0-3岁婴幼儿动作发展与教育
0-3岁婴幼儿动作发展与教育
1000+ 人选课
更新日期:2025/04/26
开课时间2025/01/15 - 2025/07/22
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

课程介绍
《0-3岁婴幼儿动作发展与教育》是高职高专院校早期教育专业同学们的专业核心课。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视、亲切关怀儿童健康成长,始终坚持儿童优先的原则;党的十九大明确提出“幼有所育”的指导思想。围绕这一指导思想,我们本着“立德树人”的教育理念,以“爱与尊重”为出发点,强调学生具备“责任意识、安全意识、环保意识、劳动意识”等职业素养,其次谈学生知识与技能的培养。三位主讲教师都有指导学生参加全国早期教育专业保教技能竞赛的经验,都参加了1+X母婴护理职业技能等级证书培训,同时深入早教机构、托育机构一线,明确用人单位不同岗位对人才的需求,教学中做到“课岗证赛融通”的职业教育人才培养模式。职业教育强调理论够用的基础上,加强对同学们的实践技能的培养,我们教学团队创立了“探新知-明任务-析要点-做示范-练技能-展风采-评结果-归要点-拓视野”的总体教学设计思路开展本门课程教学。同时也带领同学们到机构参观、见习、实习,把机构教师请进来分享一线教育理念、实践,做到校企协同育人。而且本课程的教学特色也得到了校领导和各位专家老师的认可,在2020年校级教学能力大赛中获一等奖(第一名)。
通过学习,同学们对0-3岁婴幼儿有了莫大的爱心和耐心,对大运动和精细动作发展规律与特点有了明确的认知,能为婴幼儿设计适宜的动作活动和材料、指导婴幼儿活动,并为家长提出合理化建议。同学们在实践过程中,专业知识和技能也得到了合作的早教机构、托育机构、家庭教育指导中心各位领导、教师和家长的认可,也让同学们更加自信,对未来的职业发展充满了期待。

课程大纲
第一章、婴幼儿动作发展与教育基本理论
一、婴幼儿动作发展的含义和分类
二、婴幼儿动作发展的规律及顺序
三、婴幼儿动作发展的意义
四、婴幼儿动作发展的影响因素(一)
五、婴幼儿动作发展的影响因素(二)
第二章、0-3岁婴幼儿大动作发展与教育
一、大动作发展概述
二、婴儿头颈部动作发展与教育
三、婴儿翻身动作发展与教育
四、婴儿坐立动作发展与教育
五、婴儿爬行动作发展与教育
六、婴幼儿投掷、抛接动作发展与教育
七、婴幼儿站和蹲动作发展与教育
八、婴幼儿行走的动作发展与教育
九、婴幼儿跑的动作发展与教育
十、婴幼儿跳的动作发展与教育
第三章、0-3岁婴幼儿精细动作发展与教育
一、精细动作概述
二、婴儿本能抓握动作发展与教育
三、婴儿手眼协调抓握动作发展与教育
四、婴儿拇他指抓握动作发展与教育
五、婴幼儿使用工具发展与教育(一)
六、婴幼儿使用工具发展与教育(二)
七、婴幼儿双手相向动作发展与教育
八、婴幼儿双手相反动作发展与教育
九、婴幼儿搭积木动作发展与教育
十、婴幼儿穿物动作发展与教育
十一、婴幼儿剪物动作发展与教育
十二、婴幼儿折物、粘贴动作发展与教育
十三、婴幼儿手腕关节动作发展与教育
第四章、0-3岁婴幼儿动作发展的观察与评价
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