毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(温州大学)
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(温州大学)
1000+ 人选课
更新日期:2025/06/08
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
本课程以马克思主义中国化为主线,集中讲授马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验;以马克思主义中国化最新成果为重点,全面把握中国特色社会主义进入新时代,系统讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位,充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署,坚定大学生在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。作为省级教学团队,我们坚持遵循课程教学“理论高度、历史厚度、时代深度、生活温度”相融合,帮助大学生学习创新理论、关注社会现实、树立理想信念、明确使命责任,引导学生用科学的理论武装自己、用历史的眼光启示自己、用伟大的目标感召自己、用光明的未来激励自己。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
为什么始终高扬马克思主义旗帜,推进马克思主义中国化
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认真学好“概论”课的基本要求
“概论”课学习三问
卓高生
我们的旗帜:中国共产党的主义、思想和理论
马克思主义何以成为中国共产党的主义、思想和理论
卓高生
中华民族伟大复兴需要什么样的行动指南?
马克思主义中国化命题的提出、内涵及成果
卓高生
毛泽东思想及其历史地位
毛泽东思想是怎样形成和发展起来的?
毛泽东思想的形成的历史条件
蒯正明
毛泽东思想形成发展的过程
蒯正明
毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
毛泽东思想的主要内容
蒯正明
毛泽东思想活的灵魂
蒯正明
毛泽东思想的历史地位
毛泽东思想的历史地位
蒯正明
怎样认识新民主主义革命理论的独创性贡献?
新民主主义革命理论形成的依据
新民主主义革命理论形成的时代特征和实践基础
何玲
新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命的总路线
何玲
新民主主义革命的基本纲领
何玲
新民主主义革命的道路和基本经验
新民主主义革命的道路
何玲
新民主主义革命的三大法宝
何玲
怎样把握社会主义改造的历史经验?
从新民主主义到社会主义的转变
蓝立志
社会主义改造道路和历史经验
蓝立志
社会主义制度在中国的确立
蓝立志
社会主义建设道路初步探索有哪些理论成果
初步探索的重要理论成果
为什么以苏联经验为鉴,坚持走自己的社会主义建设道路(上)
王拓彬
为什么以苏联经验为鉴,坚持走自己的社会主义建设道路(下)
王拓彬
调动一切积极因素为社会主义事业服务(上)
王拓彬
调动一切积极因素为社会主义事业服务(下)
王拓彬
正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想(上)
王拓彬
正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想(下)
王拓彬
走中国工业化道路的思想(上)
王拓彬
走中国工业化道路的思想(下)
王拓彬
初步探索的意义和经验教训
如何认识党在社会主义建设道路初步探索的重大意义
王拓彬
党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训(上)
王拓彬
党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训(下)
王拓彬
邓小平理论如何开篇?
邓小平理论的形成
邓小平理论的形成(一)
何玲
邓小平理论的形成(二)
何玲
邓小平理论的基本问题和主要内容
邓小平理论回答的基本问题
何玲
邓小平理论的主要内容(一)
何玲
邓小平理论的主要内容(二)
何玲
邓小平理论的历史地位
何玲
三个代表重要思想怎样续写
三个代表重要思想的形成
“三个代表”重要思想的形成条件
潘旦
“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
潘旦
“三个代表”重要思想的历史地位
潘旦
科学发展观如何发展
科学发展观的形成
科学发展观的形成条件
应维华
科学发展观的科学内涵和主要内容
科学发展观的科学内涵
应维华
科学发展观的历史地位
科学发展观的历史地位
应维华
习近平新时代中国特色社会主义思想“新”在哪里?
中国特色社会主义进入新时代的主要标志与内涵
十八大以来我国取得历史性成就和历史性变革
卓高生
新时代我国社会主要矛盾的变与不变
卓高生
新时代的科学内涵与重大意义
卓高生
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与丰富内涵
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
卓高生
习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵
卓高生
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
卓高生
中国特色社会主义总任务意味着什么?
实现中华民族伟大复兴的中国梦
中华民族近代以来最伟大的梦想
陈仁和
中国梦科学内涵
陈仁和
奋力实现中国梦
陈仁和
建成社会主义现代化强国的战略安排
从四个现代化、三步走到全面建成小康社会的征程
陈仁和
社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排
陈仁和
怎样统筹推进中国特色社会主义“五位一体”总体布局?
现代化经济体系是个什么样子?
如何从整体上把握新发展理念
王科
如何深化供给侧结构性改革?
王科
建设现代化经济体系的主要工作要求有什么?
王科
中国特色社会主义政治如何发展?
坚持中国特色社会主义政治发展道路
卓高生
健全人民当家做主制度体系
卓高生
怎么看社会主义文化强国的内涵?
推动文化繁荣的重要性
闫成松
如何牢牢掌握意识形态工作领导权
闫成松
建设社会主义文化强国的举措
闫成松
民生如何保障和改善?
提高保障和改善民生水平
闫成松
推进国家治理体系现代化
闫成松
坚持国家利益至上的安全观
闫成松
建设美丽中国
坚持人与自然和谐共生
喻婷婷
人与自然和谐发展新格局
喻婷婷
建设天蓝地绿水清的美丽中国
喻婷婷
如何理解中国特色社会主义事业 “四个全面”战略布局?
全面建成小康社会:建党百年的一份厚礼
全面建成小康社会的内涵是什么?
何玲
全面建成小康社会的目标要求有哪些?
何玲
全面深化改革:民族复兴的必由之路
全面深化改革的总目标是什么?
王科
如何正确处理全面深化改革中的重大关系?
王科
全面依法治国:国家治理的深刻革命
中国特色社会主义法治道路怎么走?
喻婷婷
全面深化依法治国实践的重点任务有哪些?
喻婷婷
全面从严治党:“四个伟大”中的伟大工程
深刻理解和把握新时代党的建设的总要求
应维华
为什么要把党的政治建设摆在首位
应维华
新时代如何推进全面从严治党
应维华
如何全面推进国防和军队现代化?
坚持走中国特色强军之路
蓝立志
推动军民融合深度发展
蓝立志
怎么看中国特色大国外交的风范?
坚持和平发展道路
世界处于百年未有之大变局
许雪莲
大国崛起的新模式-中国的和平发展道路
许雪莲
推动国际治理体系改革的中国理念-建立新型国际关系
许雪莲
推动构建人类命运共同体
构建和谐世界的中国方案-人类命运共同体
许雪莲
促进国际合作的中国方案-“一带一路”
许雪莲
为什么新时代必须坚持和 加强党的领导?
实现中华民族伟大复兴关键在党
蒯正明
全面增强党的执政本领
蒯正明
坚定四个自信 放飞青春梦想
用理想信念领航青年成长
卓高生
弘扬浙江“省一大”的三种革命精神
卓高生
  • 第一章为什么始终高扬马克思主义旗帜,推进马克思主义中国化

