本课程共五章,目前有41个教学微视频,视频总时超过422分钟。
一、本课程共15个学时,1学分。
二、本课程配套线下教材:
王惠著:《中华石文化》,浙江工商大学出版社出版社,2017年。
三、教学计划如下:
第一章 踪石寻源:中华石文化概述
第一节 石为地精:中华石文化之含义
为何选修这门课
古汉语中“石”之主要含义
第二节 天地人神:中华玉石文化中的 “玉”字
中华石文化中“石“之主要含义
周礼之礼玉制度
第三节 玉德与士大精神
刑起于兵,法源于礼
“禮”为何意
“禮”中之“玉”为何物
“禮,所以事神致福也”
“ 玉,石之美者”
“士”为何人
君子何以“比德于玉”
“士君子精神”之当代意义
人人皆可成尧舜
第四节 石载万物:中华石文化的文化渊源
崇石信仰之石敢当民俗
第二章良石为信:传统印章石文化艺术
第一节 古玺汉印:印章概述
印章的产生与用途
印章的各种称谓
乾隆“二十五宝”介绍
第二节 寸石有致:玉石印材介绍
各种玉石印材的特点
四大印章石之一—昌化石
四大印章石之一—青田石
四大印章石之一—寿山石
四大印章石之一—巴林石
印材中的石帝——田黄石
第三节 巧夺天工:石雕艺术
印钮雕刻艺术
第三章 赏石铭志:中华观赏石文化
第一节 品石悟德: 奇石的评判标准
奇石欣赏的原则
因石亡国的皇帝与艮岳遗
第二节 当代赏石之一
当代奇石创意略影
第三章 金石同寿:石刻的文化传承
第一节 传统碑碣文化
传统碑碣文化概述
树碑竖碣为哪般
奇碑趣碣分类别
丰碑巨碣评功过
刻碑勒碣论艺术
第二节 劈石开山:绵延千年的石窟石雕
我国石窟和摩崖石雕艺术
莫高窟
龙门石窟
麦积山石窟
云岗石窟
第五章 石中密码:矿石、化石、陨石的成因与价值
第一节 远古生命:化石的成因与研究价值
我从哪里来——化石奥秘
第二节 陨石的成因与研究价值
欧阳志远院士的讲课视频
第三节 矿物与人类
四、授课方式介绍
(1)在线视频讲解:通过网络教学,运用简明、生动、形象的实物演示、图片播放、语言说明等传授中华传统石文化及当代石文化的基本历史、科学、人文、艺术等知识与文化。
(2)在线互动讨论:课程网站上设置“相关学习提示”、“相关知识链接”、“相关问题思考”、“相关知识测试”等教学活动,让学生讲述自己对石文化的认识以及所了解的有关典故与知识,以此加强双向交流。
(3)引导学习:主讲教师引导学员通过阅读石文化方面的博物馆藏、各地实物、经典著作、教学参考书等,以获取知识、巩固知识,培养学员的自学激发学员的学习积极性;为了充分拓展学员的视野,培养学员的学习习惯和自主学习能力,锻炼学员的综合素质,为学生解除或共同探讨、研究相关知识、文化、艺术方面的疑惑和问题。
五、成绩评价:采用过程性评价与终结性评价相结合的线上评价体系;
本课程教学拟分“知识传授”和“知识内化”两个阶段,前者学生主要通过课堂学习完成,后者包括观看视频观看、书籍阅读、石品辨认、游历参观、印章篆刻等相关课外体验实践环节,最终完成学习与考核。
评分标准分二种:
以“视频观看时长、完成作业、测试及论坛发帖”之成绩为计算依据,分数占比如下:
(1)视频观看(收看200分钟以上) 占 80%
(2)作业成绩 占 0%
(3)测验成绩 占 0%
(4)考试成绩 占 0%
(5)发帖、讨论成绩 占 20%
在线上学习要求观看视频时间不少200分种(占总分50%),回答客观题和主观题10题以上(占总分30%);笔记或论坛讨论共二次以上(占总分20%)。
优秀学员要求:积极推广本课程、积极参与论坛互动提出有益建议,自己设计、创作或加工石文化作品并在论坛中进行交流的。
线上线下结合学习的,要求线上观看不少120分种(占总分30%),回答客观题和主观题10题以上(占总分10%);笔记或论坛讨论共二次以上(占总分10%)。