知识创新与学术规范
5000+ 人选课
更新日期：2025/06/08
| 开课平台 | 爱课程（中国大学MOOC） |
|---|---|
| 开课高校 | 南京大学 |
| 开课教师 | 叶继元、陈铭、袁曦临、郑德俊 |
| 学科专业 | 管理学图书情报与档案管理类 |
| 开课时间 | 2025/02/17 - 2025/06/16 |
|---|---|
| 课程周期 | 17 周 |
| 开课状态 | 开课中 |
| 每周学时 | - |
课程简介
本课程主要介绍知识发展谱系和研究（学术）规范的基本知识和最新进展，着重讲述学术研究、学术规范的基本概念、大学及学术系统的作用、学者治学的素质、学术忠诚与学术道德、科学研究的基本知识（问题意识、各种研究方法的使用、学术论著的撰写等）、出版与知识产权、文献包括电子文献的组织与检索和最基本的各种学术规范，尤其强调规范与创新的辩证关系。
本课程是其他各门专业课程学习的基础，具有学科综合性、多学科、跨学科性，文理工科的学生均可选修。
本课程旨在指导学生自主式学习，建立个人治学的“资料库”，了解学术研究与学术论著写作的基本规范，从而实现与促进知识创新。
有关课程或其他相关知识的更多信息，请关注微信公众号“学术规范与评价”，获取最新内容。
课程大纲
学术规范概述
1.1 学术规范的界定
1.2 学术规范的产生与发展
1.3 学术规范的内容与目的
1.4 倡导遵守学术规范的作用
1.5 学术规范相关概念辨析
学术研究基本规范
2.1 学术自由
2.2 学术积累与学术创新
2.3 学术平等与学术合作
2.4 学术求真与学术致用
2.5 学术道德与学术法律
学术研究程序规范
3.1 学术研究程序的基本内涵
3.2 学术研究选题的规范
3.3 学术研究的文献调研要求
3.4 形成假说或观点的要求
3.5 研究计划实施与结果呈现
学术研究方法规范
4.1 研究方法与方法论的关系
4.2 研究方法的使用原则
4.3 研究方法的基本类型（上）
4.4 研究方法的基本类型（中）
4.5 研究方法的基本类型（下）
学术论著撰写规范
5.1 学术论文的内容要求
5.2 学术论文的格式要求（上）
5.3 学术论文的格式要求（下）
5.4 研究报告和图书的内容要求和格式要求
5.5 论著的修改与投稿
学术引文规范
6.1 学术引文规范的基本概念
6.2 引文的本质作用及引用动机与影响因素
6.3 学术引文的类型
6.4 避免抄袭及引用的要求
6.5 引文的著录
学术署名及著作方式标注规范
7.1 学术署名及著作方式
7.2 著作方式的基本概念与相关要求
7.3 学术致谢的基本概念与相关要求
学术评价与批评规范
8.1 学术评价的含义与概述
8.2 学术评价的主体与类型
8.3 学术评价的原则、标准及注意事项
8.4 学术文献评价的一般标准
8.5 学术批评规范的含义与概述
8.6 学术批评的类型与要求
1.1 学术规范的界定
1.2 学术规范的产生与发展
1.3 学术规范的内容与目的
1.4 倡导遵守学术规范的作用
1.5 学术规范相关概念辨析
学术研究基本规范
2.1 学术自由
2.2 学术积累与学术创新
2.3 学术平等与学术合作
2.4 学术求真与学术致用
2.5 学术道德与学术法律
学术研究程序规范
3.1 学术研究程序的基本内涵
3.2 学术研究选题的规范
3.3 学术研究的文献调研要求
3.4 形成假说或观点的要求
3.5 研究计划实施与结果呈现
学术研究方法规范
4.1 研究方法与方法论的关系
4.2 研究方法的使用原则
4.3 研究方法的基本类型（上）
4.4 研究方法的基本类型（中）
4.5 研究方法的基本类型（下）
学术论著撰写规范
5.1 学术论文的内容要求
5.2 学术论文的格式要求（上）
5.3 学术论文的格式要求（下）
5.4 研究报告和图书的内容要求和格式要求
5.5 论著的修改与投稿
学术引文规范
6.1 学术引文规范的基本概念
6.2 引文的本质作用及引用动机与影响因素
6.3 学术引文的类型
6.4 避免抄袭及引用的要求
6.5 引文的著录
学术署名及著作方式标注规范
7.1 学术署名及著作方式
7.2 著作方式的基本概念与相关要求
7.3 学术致谢的基本概念与相关要求
学术评价与批评规范
8.1 学术评价的含义与概述
8.2 学术评价的主体与类型
8.3 学术评价的原则、标准及注意事项
8.4 学术文献评价的一般标准
8.5 学术批评规范的含义与概述
8.6 学术批评的类型与要求