    (1)准确把握马克思主义中国化进程中形成的理论成果
    (2)深刻认识马克思主义在中国革命中重要指导地位
    (3)理解马克思主义中国化的基本观点、基本立场和基本方法
    (4)提升运用中国化的马克思主义认识、分析和解决问题的能力

  • 1.1认真学好“概论”课的基本要求

    本节主要介绍这是怎样的一门课程,为什么要学习这门课程,怎样来学习这门课程。

  • 1.2我们的旗帜:中国共产党的主义、思想和理论

    本节主要介绍中国共产党的旗帜是什么,为什么需要旗帜,怎样高举中国特色社会主义伟大旗帜。

  • 1.3中华民族伟大复兴需要什么样的行动指南?

    本节主要介绍行动指南的重要性,中华民族的复兴需要科学的正确的行动指南,马克思主义是指引中华民族伟大复兴的根本行动指南。

  • 第二章毛泽东思想及其历史地位

    (1)了解马克思主义中国化的科学内涵
    (2)掌握毛泽东思想的形成条件和历史地位
    (3)掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
    (4)正确评价毛泽东及毛泽东思想

  • 2.1毛泽东思想是怎样形成和发展起来的?

    本节主要介绍毛泽东思想形成的历史条件和发展过程。

  • 2.2毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

    本节主要介绍毛泽东思想的主要内容,及介绍其思想精髓实事求是、群众路线、独立自主 。

  • 2.3毛泽东思想的历史地位

    本节主要介绍毛泽东思想的历史地位,正确评价毛泽东及毛泽东思想。

  • 第三章怎样认识新民主主义革命理论的独创性贡献?

    (1)了解中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的可能性和必要性,弄清这条道路理论是对马克思列宁主义的丰富和发展。
    (2)了解党在新民主主义革命克敌制胜的三大法宝及其他们之间的关系,弄清新民主主义革命理论的意义。

  • 3.1新民主主义革命理论形成的依据

    本节主要介绍近代中国的国情和中国革命的时代特征和新民主主义革命理论的实践基础。

  • 3.2新民主主义革命的总路线和基本纲领

    本节主要介绍新民主主义革命的总路线(对象、动力、领导和性质与前途)和政治、经济、文化等基本纲领。

  • 3.3新民主主义革命的道路和基本经验

    本节主要介绍新民主主义革命的道路的基本内容和意义。

  • 第四章怎样把握社会主义改造的历史经验?

