纪录片创作
1000+ 人选课
更新日期:2025/08/04
开课时间2025/07/21 - 2026/01/20
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
同学们,我是《纪录片创作》课的主讲教师邢艳群,开设纪录片创作课程已经有十三年的时间。本次的《纪录片创作》课程为乐于开始纪录短片创作的同学而设。 我们刚开始接触一种艺术形式时,都是从别人的启发和成就开始的。 课程将带领大家认识到纪录片是一种可贵的媒体,这其中,普通人阐释重大的问题也能够震动社会。经典纪录片展示一个个故事,像雅克-贝汉的《迁徙的鸟》带你进入V字形排列的鸟群中间飞越加拿大的群山,弗拉哈斯《北方的纳努克》带你去感受一百年前爱斯基摩人的智慧和力量。这些作品带你跨过山和大海,也穿过人山人海。像神话、传说、戏剧一样,让我们感受着世界的神秘、魅力与感动。 无论你是否已经制作了第一部纪录片,你都有继续努力和创新的理由。我的任务是竭尽所能的传授入门的必备知识,比如本课将纪录片的历史进行了压缩,并主观的选出重点,仅展示了纪录片最初的发展、所起的作用和部分杰出的人物。 ——导演是什么样的人,他们的风格是如何产生的,他们选择做的是一项什么样的工作,以及它将会变成什么样。这些历史的内容,是为了帮助解放你的思想、积极的打开思路。 老师带领同学们创作的课程作业曾获得过北京大学生电影节原创纪录片最佳组委会特别奖、广州电影节原创纪录短片最佳纪录片奖、国际大学生微电影节纪录片单元一等奖、学院杯纪录片单元一等奖等奖项,并多次被中国国家图书馆、中国国家民族馆收藏。快来加入一起学习吧!
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
舌战大会最佳命题:纪录片是什么
登录后可预览视频
朦朦胧胧的定义
邢艳群
五花八门的类型
邢艳群
历史发展中的名家流派
探索发现:生父弗拉哈迪
邢艳群
讲坛说教:教父格里尔逊
邢艳群
先锋诗人:伊文思
邢艳群
电影眼睛:维尔托夫
邢艳群
真理电影
邢艳群
直接电影
邢艳群
直接电影与真理电影
邢艳群
新纪录片
邢艳群
纪录片的思索拷问
纪录片与专题片
邢艳群
纪录片中的真实与虚构
邢艳群
纪录片的特别样式
自我反射模式
张宝珠
动画纪录片
张宝珠
微纪录片
邢艳群
新媒体互动纪录片
张宝珠
开始你的导演之旅
寻找选题
邢艳群
采访考察
邢艳群
酝酿故事
邢艳群
纪录片的拍摄
纪实拍摄
张宝珠
采访拍摄
张宝珠
情景再现
张宝珠
纪录片的剪辑
视角
邢艳群
技法
邢艳群
纪录片的升华——解说与故事
解说的营养
张宝珠
故事的角色
邢艳群
故事的悬念
邢艳群
纪录片的情感与共鸣
张宝珠
纪录片的风格与方法
张宝珠
大学生纪录短片创作实践
作品赛事与发行
张宝珠
  • 第一章舌战大会最佳命题:纪录片是什么

    纪录片的定义是什么?都有哪些类型?很多国家的专家们,分别都从不用的角度尝试界定,让我们一起了解一下吧。

  • 1.1朦朦胧胧的定义

    格里尔逊说:纪录片是对真实的创造性处理。那大家都完全同意吗?

  • 1.2五花八门的类型

    国外纪录片的类型研究,将纪录片分为基本的两类:人文社会类和自然科学类。

  • 第二章历史发展中的名家流派

    学习纪录片的历史发展中的名家流派,可以让我们更全面的恩师纪录片,站在巨人的肩膀上,才能看得更远

  • 2.1探索发现:生父弗拉哈迪

    作品《北方的纳努克》成为纪录片诞生的标志,这部作品背后的故事、风格特点,以及对后世纪录片创作的影响,都值得研究。

  • 2.2讲坛说教:教父格里尔逊

    给纪录片这种类型正式起名字的第一人,看起来,他对于纪录片的成长起到了至关重要的作用

  • 2.3先锋诗人:伊文思

    伊文思,纪录片诗人,让纪录片有更多可能和风格

  • 2.4电影眼睛:维尔托夫

    这位导演的作品《带摄影机的人》,一直都是纪录片人必须研究的经典作品,我们的眼睛在看什么?

  • 2.5真理电影

    真理电影:奇怪的一群人疯狂的想要挖掘出生活背后的真理,不是哲学家,是电影人!

  • 2.6直接电影

    我们把生活真实的展现出来吧!

  • 2.7直接电影与真理电影

    我们开始有不同的人生追求——你认为看到的就是真实,我认为真实要用心去寻找。

  • 2.8新纪录片

    我把我想说的,真实的现实问题展现给你,这就是我做纪录片的目的,基于真实的表达我的观点

  • 第三章纪录片的思索拷问

    我们时常模糊纪录片的边界,纠结纪录片反应的是不是真的“真实”。我们也拿着文案去拍纪录片,这其实都很正常

  • 3.1纪录片与专题片

    专题片是中国独有的专业名词,我时常觉得格里尔逊在中国纪录片界,进行过教学。

  • 3.2纪录片中的真实与虚构

    到底要怎么做一个有原则的真实纪录片导演呢?

