1) 掌握热–功转换的基本规律; 2) 掌握利用工质性质公式和图表进行热力过程及循环的分析和计算方法; 3) 掌握提高热力设备和系统能量利用经济性的基本原则和途径。 4) 注意培养学生的逻辑思维能力,发现、分析和解决问题的能力,创新思维和创造能力,特别是运用热力学基本定律和理论进行演绎、推论,解决实际工程问题的能力。