课程简介
本课程以纪录片创作理论、观念和方法为基本内容。
本课程以纪录片具体的创作行为为中心展开论述，重视创作经过和创作体验所形成的情感、观念与方法，除了纪实纪录片，还涉及文献（汇编）纪录片、口述历史纪录片等不同形态纪录片的创作。不同的纪录片体现出历史、商业、宣传和艺术等多重价值，尽可能地涵盖不同的创作观念、美学态度产生的不同的形式、内涵和意义，保持以多元化的创作经验来作为阐发纪录片创作。
本课程通过思考、讨论多元文化语境下的纪录片作品，主要集中于纪录片的本体理论、道德判断和社会价值角色等方面的理解，引导学生理解不同时代纪录片的美学流派、角色价值和意义功能，具备从社会文化脉络上以多样方式阐释作品的综合能力，可以完成通过纪录片对不同领域的理解、互动和沟通。
课程大纲
第1章 纪录片的概念、类别和属性
1.1纪录片的概念和类别
1.2虚构手法和情景再现
第2章 意识形态、社会价值和政治化
2.1纪录片的意识形态特征和社会价值
2.2里芬斯塔尔纪录片的政治化与艺术化
第3章 两种不同的创作观念
3.1以观察-旁观为核心的创作观念
3.2以激发-干预为核心的创作观念
第4章 认识拍摄对象
4.1纪录片的拍摄对象
4.2道德困境和伦理风险
第5章 纪录片的摄影及照明
5.1纪录片的摄影
5.2纪录片的照明
第6章 纪录片的同期录音及音乐
6.1纪录片的同期录音
6.2纪录片的音乐
第7章 纪录片的剪辑
7.1纪录片剪辑的特点和方法
7.2作为观念的“被禁用的蒙太奇”
第8章 汇编纪录片和口述历史纪录片
8.1汇编纪录片创作
8.2口述历史纪录片创作
8.3口述历史纪录片《最后的一口气》观摩
第9章 中国纪录片类型、美学和文化
9.1中国纪录片主要类型
9.2中国纪录片美学风格
9.3中国纪录片文化内涵
第10章 央视纪录频道和栏目策划
10.1央视纪录频道上
10.1央视纪录频道中
10.1央视纪录频道下
10.2纪录片栏目策划及实践
期末考试
考试
1.1纪录片的概念和类别
1.2虚构手法和情景再现
第2章 意识形态、社会价值和政治化
2.1纪录片的意识形态特征和社会价值
2.2里芬斯塔尔纪录片的政治化与艺术化
第3章 两种不同的创作观念
3.1以观察-旁观为核心的创作观念
3.2以激发-干预为核心的创作观念
第4章 认识拍摄对象
4.1纪录片的拍摄对象
4.2道德困境和伦理风险
第5章 纪录片的摄影及照明
5.1纪录片的摄影
5.2纪录片的照明
第6章 纪录片的同期录音及音乐
6.1纪录片的同期录音
6.2纪录片的音乐
第7章 纪录片的剪辑
7.1纪录片剪辑的特点和方法
7.2作为观念的“被禁用的蒙太奇”
第8章 汇编纪录片和口述历史纪录片
8.1汇编纪录片创作
8.2口述历史纪录片创作
8.3口述历史纪录片《最后的一口气》观摩
第9章 中国纪录片类型、美学和文化
9.1中国纪录片主要类型
9.2中国纪录片美学风格
9.3中国纪录片文化内涵
第10章 央视纪录频道和栏目策划
10.1央视纪录频道上
10.1央视纪录频道中
10.1央视纪录频道下
10.2纪录片栏目策划及实践
期末考试
考试