本课程分为理论和实践两个模块，共有8章。理论模块以线上和线下互动方式进行，以实践需要为出发点，结合学生实践比赛及创编活动，层层递进，服务于实践应用。包括排舞运动概述，排舞的基础知识，排舞教学的特点与原则三个部分。

实践模块,分课内实践和课外实践。紧扣红色排舞和全国排舞大型赛事等社会实践主题活动以排舞的技术动作学习和实践应用为主。

课内实践：包括排舞技术应用套路（欣赏篇），排舞应用技术套路（教学篇），排舞的创编策略与编排技巧，排舞运动处方，共四个部分。通过观摩和欣赏优秀实践作品，激发学生的创新动力和创造力；通过实践教学，逐步指导学生完成应用技术套路学习，并学会团体创编的应用技巧，并学以致用。

课外实践：通过校外教育机构、医院、俱乐部等实践平台，带领学生走出课堂，走向实践基地和社区，在服务社会过程中感受排舞的魅力。通过社会对学生的学习内容进行检验，采用课内外双驱动进行综合评定学生的学习情况。

排舞课程教学教学中融入思政元素，塑造学生正确的价值观念。将富有创新思维的问题融入线上线下混合式教学设计中，推行以互联网为导向的“五位一体”实践教学体系。

  本课程建立多元化学习评价体系，注重形成性评价与终结性评价相结合的多元考核评价模式。平时成绩占30分，考察学生线上参与情况及作业完成情况，线上考试占30分，考察学生的创新能力与解决问题的能力，将学生的思考过程、生成逻辑、纳入实践作业报告；期末考核占40分，有开展线下教学的班级重点考察学生的团队协作能力，小组的实践创编完成情况采用“木桶原理”进行评价，最后上传创编视频；仅开展线上教学的班级，根据课程内容学习完成单人动作技能考核，并上传平台。