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绪章歌剧绪论
本章简述中西方歌剧发展历程和中国民族歌剧深远的思政意义
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●0.1西方歌剧概况
关于歌剧是将音乐，戏剧，文学，舞蹈，舞台美术融合成一体的综合性艺术 歌剧通常由宣叙调，咏叹调，重唱，合唱，间奏曲，舞蹈场面等组成？ 其次讲述威尼斯歌剧，以及威尼斯歌剧时期出现的一位重要歌剧作曲家蒙特威尔第以及那不勒斯歌剧代表人物A·斯卡拉蒂以及作品 简析正歌剧取材于神话或历史题材，形式端庄，颇受贵族喜爱，这种歌剧为正歌剧与喜歌剧 最初形式为幕间剧，风趣幽默。格鲁克歌剧改革。提出了针对正歌剧的改革，改变了意大利正歌剧发展的状况。
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●0.2中国歌剧概况及思政教育意义
歌剧在二十世纪初进入中国本土后，中国近代歌剧大致分为四个阶段，分别是摸索阶段，奠基阶段，深入探索阶段，1976年之后 ，每个阶段都涌现出很多代表作品，中国近代歌剧也经历了生长期，成长期，成熟期。其次近代歌剧是为了区别传统的戏剧，近代歌剧在深入探索阶段音乐语言及风格都建立在民间音乐上。
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第一章走近歌剧《洪湖赤卫队》
本章将从歌剧《洪湖赤卫队》的时期，背景，角色等方面多视角进行剖析
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●1.1中国歌剧《洪湖赤卫队》故事简介及唱段导赏（上）
该课程从四个场面介绍了剧情，第一场从洪湖；第二场从彭寨后院夜；第三场从湖区赤卫队临时据点夜；第四场一间牢房；介绍了整部歌剧。
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●1.2中国歌剧《洪湖赤卫队》故事简介及唱段导赏（下）
《洪湖赤卫队》具有磅礴的气势和浓郁的民族艺术特点，该具音乐是建立在经过艺术处理后的洪湖民间音乐的基础上，并吸收了西洋戏剧、戏曲的艺术特点，成为一种性格画的音乐，对成功的表现举重的任务剧中的人物的内心感情起到了很大的作用。
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●1.3中国歌剧《洪湖赤卫队》角色解剖及选角须知（上）
本节内容所选歌曲《小曲好唱口难开》选自歌剧《洪湖赤卫队》第二场。课程以演唱分析为主、表演为辅，对歌曲进行了逐字逐句的分析，内容通俗易懂、简单明了、主题明确。
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●1.4中国歌剧《洪湖赤卫队》角色解剖及选角须知（下）
介绍了中国歌剧《洪湖赤卫队》角色解剖及选角须知
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第二章走近歌剧《弄臣》
本章将从歌剧《弄臣》的时期，背景，角色等方面多视角进行剖析
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●2.1西洋歌剧《弄臣》故事简介及唱段导赏（上）
主要介绍了西洋歌剧《弄臣》故事概述
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●2.2西洋歌剧《弄臣》故事简介及唱段导赏（下）
主要介绍了西洋歌剧《弄臣》唱段导赏
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●2.3西洋歌剧《弄臣》角色剖析及选角须知（上）
本节介绍了西洋歌剧《弄臣》角色剖析
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●2.4西洋歌剧《弄臣》角色剖析及选角须知（下）
本节介绍了西洋歌剧《弄臣》的选角须知
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第三章歌剧艺术指导
本章将从声乐艺术指导的角度，引领同学们理解《洪湖赤卫》和《弄臣》的演唱风格以及音乐处理
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●3.1《洪湖水浪打浪》与声乐艺术指导的合作
《洪湖赤卫队》是我国的一部经典歌剧，《洪湖水、浪打浪》是其中流传最广的唱段。本课程从声乐艺术指导的角度，阐述了歌曲钢琴部分的前奏的作用，以及在伴奏音型、咬字行腔等方面，演唱者如何在与钢琴的合作中更好的诠释作品。
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●3.2《每逢那节日来临》与声乐艺术指导的合作
《每逢那节日来临》是歌剧《弄臣》中女高音吉尔达的经典唱段。作为演唱者，在与钢琴合乐中，应注意乐曲的速度、节奏、节拍等因素，以达到演唱者与钢琴合作中，跟歌曲内容高度统一的表现要求。
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第四章歌剧演唱实训
由四川音乐学院歌剧合唱系郭莹老师指导学生演唱中国经典歌曲《洪湖水浪打浪》，可以了解到此作品的真实背景以及创作的方法。在老师对歌词的分析下，学生可以懂得用什么样的情感和技巧来演唱此作品。
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●4.1中国歌剧《洪湖赤卫队》中咏叹调演唱讲解（上）
本节介绍了中国歌剧《洪湖赤卫队》中咏叹调演唱讲解（上）
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●4.2中国歌剧《洪湖赤卫队》中咏叹调演唱讲解（下）
本节介绍了中国歌剧《洪湖赤卫队》中咏叹调演唱讲解（下）
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●4.3西洋歌剧《弄臣》中咏叹调演唱讲解（上）
本节介绍了西洋歌剧《弄臣》中咏叹调演唱讲解（上）
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●4.4西洋歌剧《弄臣》中咏叹调演唱讲解（下）
本节介绍了西洋歌剧《弄臣》中咏叹调演唱讲解（下）
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第五章歌剧排练
本章节选《洪湖赤卫》和《弄臣》的知名演唱片段进行歌剧排演的细节描述
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●5.1中国歌剧《洪湖赤卫队》角色排练解析（上）
聆听中国经典歌剧《洪湖水浪打浪》和《小曲好唱口难开》这两首歌曲选段。再由叶琤老师指导学生演唱这两首曲目，在指导过程中，学生可以了解到歌曲背后的故事，还能懂得如何更好的演唱这两首经典作品。
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●5.2中国歌剧《洪湖赤卫队》角色排练解析（下）
本节介绍了中国歌剧《洪湖赤卫队》角色排练解析（下）
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●5.3西洋歌剧《弄臣》角色排练解析
本节介绍了西洋歌剧《弄臣》角色排练解析