    (1)了解我国从新民主主义到社会主义的转变
    (2)掌握新民主主义社会的性质和社会主义改造的历史经验
    (3)理解中国确立社会主义基本制度的重大意义

  • 4.1从新民主主义到社会主义的转变

    本节主要介绍建国初期中国社会的性质,新民主主义的特点和过渡时期总路线的提出,内容和理论依据。

  • 4.2社会主义改造道路和历史经验

    本节主要介绍对农业、手工业,资本主义工商业的社会主义改造,社会主义改造的历史进程,出现的偏差,失误和原因,社会主义改造的历史意义。

  • 4.3社会主义制度在中国的确立

    本节主要介绍社会主义经济制度,政治制度的确立,确立社会主义制度的重大意义。

  • 第五章社会主义建设道路初步探索有哪些理论成果

    (1)了解要以苏联经验为鉴,坚持走自己的社会主义建设道路
    (2)掌握调动一切积极因素,为社会主义事业服务的方针
    (3)掌握社会主义社会矛盾的思想
    (4)掌握中国工业化道路的思想
    (5)了解社会主义建设道路初步探索的重大意义及经验教训

  • 5.1初步探索的重要理论成果

    本节主要介绍社会主义建设道路初步探索取得了一系列理论成果,包括以苏联经验为鉴,坚持走自己的社会主义建设道路;调动一切积极因素,为社会主义事业服务的方针;社会主义社会矛盾的思想;中国工业化道路的思想。

  • 5.2初步探索的意义和经验教训

    本节主要介绍中国在社会主义建设道路初步探索的重要意义及在探索过程中取得的经验教训。

  • 第六章邓小平理论如何开篇?

    (1)了解邓小平理论的形成
    (2)了解邓小平理论回答的基本问题
    (3)了解邓小平理论的十一项主要内容
    (4)掌握邓小平理论的历史地位

  • 6.1邓小平理论的形成

    本节主要介绍了邓小平理论形成的历史依据、实践依据与时代依据,以及关于“中国特色社会主义”理论的形成发展。

  • 6.2邓小平理论的基本问题和主要内容

    本节主要介绍邓小平理论的形成过程,邓小平理论的基本问题(什么是社会主义、怎么建设社会主义、社会主义的本质等)和邓小平理论的十一项主要内容(包括思想路线、社会主义初级阶段理论、基本路线、社会主义根本任务、三步走战略、改革开放、社会主义市场经济理论、两手抓、一国两制、中国问题关键在于党、其他理论)。

  • 6.3邓小平理论的历史地位

    本节主要介绍邓小平理论的重要历史地位。

  • 第七章三个代表重要思想怎样续写

    (1)掌握“三个代表”重要思想的科学内涵
    (2)了解“三个代表”重要思想的形成进程
    (3)从总体上把握“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 
    (4)深刻认识“三个代表”重要思想是在中国建设、改革的实践中不断发展的过程,要用开放性、发展性态度对待“三个代表”重要思想,而不能将其教条化、静止化

  • 7.1三个代表重要思想的形成

    本节主要介绍三个代表重要思想的形成条件和形成过程。

  • 7.2“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

    本节主要介绍三个代表重要思想的三个核心观点和贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。

  • 7.3“三个代表”重要思想的历史地位

    本节主要介绍“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。

  • 第八章科学发展观如何发展

    (1)掌握科学发展观的科学内涵和主要内容
    (2)了解科学发观的形成过程
    (3)从总体上把握科学发展观的历史地位
    (4)具有了解科学发展观的发展性态度

  • 8.1科学发展观的形成

    本节主要介绍科学发展观的形成条件和形成过程。

  • 8.2科学发展观的科学内涵和主要内容

    本节主要介绍科学发展观的要义、核心立场、基本要求、根本方法及其主要内容。

  • 8.3科学发展观的历史地位

    本节主要介绍科学发展观是中国特色社会主义理论体系的持续发展、是中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。

  • 第九章习近平新时代中国特色社会主义思想“新”在哪里?

    (1)了解十八大以来我国取得的巨大进步
    (2)理解新时代我国社会主要矛盾的变化
    (3)掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵
    (4)科学评价习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    (5)思考如何运用和发展习近平新时代中国特色社会主义思想

  • 9.1中国特色社会主义进入新时代的主要标志与内涵

    本节主要介绍十八大以来我国取得的历史性成就和历史性变革,新时代我国社会主要矛盾的“变与不变”,习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵与重大意义。

  • 9.2习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与丰富内涵

    本节主要介绍习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,丰富内涵。

  • 9.3习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

    本节主要介绍习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。

  • 第十章中国特色社会主义总任务意味着什么?

