“基础会计”课程既是财经院校会计专业的核心专业基础课程，又是经济管理类专业的学科平台课程。本课程设置的目的旨在培养会计及经济管理类学生掌握、了解会计的基本理论、基本知识、基本方法和基本操作技能，为后续的会计及经济管理类专业课程的学习打下扎实的基础。

    “基础会计”既是会计专业的入门课程，又是一门理论性与实务性兼容的课程。本课程在学习会计基本理论和原理的基础上，着重学习对于发生的经济业务如何运用借贷记账法进行账务处理，通过编制和审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表，完成会计信息生产的整个流程的各种会计核算方法技能。因此，本课程的学习要求注重对基础理论的理解，在理解的基础上掌握会计核算的基本方法和基本操作技能；本课程学习的基本方法力求全面而客观，并辅之以必要的操作训练和案例分析，在此基础上加深对本课程的认识；基本操作技能方面要求能基本掌握凭证、账簿直至报表会计信息生成系统的一般流程。

      通过本课程的学习，同学们可以利用会计的基本知识与演练，看懂一般的财务报告及简单的财务分析。

  本课程的特色和亮点主要体现在：

①前瞻性与动态性。通过线上线下混合式教学，本课程始终与会计改革发展的前沿接轨，动态的跟进会计改革的步伐；

②实践性。将课堂知识与社会实践相结合，理论与实践相结合。

③教学手段方法上创新。本课程在“中国大学慕课平台（https://www.icourse163.org/home.htm?userId=1421967528#/home/course）” 上登录，在线上完成了全课程的教学微视频、课件、拓展资料的静态建设，可以在在线平台提交作业、测验、考试、讨论等动态互动。手机APP“中国大学慕课”解决了学生碎片化的时间，随时随地可以学习本课程的相关内容，及时与教师的交流成为常态。

③课程考核强调过程性评价，考核方式灵活多样。本课程依托“中国大学慕课平台”的各项功能来综合评价学生的日常表现，包括学生的在线课程完成情况、讨论发帖情况、评教情况、随堂测试及阶段测试情况，能客观反应学生平时的学习情况，从而强化了过程性学习，有助于建立一个较科学的形成性学业评价体系。