  • 第四章纪录片的特别样式

    新媒体时代,我们都在看些什么特别的纪录片。

  • 4.1自我反射模式

    自我反射模式的作品数量不多,但是创作者把自己的看法、评价、情绪传达给观众,他的看法无法取代事实本身。

  • 4.2动画纪录片

    真实,但是没法再现,不能拍摄,那些使用了特别的形式,比如动画做的纪录片。

  • 4.3微纪录片

    微博、微信、微电影,微纪录片也来了!

  • 4.4新媒体互动纪录片

    很多艺术家在新媒体时代做了尝试,纪录片导演们也不例外,纪录片开始由观众作主:新媒体互动纪录片。

  • 第五章开始你的导演之旅

    学以致用,我们终究是为了创作自己的纪录片作品,表达自己的观点。

  • 5.1寻找选题

    有些选题太平淡无奇,有些选题太常见俗气,有些拍摄的难度又太大,寻找,是创作的开始。

  • 5.2采访考察

    采访目的,采访态度,采访提问,采访技巧

  • 5.3酝酿故事

    希望自己的作品能讲的精彩,更常希望他是有故事发生,那从准备导演阐述与策划文案开始吧

  • 第六章纪录片的拍摄

    站在摄影机后面的你,一直在尝试各种拍摄的技巧和风格、创新和特别。也许,更多地尝试会是件好事

  • 6.1纪实拍摄

    五个纪实拍摄的要领

  • 6.2采访拍摄

    采访的目的、采访态度和采访技巧

  • 6.3情景再现

    那些已经发生过得事情,怎么让观众理解呢?情景再现的主要要点讲解。

  • 第七章纪录片的剪辑

    纪录片没有剧本,那我们剪辑的时候往往更容易迷失,怎么从总体上把握方向,就成为重要的事项。

  • 7.1视角

    纸上剪辑比直接剪辑更有效率,编辑大纲像是一个蓝图,可以帮你确立一个最佳剪辑方案。

  • 7.2技法

    纪录片的剪辑,既像是故事片的剧本写作过程,又像是导演的一次回忆过程,那就面临很多选择:自叙他叙、顺叙倒叙、明叙暗叙?

  • 第八章纪录片的升华——解说与故事

    怎么让自己的纪录片更好看一些?讲一个好的故事,或者好一些的解说词,都是必须掌握的基本技巧。

  • 8.1解说的营养

    纪录片中的解说有什么样的作用和要求

  • 8.2故事的角色

    纪录片的魅力在于——不拒绝任何一个普通人,纪录片作品要拍人物可以是普通的,也可以是特别的。

  • 8.3故事的悬念

    悬念设置作为故事化的一种手段,最具有戏剧效果,最能引起观众兴趣。通过调动观众,让他参与到事件的发展过程中来。

  • 8.4纪录片的情感与共鸣

    纪录片怎么引起情感的共鸣,以教师自己的创造经验进行了总结概括。

  • 8.5纪录片的风格与方法

    怎么把握纪录片的风格,分析作品《四个春天》

  • 第九章大学生纪录短片创作实践

    每年每个季节,纪录片的各种大赛信息都铺面而来。有大三学生的课程作业曾经在几个比赛获奖,总共获得了六万左右的奖金。多投比赛吧,一个班的课程作业加起来曾经到了近十万呢!

  • 9.1作品赛事与发行

    赛事多得很,可不止有老师推荐的这些,只要你符合要求,符合大赛的风格指向,多参与,也能测试出自己作品的大概分数和效果。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 舌战大会最佳命题:纪录片是什么

    1.1 朦朦胧胧的定义

    1.2 五花八门的类型

    视频数2
  • 第二章  作业测试
    第二章 历史发展中的名家流派

    2.1 探索发现:生父弗拉哈迪

    2.2 讲坛说教:教父格里尔逊

    2.3 先锋诗人:伊文思

    2.4 电影眼睛:维尔托夫

    2.5 真理电影

    2.6 直接电影

    2.7 直接电影与真理电影

    2.8 新纪录片

    视频数8
  • 第三章  作业测试
    第三章 纪录片的思索拷问

    3.1 纪录片与专题片

    3.2 纪录片中的真实与虚构

    视频数2
  • 第四章  作业测试
    第四章 纪录片的特别样式

    4.1 自我反射模式

    4.2 动画纪录片

    4.3 微纪录片

    4.4 新媒体互动纪录片

    视频数4
  • 第五章  作业测试
    第五章 开始你的导演之旅

    5.1 寻找选题

    5.2 采访考察

    5.3 酝酿故事

    视频数3
  • 第六章  作业测试
    第六章 纪录片的拍摄

    6.1 纪实拍摄

    6.2 采访拍摄

    6.3 情景再现

    视频数3
  • 第七章  作业测试
    第七章 纪录片的剪辑

    7.1 视角

    7.2 技法

    视频数2
  • 第八章  作业测试
    第八章 纪录片的升华——解说与故事

    8.1 解说的营养

    8.2 故事的角色

    8.3 故事的悬念

    8.4 纪录片的情感与共鸣

    8.5 纪录片的风格与方法

    视频数5
  • 第九章  作业测试
    第九章 大学生纪录短片创作实践

    9.1 作品赛事与发行

    视频数1
  • 期末考试