正常人体解剖学
正常人体解剖学
4万+ 人选课
更新日期:2025/05/15
开课时间2025/02/13 - 2025/07/09
课程周期21 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学,是重要、核心的医学基础课程,是其它基础和临床课程学习的基础。《正常人体解剖学》以系统为单元,学习各系统下器官的正常形态特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义等,只有在掌握人体正常形态结构的基础上,才能正确理解人体的生理和病理发展过程,正确判断人体的正常与异常,从而对疾病进行正确的诊断和治疗。本慕课旨在为广大医学生、临床工作者以及兴趣学习者提供基础、核心的解剖学知识,以普及人体主要器官结构的知识。

本慕课延用《正常人体解剖学》的章节安排,包括绪论和七大系统,七大系统分别是运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,脉管系统,感觉器和神经系统,共计三十九个单元。 绪论为一单元,主要介绍解剖学姿势和方位术语,是各系统器官位置和毗邻关系学习的基础。各系统章节各含多个单元,部分单元主要介绍人体的主要构成(如躯干骨的组成,消化系统的组成),部分单元主要介绍器官的基本结构、位置等(如胃的位置、形态和毗邻关系)。

授课特色:①要素:本课程以掌握或了解人体基本器官、结构为目的,选择人体主要器官、结构为讲述内容,内容精简,突出核心重点内容。利于学习者在海量的解剖学知识中获取重要的、核心的内容。②方法:课程学习以教师讲授,学生观看视频为主要形式,结合课程特点,采用大量图谱以帮助学习者认识人体结构,在强化重点知识的同时,适当结合临床内容,以加深学习者对解剖学重要性和学习意义的深刻认识。③形式:视频加补充资料,讨论与评价结合,线上线下多渠道学习解剖知识。

适宜对象:本课程适用于临床学、中西医结合临床学、中医临床学、针灸推拿学、康复治疗学、护理学、药学、其他非医药类专业本科,执业医师从业或考试人员,以及全社会广大的医学爱好者或兴趣者。

课程大纲
绪论
第一章运动系统
运动系统讨论题
运动系统课件
运动系统讲稿
第二章消化系统
消化系统讨论题
消化系统讲稿
第三章呼吸系统
呼吸系统讨论题
呼吸系统讲稿
第四章泌尿系统
泌尿系统讨论题
泌尿系统讲稿
第五章生殖系统
生殖系统讨论题
第六章脉管系统
脉管系统讨论题
脉管系统讲稿
第七章感觉器
感觉器讲稿
第八章 神经系统
神经系统讨论题
神经系统课件
神经系统讲稿
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