生态工程与生态设计
生态工程与生态设计
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更新日期:2025/06/12
开课平台智慧树
开课高校同济大学
开课教师方萍刘建飞
学科专业工学环境科学与工程类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
本课程基于环境保护、人与自然和谐共处原则和资源可持续发展理念,从当前生态工程与生态设计的模式和当前生态系统的现状与实质多方面进行研究讨论。旨在掌握生态工程与生态设计的基本原则、方法和流程等知识,认清当代社会发展对生态工程与生态设计的需求与发展趋势。深入了解不同领域的生态工程与生态设计的具体特点和有待完善之处,提升创新设计的能力,使学生树立正确的生态观,成为有竞争力的现代生态工程与生态设计人才。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
前言
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开课的目的与主要内容
方萍
生物及生态学基础
生命的起源与生物环境
生命的起源与生物多样性
方萍
生物与环境的关系
方萍
生物个体生长发育遵循的基本原则与规律
生物个体生长发育遵循的基本原则与规律(上)
方萍
生物个体生长发育遵循的基本原则与规律(下)
方萍
生物群体的特征-以种群生态学为例
生物群体的特征-空间特征
方萍
生物群体的特征-数量特征
方萍
生物群体的特征-遗传特征
方萍
生态工程及生态设计基础
生态工程概念及内涵
方萍
生态工程与传统工程、环境工程的区别与联系
方萍
生态工程类型
生态工程类型与应用
方萍
生态工程设计基本原理
方萍
生态工程设计的基本步骤与流程
方萍
案例分析
生态工程案例分析:详细介绍(人工湿地)
人工湿地设计的前期方案
刘建飞
人工湿地的设计阶段
刘建飞
人工湿地的施工建设和运行维护
刘建飞
人工湿地的建设案例
刘建飞
生态工程案例分析:简单介绍
中国传统民居的生态元素
方萍
桑基鱼塘生态工程模式
方萍
生态建筑设计(杨经文)
方萍
活水公园(中国成都)
方萍
城市道路生态(新加坡)
方萍
高线公园(美国纽约)
方萍
杨浦滨江“绿之丘”(中国上海)
方萍
丘陵旱地生态修复——“农-桐”农林复合生态工程
方萍
荒漠化/沙漠化生态修复——三北防护林生态工程
方萍
  • 第一章前言

    二十世纪以来,工业文明逐渐发达的同时,生产力的发展也对自然环境造成了难以弥补的创伤。自上世纪六十年代以来,关于环境保护与人类社会发展的问题一直受到全球的关注,可持续发展理念第一次被提出,与此同时,生态工程的概念也应运而生。
    本章提出目前人类所面临的社会、生态等问题,引出发展生态文明的重要性,介绍本门课程的目的以及课程的主要内容。

  • 1.1开课的目的与主要内容

    本节通过提出社会问题引出生态工程的重要性,并介绍了开设本门课程的目的以及课程的主要内容。

  • 第二章生物及生态学基础

    随着现代研究技术的发展和生命科学众多领域的研究资料的汇集,科学界对于产生生命的化学进化过程的认识,基本上达到了一致。一般认为生命是由无机物-有机小分子-生物大分子-多分子体系-原始生命这一演化过程而来的。生命进化的过程与其所处的自然环境和地质条件息息相关,生物个体的生长发育也遵循着某些基本原则与规律,不同地区生物种群的发展也有其独有的特征。
    本章首先介绍了生命的起源并论述了生物与自然环境之间辩证的关系,然后分别介绍了生物个体与种群在发育发展中特有的规律和特征。

  • 2.1生命的起源与生物环境

    本节从生命的起源和生物多样性以及生物与环境的关系两方面介绍自地球诞生以来生命的演化过程以及生物多样性保护的多重理由及其重要性,还探讨了生物与环境之间存在的辩证关系。

  • 2.2生物个体生长发育遵循的基本原则与规律

    本节介绍了生物个体发育所遵循的限制因子定律、耐受性定律、生态适应性规则等基本原则以及水热分布格局、经纬度地带性、垂直地带性、周期性等地球生态因子作用的基本规律。

  • 2.3生物群体的特征-以种群生态学为例

    本节介绍了种群、种群密度等名词的定义,并以种群生态学为例,详细介绍了生物群体三个方面的特征——空间特征、数量特征及遗传特征。

  • 第三章生态工程及生态设计基础

    “生态工程”一词根据我国现代汉语词典的解释,就是运用生态学和系统工程原理建立的生产工艺体系。生态工程的概念最早由我国生态学家马世骏教授在1954年提出,上世纪八十年代,国外相关学者也提出了关于生态工艺技术的概念。
    本章从生态工程学科的起源着手,将生态工程与传统工程、环境工程进行比较分析,介绍了生态工程国内外有所差异的概念及内涵、生态工程类型、生态工程设计基本原理与基本步骤。

  • 3.1生态工程概念及内涵

    本节介绍了生态工程这一学科的起源以及国内外关于生态工程有所差异的定义和概念,还介绍了生态工程的内涵和目标。

  • 3.2生态工程与传统工程、环境工程的区别与联系

    本节引用国内外学者所著的两本生态工程相关著作,从基本单元、基本理论等角度剖析了生态工程与传统工程,环境工程之间的区别。

  • 3.3生态工程类型

    国内外学者关于生态工程的分类存在不同的分类理念,本节从两个方面详细介绍了中国学者关于生态工程的分类类型并简要介绍了国外学者关于生态工程的分类类型。

  • 3.4生态工程设计基本原理

    本节介绍了生态工程设计中涉及的基本原理:系统原理、生态原理、经济原理和工程原理,并对各原理所包含的子原理进行详细分析。

  • 3.5生态工程设计的基本步骤与流程

    本节介绍了生态工程设计的八点基本步骤,并通过程序框图讲解了生态工程的主要设计路线。

  • 第四章案例分析

    生态工程作为一门工程学科,在实际生产生活中的具体应用必不可少。各个类型的生态工程案例在规划设计、施工建设的过程中都运用了生态工程设计的基本原理。
    本章一方面对于人工湿地生态工程类型进行详细的介绍分析,另一方面对中国典型生态工程案例、中国传统民居、区域生态治理的案例进行简单介绍。

  • 4.1生态工程案例分析:详细介绍(人工湿地)

    本节以人工湿地生态工程作为介绍对象,从其前期方案、工艺及结构设计、施工验收及运行维护等方面对人工湿地生态工程进行详细介绍,最后选取几个典型案例加以分析介绍。

  • 4.2 生态工程案例分析:简单介绍

    本节选取几个不同类型的生态工程项目进行简单介绍,例如中国传统民居、桑基鱼塘、活水公园、道路绿化、农林复合、三北防护林等生态工程,展示生态工程与生态设计在人类生产生活中的广泛应用。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 前言

    1.1 开课的目的与主要内容

    视频数1
  • 第二章  作业测试
    第二章 生物及生态学基础

    2.1 生命的起源与生物环境

    2.2 生物个体生长发育遵循的基本原则与规律

    2.3 生物群体的特征-以种群生态学为例

    视频数7
  • 第三章  作业测试
    第三章 生态工程及生态设计基础

    3.1 生态工程概念及内涵

    3.2 生态工程与传统工程、环境工程的区别与联系

    3.3 生态工程类型

    3.4 生态工程设计基本原理

    3.5 生态工程设计的基本步骤与流程

    视频数5
  • 第四章  作业测试
    第四章 案例分析

    4.1 生态工程案例分析:详细介绍(人工湿地)

    4.2 生态工程案例分析:简单介绍

    视频数13
  • 期末考试