以课程思政为指导,讲解现代汉语基本知识、基本理论和基本技能,传授学科基本价值,解决学科应用问题,培养语言研究能力和反思意识。
掌握现代汉语基本语音、词汇、文字、语法等内容,培养语言规范意识,提升语言能力,理解现代汉语学科知识体系基本思想与方法,奠定语言建构和运用、思维发展与提升等语言核心素养基础,具有一定语言研究能力,初步形成语言学科特点的反思总结意识。
相关专业在校大中专学生、考研、专升本、教资考评、考编等人员。
课堂教学运用信息技术,恰当运用讲授、案例教学、探究教学等教学方式,在教学中促进学生参与、互动和研讨;采用线下课堂与线上自学深度结合的模式。
本课程部分采用多媒体教学,除教学课件外,给学生播放与课程内容、教学目标相关的视频、音频等资料,以增强学生学习理论的兴趣。同时,可加大学生的自主学习与课堂讲解的比例,增强具体现代汉语语言现象的分析训练。
通过现代汉语学习提高学生分析语言问题、解决语言问题的实际能力,做到知识、能力、素质协调发展,能够理论联系实际,结合语言运用实际,能够使用现代汉语的理论和知识来指导语言实践。
《现代汉语》(增订六版),黄伯荣,廖序东主编,高等教育出版社,2017年6月

