课程简介
本课程是引领你进入护理领域的一门启蒙课程。主要包括五大模块，将以丰富多样的形式全方位地为你展现国内外护理发展历程、护理学中先进的专业思想和临床护理新知识、护理学理论及相关理论、健康与疾病、护理程序、健康教育和护理专业中的法律问题等内容。分解为约26个知识点，以课程团队精彩的授课视频为主，配套部分学生情景剧表演视频、课件、知识框架图、思维导图、知识拓展、阅读建议、讨论话题、习题测验与作业等教学资源，可开展多形式的交互学习，以满足你个性化的学习需求，为你学习专业课程打下基础，并为全面提高你的基本专业素质、培养独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。
通过16周的课程学习，你将会了解护理的前世今生，了解一个护士应该具备的基本条件，了解作为一个优秀的护士应该如何高效地工作，了解护士是如何用护理理论指导临床实践，如何应用护理程序的工作方法满足服务对象的需求，学会在护理工作中识别各种法律问题，以有效避免法律纠纷的发生，了解护理学专业在信息化大背景下会有怎样的机遇和挑战。
课程大纲
护理学的发展及基本概念
1.1思维导图、知识框架图与教学目标
1.2 护理学的形成与发展
1.3 护理学的概念及知识体系
1.4 护理专业和素质要求
1.5 复习与小结
1.6 知识拓展与阅读建议
1.7 章节测验
1.8章节作业
健康与疾病
2.1 思维导图、知识框架图与教学目标
2.2 健康的概述及影响健康的因素
2.3 疾病的概念、患病行为及心理
2.4 患者角色、预防疾病的护理活动
2.5 复习与小结
2.6 知识拓展与阅读建议
2.7 章节测验
人的基本需要层次理论
3.1思维导图、 知识框架图与教学目标
3.2 需要概述、需要的相关理论及模式
3.3 需要与护理
3.4 复习与小结
3.5 知识拓展与阅读建议
3.6 章节测验
生长与发展理论
4.1思维导图、 知识框架图与教学目标
4.2 生长与发展概述
4.3 弗洛伊德的性心理发展理论
4.4艾瑞克森的心理社会发展理论
4.5 复习与小结
4.6知识拓展与阅读建议
4.7 章节测验
压力与适应理论
5.1 思维导图、知识框架图与教学目标
5.2 压力的相关学说及理论
5.3 压力的适应
5.4 病人的压力与护理
5.5 复习与小结
5.6 知识拓展与阅读建议
5.7 章节测验
护理理论及模式
6.1 思维导图、知识框架图与教学目标
6.2 奥瑞姆自理理论的主要内容
6.3 罗伊适应模式的主要内容
6.4 自理理论与护理实践
6.5 适应模式与护理实践
6.6复习与小结
6.7知识拓展与阅读建议
6.8 章节测验
护理程序
7.1思维导图、 知识框架图与教学目标
7.2 护理程序的概念、特征和步骤
7.3 护理评估
7.5 护理诊断
7.6护理计划的过程
7.7护理实施和评价
7.8复习与小结
7.9 知识拓展与阅读建议
7.10 章节测验
7.11章节作业
健康管理与健康教育
8.1 思维导图、知识框架图与教学目标
8.2 健康教育模式：知-信-行模式
8.3 健康教育的其它模式
8.4 健康教育的程序及方法
8.5复习与小结
8.6知识拓展与阅读建议
8.7章节测验
护理专业中的法律问题
9.1 思维导图、知识框架图与教学目标
9.2 医疗事故概念构成要件及分级
9.3 护理工作中的法律问题
9.4复习与小结
9.5知识拓展与阅读建议
9.6章节测验
9.7章节作业
1.1思维导图、知识框架图与教学目标
1.2 护理学的形成与发展
1.3 护理学的概念及知识体系
1.4 护理专业和素质要求
1.5 复习与小结
1.6 知识拓展与阅读建议
1.7 章节测验
1.8章节作业
健康与疾病
2.1 思维导图、知识框架图与教学目标
2.2 健康的概述及影响健康的因素
2.3 疾病的概念、患病行为及心理
2.4 患者角色、预防疾病的护理活动
2.5 复习与小结
2.6 知识拓展与阅读建议
2.7 章节测验
人的基本需要层次理论
3.1思维导图、 知识框架图与教学目标
3.2 需要概述、需要的相关理论及模式
3.3 需要与护理
3.4 复习与小结
3.5 知识拓展与阅读建议
3.6 章节测验
生长与发展理论
4.1思维导图、 知识框架图与教学目标
4.2 生长与发展概述
4.3 弗洛伊德的性心理发展理论
4.4艾瑞克森的心理社会发展理论
4.5 复习与小结
4.6知识拓展与阅读建议
4.7 章节测验
压力与适应理论
5.1 思维导图、知识框架图与教学目标
5.2 压力的相关学说及理论
5.3 压力的适应
5.4 病人的压力与护理
5.5 复习与小结
5.6 知识拓展与阅读建议
5.7 章节测验
护理理论及模式
6.1 思维导图、知识框架图与教学目标
6.2 奥瑞姆自理理论的主要内容
6.3 罗伊适应模式的主要内容
6.4 自理理论与护理实践
6.5 适应模式与护理实践
6.6复习与小结
6.7知识拓展与阅读建议
6.8 章节测验
护理程序
7.1思维导图、 知识框架图与教学目标
7.2 护理程序的概念、特征和步骤
7.3 护理评估
7.5 护理诊断
7.6护理计划的过程
7.7护理实施和评价
7.8复习与小结
7.9 知识拓展与阅读建议
7.10 章节测验
7.11章节作业
健康管理与健康教育
8.1 思维导图、知识框架图与教学目标
8.2 健康教育模式：知-信-行模式
8.3 健康教育的其它模式
8.4 健康教育的程序及方法
8.5复习与小结
8.6知识拓展与阅读建议
8.7章节测验
护理专业中的法律问题
9.1 思维导图、知识框架图与教学目标
9.2 医疗事故概念构成要件及分级
9.3 护理工作中的法律问题
9.4复习与小结
9.5知识拓展与阅读建议
9.6章节测验
9.7章节作业