刑法分则疑难案件分析
刑法分则疑难案件分析
1万+ 人选课
更新日期:2025/05/13
开课平台爱课程(中国大学MOOC)
开课高校湘潭大学
开课教师张永红
学科专业法学法学类
开课时间2025/02/17 - 2025/06/30
课程周期19 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

针对每一部分内容,将理论和案例结合,通过教学讲义、PPT、测试题等方式进行授课。传统教学偏重于理论知识的传授,但因课时和本科生知识储备的有限,不仅无法达到预期的效果,甚至会让学生产生厌恶的情绪。针对这种情形,本门课程采取将理论知识寓于案例分析之中的方式,让学生通过学习本门课程,了解刑事案件分析的思路和方法,培养学生实务操作的能力。

课程大纲

第一章 课程简介与学习引导

1.1本课程的主要内容

1.2为何学习本课程

1.3如何学习本课程

第二章 刑法分则疑难案例分析的思维进路

2.1确定案件事实

2.2寻找法律规定

2.3解释法律规定

第二章 刑法分则疑难案例分析的思维进路(单元测验)

第二章 刑法分则疑难案例分析的思维进路(单元作业)

第三章 刑法分则疑难案例分析的基本方法

3.1衡量保护法益

3.2比较构成要件

3.3遵循评价原则

第三章 刑法分则疑难案例分析的基本方法(单元测验)

第三章 刑法分则疑难案例分析的基本方法(单元作业)

第四章 因犯罪主体引发争议的案件分析

4.1国家工作人员的认定

4.2双重身份者犯罪身份的认定

4.3单位犯罪的认定

第四章 因犯罪主体引发争议的案件分析(单元测验)

第四章 因犯罪主体引发争议的案件分析(单元作业)

第五章 行为对象引发争议的案件分析

5.1行为对象为“人”的疑难案件

5.2行为对象为“物”的疑难案件

第五章 行为对象引发争议的案件分析(单元测验)

第五章 行为对象引发争议的案件分析(单元作业)

第六章 因行为方式引发争议的案件分析

6.1单一行为的争议案件

6.2复合行为的争议案件

第六章 因行为方式引发争议的案件分析(单元作业)

第六章 因行为方式引发争议的案件分析(单元测验)

第七章 因犯罪目的引发争议的案件分析

7.1非法占有目的的理解

7.2非法占有目的的认定

第七章 因犯罪目的引发争议的案件分析(单元作业)

第七章 因犯罪目的引发争议的案件分析(单元测验)

第八章 因特殊要素引发争议的案件分析

8.1“违反国家规定”的认定

8.2“违反交通运输管理法规”的认定

第八章 因特殊要素引发争议的案件分析(单元作业)

第八章 因特殊要素引发争议的案件分析|(单元测验)

第九章 加重结果的认定

9.1加重结果的认定

第九章 加重结果的认定(单元测验)

第九章 加重结果的认定(单元作业)