古典社会学理论
古典社会学理论
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更新日期:2026/04/03
开课平台学堂在线
开课高校哈尔滨工程大学
开课教师郑莉苏国勋张翼飞
学科专业法学社会学类
开课时间2026/02/04 - 2026/07/21
课程周期24 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

本门课程通过对马克思、韦伯、涂尔干、托克维尔、结构功能主义、社会冲突论、社会交换论和符号互动论的讲述,让大家对社会学理论有更进一步的理解,为大家铺就一条通往社会学理论的现实道路。

课程大纲
绪论
绪论1
绪论2
第一章 马克斯·韦伯
1.1题解马克斯·韦伯
1.2 时代背景和德国学术氛围
1.3 韦伯的社会行动理论
1.4韦伯的政治社会学
1.5韦伯的宗教社会学
1.6韦伯的社会科学方法论
1.7韦伯的当代影响
第二章 卡尔·马克思
2.1 马克思历史唯物主义社会学思想概说
2.2 唯物史观的基本内容
2.3 唯物史观的社会理论审视
2.4 唯物史观的理论贡献与意义
第三章 埃米尔·涂尔干
3.1绪论
3.2 “社会”究竟存在吗
3.3社会有机体论:整体大于部分之和
3.4 社会如何影响个体:集体意识的原理
3.5 人的两重性
3.6 宗教的本质
3.7 社会结构与社会形态学
3.8社会结构的变迁
3.9 社会结构与自杀的关系:《自杀论》解读
3.10 现代社会的病在何处?
3.11 病根在哪?
3.12 治病之道:发展职业群体
3.13 涂尔干理想的社会结构
第四章 阿历克西·德·托克维尔
4.1 托克维尔的生平与学术追求
4.2美国民主运行良好的最重要原因
4.3 民主的弊端及制约的方法
4.4 反思法国大革命
4.5 身份平等的社会后果
第五章 结构功能主义理论
5.1 帕森斯结构功能主义理论的兴起背景
5.2帕森斯唯意志论的行动理论:内涵及特征
5.3分析的实在论与单位行动
5.4取向模式与制度化
5.5模式变量理论
5.6从模式变量到结构功能分析
5.7 社会系统的演化与社会变迁
5.8 对帕森斯理论的批评与质疑
5.9默顿的中层功能分析范式
第六章 社会冲突理论
6.1 科塞的功能冲突论
6.2 达伦多夫的辨证冲突论
第七章 社会交换理论
7.1 社会交换理论产生的社会背景
7.2社会交换理论产生的思想根源
7.3霍曼斯的行为主义交换理论
7.4布劳的结构主义交换理论
第八章 符号互动论
8.1符号互动论的思想背景
8.2库利和托马斯的理论
8.3米德的理论
8.4布鲁默的符号互动论
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