    (1)理解中国梦的本质
    (2)分析如何实现中国梦
    (3)掌握建成社会主义现代化强国战略的具体安排

  • 10.1实现中华民族伟大复兴的中国梦

    本节主要介绍中华民族近代以来最伟大的梦想,中国梦的本质,怎样奋力实现中国梦。

  • 10.2建成社会主义现代化强国的战略安排

    本节主要介绍从四个现代化、三步走到全面建成小康社会的征程,社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排。

  • 第十一章怎样统筹推进中国特色社会主义“五位一体”总体布局?

    (1)了解“五位一体”总体布局的具体内容
    (2)掌握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的具体做法
    (3)理解“五位一体”总体布局的新时代重大价值

  • 11.1现代化经济体系是个什么样子?

    本节主要介绍从整体上把握新发展理念,深化供给侧结构性改革,建设现代化经济体系的工作要求。

  • 11.2中国特色社会主义政治如何发展?

    本节主要介绍中国特色社会主义的政治发展道路,健全人民当家做主的制度体制和协商民主。

  • 11.3怎么看社会主义文化强国的内涵?

    本节主要介绍推动文化繁荣的重要性,掌握意识形态领导权,建设社会主义文化强国的举措。

  • 11.4民生如何保障和改善?

    本节主要介绍民生的重要性以及如何提高和改善民生、治理的内涵及如何推进新时代国家治理现代化、如何坚持国家利益至上的安全观。

  • 11.5建设美丽中国

    本节主要介绍如何坚持人与自然和谐共生、建设人与自然和谐发展新格局和天蓝地绿水清的美丽中国。

  • 第十二章如何理解中国特色社会主义事业 “四个全面”战略布局?

    (1)了解全面建成小康社会的内涵以及小康社会内涵的提出、丰富与发展,以及了解全面建成小康社会的目标要求
    (2)掌握全面深化改革的总目标,如何正确处理全面深化改革中的重大关系
    (3)了解中国特色法治道路是怎么走的,以及全面依法治国实践的重点任务
    (4)了解全面从严治党的总要求与全面从严治党的必要性研究

  • 12.1全面建成小康社会:建党百年的一份厚礼

    本节主要介绍全面小康的内涵以及小康社会的提出、丰富与发展,以及论述全面建成小康社会的目标要求。

  • 12.2全面深化改革:民族复兴的必由之路

    本节主要介绍全面深化改革的总目标,全面深化改革的具体任务与目标以及如何正确处理全面深化改革中的重大关系。

  • 12.3全面依法治国:国家治理的深刻革命

    本节主要介绍全面依法治国方略的形成和全面依法治国实践的重点任务。

  • 12.4全面从严治党:“四个伟大”中的伟大工程

    本节主要介绍全面依法治国的总要求,以及新时代推进全面治党的必要性,以及如何推进全面从严治党,推进全面从严治党向纵深发展。

  • 第十三章如何全面推进国防和军队现代化?

    (1)了解习近平强军思想的主要内容
    (2)掌握推动军民融合发展的具体方法
    (3)坚定走中国特色强军之路信念

  • 13.1坚持走中国特色强军之路

    本节主要介绍习近平强军思想十点主要内容。

  • 13.2推动军民融合深度发展

    本节主要介绍推动军民融合深度发展具体方法。

  • 第十四章怎么看中国特色大国外交的风范?

    (1)了解何为百年未有之大变局
    (2)掌握人类命运共同体的内涵
    (3)掌握“一带一路”的实质与作用
    (4)评价我国的外交政策具有何种特色

  • 14.1坚持和平发展道路

    本节主要介绍世界处于何种百年未有之大变局,大国崛起的新模式-中国的和平发展道路,推动国际治理体系改革的中国理念-建立新型国际关系。

  • 14.2推动构建人类命运共同体

    本节主要介绍构建和谐世界的中国方案-人类命运共同体,促进国际合作的中国方案-“一带一路”。

  • 第十五章为什么新时代必须坚持和 加强党的领导?

