认识植物是开发、利用和保护植物的前提和基础。从远古洪荒年代起，有关植物分类的知识就在人们衣食住行的日常生活中扮演重要角色。尤其是到了现代工业文明向生态文明过渡的今天，植物分类学越发显示其作用。通过本课程的学习，我们将学会植物分类的原理和方法，掌握裸子植物和被子植物的重要科属种的分类特征、地理分布和经济用途。特别是可以学会识别、鉴定常见植物，培养实践中进行植物分类的能力，建立热爱植物、保护植物的思想意识。
课程特色
1.根据网络学习灵活性的特点，对知识点重新梳理、合理分解。
2.基于网络教学与课堂教学的环境差异，适当调整教学方法。讲授内容以具体植物为例子，并展示细节图解。另外，知识点的引入适当增加铺垫。
3.根据网络学习的个性化特点，适当扩展教学内容的广度和深度，以满足多种学习需求，体现差异化、个性化学习。
课程亮点
1.对植物各科的教学处理，改变一般从科到属到种的讲授顺序，先从常见植物的认识开始，最后进行科特特征总结。
2.强调实践教学的重要性。在教学中，插入野外实践课的教学内容，使得学生能理论与实践相结合，活学活用，及培养了学生学习兴趣，又提高了教学效果。
第一章 绪论
1.1 课程简介
1.2 什么是植物分类学
1.3 植物分类学的意义
1.4 植物分类学简史
第一章作业
第二章 植物分类学原理和方法
2.1.1 植物分类学的三大学派
2.1.2 植物分类单位
2.1.3 植物的命名
2.1.4 分类证据
2.2 植物分类学方法
2.3 标本采集记录
第二章作业
第三章 裸子植物
裸子植物的特征
1 苏铁科
4 银杏科
6（2） 松科
6（3） 杉科
6（4） 柏科
6（7） 红豆杉科
第三章作业
第四章 被子植物
被子植物的特征
被子植物的分类原则
1-1 木麻黄科
1-2 木麻黄科-户外（木麻黄）
3 胡桃科
7-1 杨柳科
8-1 桦木科
9-1 壳斗科
11-2 榆科-朴树
13-1 桑科
14 荨麻科
22 桑寄生科
25-1 蓼科
30 粟米草科
32 马齿苋科
34-1 石竹科
37 苋科
39 仙人掌科
40-1 木兰科
44 番荔枝科
48 五味子科
56-1 樟科
59 昆栏树科
62-1 毛茛科
67 睡莲科
70 胡椒科
71 金粟兰科
73 马兜铃科
77-1 芍药科
86-1 山茶科
90 藤黄科（金丝桃科）
96 山柑科(白花菜科)
97-1 十字花科
115-1 蔷薇科
119-1 豆科
119-2 豆科-猪屎豆、链荚豆、凤凰木、豆角
122-1 川苔草科
125 牻牛儿苗科
130-1 大戟科
130-2 大戟科-飞扬草
132-1 芸香科
134 苦木科
137 楝科
145 漆树科
148-1 无患子科
153 凤仙花科
157 冬青科
160 卫矛科
171 杜英科
173-1 锦葵科
185-1 堇菜科
202 秋海棠科
203-1 葫芦科
203-2 葫芦科-户外（红瓜）
204 千屈菜科
207-1 桃金娘科
213-1 红树科
213-2 红树科-户外（秋茄）
214 使君子科
215 柳叶菜科
226-1 五加科
227-1 伞形科
231-1 杜鹃花科
235-2 紫金牛科-户外（桐花树）
243-1 山矾科
245-1 木樨科
250-1 夹竹桃科
252-1 茜草科
255-1 旋花科
257 紫草科
259-2 马鞭草科-牡荆
261-1 唇形科
263-2 茄科-户外（软毛茄）
266-1 玄参科
268-2 紫葳科-木蝴蝶
270 爵床科
279 车前科
280 忍冬科
263-1 茄科
284-1 桔梗科
291-1 菊科
292-1 泽泻科
298 眼子菜科
302-1 百合科
308-1 石蒜科
319 灯芯草科
322-1 鸭跖草科
330-1 禾本科
330-2 禾本科-户外
331-1 棕榈科
333-1 天南星科
338-1 莎草科
338-2 莎草科-户外
340-1 姜科
340-2 姜科-户外（华山姜）
344-1 兰科
双子叶植物纲--离瓣花亚纲--重被植物区
双子叶植物纲--离瓣花亚纲--单被植物区
被子植物的主要特征
双子叶植物纲--合瓣花亚纲
单子叶植物纲
