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医学
临床医学类
成长之旅——儿科学(第8期)
成长之旅——儿科学(第8期)
5000+
人选课
更新日期:2025/06/01
开课平台
学银在线
开课高校
广西医科大学
开课教师
陈玉君
、
范歆
、
甄宏
、
韦红英
、
谭丽琴
、
黄纯
、
黄国日
、
韦巧珍
、
梁明
、
韦冰梅
、
梁茜
、
韩玉兰
、
周林英
、
韦洪艳
、
李川
、
卢秀
、
曾令东
、
刘运贵
、
黄梅君
、
黄潇潇
、
黄清梅
、
黎瑞珊
学科专业
医学
临床医学类
开课时间
2024/12/08 - 2025/06/30
课程周期
30 周
开课状态
开课中
每周学时
-
现在去学习
课程简介
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儿科学是一门研究自胎儿至青少年生长发育、营养卫生、保健和疾病防治等方面的临床医学学科,我们将会学习自出生到青少年时期的生长发育规律、疾病保健和防治以及小儿常见病的病因、发病机制以及临床诊治等等问题
。
课程大纲
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儿科学总论
1.1 儿科学课程介绍-《成长之旅》
1.2 课程目录
1.3 《儿科学》教学大纲
1.4 学习课件:儿科学总论
1.5 新建课程目录
小儿营养及生长发育
2.1 小儿生长发育
2.2 小儿营养及婴儿喂养
2.3 前沿进展2:小儿预防接种
新生儿及新生儿疾病
3.1 新生儿总论
3.2 新生儿窒息
3.3 新生儿呼吸窘迫综合征
3.4 新生儿黄疸
3.5 课后作业
造血系统疾病
4.1 营养性贫血
4.2 地中海贫血
呼吸系统疾病
5.1 肺泡的生理功能
5.2 支气管肺炎
5.3 不同病原体肺炎
5.4 课后作业
5.5 前沿进展:儿童社区获得性肺炎指南
5.6 思政专题1:抗疫颂歌
5.7 思政专题2:新冠肺炎学生翻转课堂
神经系统疾病
6.1 章节学习导图
6.2 知识点:急性细菌性脑膜炎致病机制
6.3 细菌性脑膜炎
6.4 知识链接
6.5 前沿进展
消化系统疾病
7.1 小儿腹泻病
7.2 液体疗法
7.3 课后作业1:消化系统疾病
7.4 课后作业2:消化系统疾病
7.5 知识链接
7.6 前沿进展1:轮状病毒发病机制
7.7 前沿进展2:儿童急性感染性腹泻的诊疗规范2020
心血管系统疾病
8.1 第一节:“心动之初,七十二变”——心脏发育
8.2 心生“杂”念,憾缺完美——法洛四联症的临床表现
8.3 第二节:误入歧途,“关门”大吉——动脉导管未闭
8.4 学习课件:动脉导管未闭的临床表现
8.5 知识点:房间隔缺损
8.6 前沿进展
泌尿系统疾病
9.1 肾小球的生理功能
9.2 急性肾小球肾炎
9.3 肾病综合征
9.4 课后作业:泌尿系统疾病
9.5 课后作业:泌尿系统疾病
9.6 前沿进展
营养障碍性疾病
10.1 维生素D缺乏性佝偻病
小儿遗传代谢及内分泌性疾病
11.1 不食人间烟火的天使-苯丙酮尿症
11.2 唐氏宝宝—21三体综合征
11.3 思政专题:遗传性疾病的筛查与阻断
11.4 小儿遗传代谢及内分泌疾病案例分析
11.5 翻转课堂:先天性甲状腺功能减退症
感染性疾病
12.1 麻疹
12.2 儿童结核病
见习课程
13.1 儿科药物治疗与门诊
13.2 小儿喂养
13.3 儿科病历书写
13.4 小儿生长发育指标测量
13.5 新生儿与新生儿疾病
13.6 造血系统疾病
13.7 先天性心脏病
13.8 液体疗法
13.9 儿科知识图表
儿科基层或进修人员专业学习库
14.1 新生儿专业
14.2 儿童消化专业
14.3 儿童呼吸专业
14.4 儿童神经专业
14.5 儿童心血管专业
14.6 儿童免疫专业
14.7 儿童遗传内分泌专业
14.8 儿童血液专业
14.9 儿童急救专业
儿科学思政课程专题
15.1 儿科学总论思政
15.2 新生儿总论思政案例
15.3 儿科呼吸系统思政案例
15.4 儿科消化系统疾病思政案例
15.5 儿科先天性心脏病思政案例
15.6 儿科造血系统疾病思政案例
15.7 儿科遗传代谢疾病思政案例
15.8 儿科神经系统思政案例
15.9 儿科肾脏风湿疾病思政案例
15.10 儿科传染性疾病思政案例