    (1)了解实现中华民族伟大复兴关键在党
    (2)了解如何全面增强党的执政本领

  • 15.1实现中华民族伟大复兴关键在党

    本节主要介绍实现中华民族复兴关键在党的原因,包括人民和历史的选择,党的领导是中国特色社会主义的本质特征以及中国特色社会主义迈向新征程的实践逻辑所决定的。

  • 15.2全面增强党的执政本领

    本节主要介绍增强党的执政本领的内容及意义。

  • 第十六章坚定四个自信 放飞青春梦想

    (1)了解要用理想信念领航青年成长
    (2)了解要不忘初心忆“省一大”党史和牢记使命传革命精神

  • 16.1用理想信念领航青年成长

    本节卓高生教授从参加学校思政课教师座谈会导入,明确树立正确的理想信念之重大意义,并结合100年前五四精神、六十多年前垦荒精神、新时代志愿精神的青年建功实践,号召青年将自身发展与实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴相结合。同时,广大青少年要结合中国梦时代主题,主动投入现代化建设,勇担时代责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。

  • 16.2弘扬浙江“省一大”的三种革命精神

    本节主要介绍中国浙江一大的党史,从而号召要不忘初心忆“省一大”党史,弘扬浙江一大的三种革命精神。

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  • 第一章  作业测试
    第一章 为什么始终高扬马克思主义旗帜,推进马克思主义中国化

    1.1 认真学好“概论”课的基本要求

    1.2 我们的旗帜:中国共产党的主义、思想和理论

    1.3 中华民族伟大复兴需要什么样的行动指南?

    视频数3
  • 第二章  作业测试
    第二章 毛泽东思想及其历史地位

    2.1 毛泽东思想是怎样形成和发展起来的?

    2.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

    2.3 毛泽东思想的历史地位

    视频数5
  • 第三章  作业测试
    第三章 怎样认识新民主主义革命理论的独创性贡献?

    3.1 新民主主义革命理论形成的依据

    3.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领

    3.3 新民主主义革命的道路和基本经验

    视频数5
  • 第四章  作业测试
    第四章 怎样把握社会主义改造的历史经验?

    4.1 从新民主主义到社会主义的转变

    4.2 社会主义改造道路和历史经验

    4.3 社会主义制度在中国的确立

    视频数3
  • 第五章  作业测试
    第五章 社会主义建设道路初步探索有哪些理论成果

    5.1 初步探索的重要理论成果

    5.2 初步探索的意义和经验教训

    视频数11
  • 第六章  作业测试
    第六章 邓小平理论如何开篇?

    6.1 邓小平理论的形成

    6.2 邓小平理论的基本问题和主要内容

    6.3 邓小平理论的历史地位

    视频数6
  • 第七章  作业测试
    第七章 三个代表重要思想怎样续写

    7.1 三个代表重要思想的形成

    7.2 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

    7.3 “三个代表”重要思想的历史地位

    视频数3
  • 第八章  作业测试
    第八章 科学发展观如何发展

    8.1 科学发展观的形成

    8.2 科学发展观的科学内涵和主要内容

    8.3 科学发展观的历史地位

    视频数3
  • 第九章  作业测试
    第九章 习近平新时代中国特色社会主义思想“新”在哪里?

    9.1 中国特色社会主义进入新时代的主要标志与内涵

    9.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与丰富内涵

    9.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

    视频数6
  • 第十章  作业测试
    第十章 中国特色社会主义总任务意味着什么?

    10.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦

    10.2 建成社会主义现代化强国的战略安排

    视频数5
  • 第十一章  作业测试
    第十一章 怎样统筹推进中国特色社会主义“五位一体”总体布局?

    11.1 现代化经济体系是个什么样子?

    11.2 中国特色社会主义政治如何发展?

    11.3 怎么看社会主义文化强国的内涵?

    11.4 民生如何保障和改善?

    11.5 建设美丽中国

    视频数14
  • 第十二章  作业测试
    第十二章 如何理解中国特色社会主义事业 “四个全面”战略布局?

    12.1 全面建成小康社会:建党百年的一份厚礼

    12.2 全面深化改革:民族复兴的必由之路

    12.3 全面依法治国:国家治理的深刻革命

    12.4 全面从严治党:“四个伟大”中的伟大工程

    视频数9
  • 第十三章  作业测试
    第十三章 如何全面推进国防和军队现代化?

    13.1 坚持走中国特色强军之路

    13.2 推动军民融合深度发展

    视频数2
  • 第十四章  作业测试
    第十四章 怎么看中国特色大国外交的风范?

    14.1 坚持和平发展道路

    14.2 推动构建人类命运共同体

    视频数5
  • 第十五章  作业测试
    第十五章 为什么新时代必须坚持和 加强党的领导?

    15.1 实现中华民族伟大复兴关键在党

    15.2 全面增强党的执政本领

    视频数2
  • 第十六章  作业测试
    第十六章 坚定四个自信 放飞青春梦想

    16.1 用理想信念领航青年成长

    16.2 弘扬浙江“省一大”的三种革命精神

    视频数2
  • 期末考试