时代

    8.2 世界正经历百年未有之大变局

    8.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系

    8.4 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

    视频数4
  • 第九章  作业测试
    第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

    9.1 实现中华民族伟大复兴中国梦(一)

    9.2 实现中华民族伟大复兴中国梦(二)

    9.3 建成社会主义现代化强国的战略安排

    9.4 建设社会主义现代化国家的战略导向

    视频数4
  • 第十章  作业测试
    第十章 “五位一体“总布局

    10.1 深化供给侧结构性改革

    10.2 不断发展全过程人民民主

    10.3 坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度

    10.4 在发展中保障和改善民生

    10.5 习近平生态文明思想

    视频数5
  • 第十一章  作业测试
    第十一章 “四个全面”战略布局

    11.1 全面建设社会主义现代化国家

    11.2 全面深化改革

    11.3 全面依法治国

    11.4 全面从严治党

    视频数4
  • 第十二章  作业测试
    第十二章 实现中华民族伟大复兴的重要保障

    12.1 坚持总体国家安全观

    12.2 加快国防和军队现代化

    12.3 坚持“一国两制”,推进祖国统一

    视频数3
  • 第十三章  作业测试
    第十三章 中国特色大国外交

    13.1 坚持习近平外交思想

    13.2 坚持走和平发展道路

    13.3 推动构建人类命运共同体

    视频数3
  • 第十四章  作业测试
    第十四章 坚持和加强党的领导

    14.1 实现中华民族伟大复兴关键在党

    14.2 坚持党对一切工作的领导

    视频数2
  • 期末考试