课程简介
《计算机技术基础（C语言）》是高等学校本科教育普遍开设的一门公共基础课，是广大程序设计语言学习者首选的入门课程。本课程立足于C语言基础知识的讲解，讲授中引入大量实例，突出重点，剖析难点，培养学生结构化程序设计的思想，重视培养程序开发的综合能力，使学生学有所用，为学习其它程序设计语言打好基础。
课程大纲
第1章 绪论
1.1 课程导言
1.2 C语言概述
1.3 算法
1.4 CodeBlocks的使用
第2章 最简单的C程序设计--顺序程序设计
2.1 常量
2.2数据类型及变量
2.3 不同类型数据间的混合运算
2.4 数据的输入输出
2.5 算术运算符、赋值运算符及C语句
第3章 选择结构程序设计
3.1 关系运算符和逻辑运算符
3.2 用if语句实现选择结构
3.3 多分支选择结构
第4章 循环结构程序设计
4.1 用while、do-while语句实现循环
4.2 用for语句实现循环
4.3 循环嵌套及改变循环执行的状态
第5章 数组
5.1 为什么要使用数组
5.2 一维数组
5.3 排序算法
5.4 二维数组
5.5 字符数组
5.6 字符串处理函数
第6章 函数
6.1 模块化程序设计
6.2 函数的定义与调用过程
6.3 函数的递归调用
6.4 数组与函数
6.5 变量作用域和存储方式
第7章 指针
7.1 指针变量
7.2 通过指针引用数组
第8章 用户自己建立数据类型
8.1 定义和使用结构体
8.2 用 typedef声明新类型名
8.3 使用结构体数组
8.4 结构体指针
8.5 动态内存分配
8.6 链表
第9章 对文件的输入输出
期末考试
期中考试
1.1 课程导言
1.2 C语言概述
1.3 算法
1.4 CodeBlocks的使用
第2章 最简单的C程序设计--顺序程序设计
2.1 常量
2.2数据类型及变量
2.3 不同类型数据间的混合运算
2.4 数据的输入输出
2.5 算术运算符、赋值运算符及C语句
第3章 选择结构程序设计
3.1 关系运算符和逻辑运算符
3.2 用if语句实现选择结构
3.3 多分支选择结构
第4章 循环结构程序设计
4.1 用while、do-while语句实现循环
4.2 用for语句实现循环
4.3 循环嵌套及改变循环执行的状态
第5章 数组
5.1 为什么要使用数组
5.2 一维数组
5.3 排序算法
5.4 二维数组
5.5 字符数组
5.6 字符串处理函数
第6章 函数
6.1 模块化程序设计
6.2 函数的定义与调用过程
6.3 函数的递归调用
6.4 数组与函数
6.5 变量作用域和存储方式
第7章 指针
7.1 指针变量
7.2 通过指针引用数组
第8章 用户自己建立数据类型
8.1 定义和使用结构体
8.2 用 typedef声明新类型名
8.3 使用结构体数组
8.4 结构体指针
8.5 动态内存分配
8.6 链表
第9章 对文件的输入输出
期末考试
期中考试