地震是不可预知最具破坏性的自然力量，它会在毫无预警下来袭，发生时，人们无法预测它何时停止，而中国又是地震的多发国家，如1976年唐山7.8级地震死死伤60万人，倒塌民房630万间； 2008年四川汶川地震8.0级死亡加失踪人员8.7万伤了38万，2015年4月尼泊尔8.1级地震也造成该地区大量人员伤亡和房屋倒塌。
地震中房倒屋塌造成人员伤亡和严重经济损失。如何从工程设计的角度，保证建筑物不倒塌呢？这就是《建筑结构抗震设计》课程要讲解的内容，主要包括地震成因和类型、工程抗震设防的基本准则、建筑场地的选择、地基的抗震验算、液化地基的判别与处理、单自由度体系的弹性地震反应分析、地震反应谱、多自由度体系结构的地震反应分析、多自由体系结构的地震作用计算、地震作用和抗震设计要点、钢筋混凝土结构的震害分析和抗震设计、砌体结构的震害分析和抗震设计、钢结构的震害分析和抗震设计、隔震减震等内容。
学习本课程的主要目的是通过介绍地震作用计算的基本原理及结构抗震的设计方法，培养学生掌握建筑结构抗震设计方面的基本理论知识和设计应用能力而设置的一门课程。具体来说，有三个层次的要求：
1.掌握结构抗震的基本知识、基本理论、基本技能，了解抗震设计的一般规律；
2.培养运用规范、标准，查阅技术资料的能力和抗震计算能力；
3.了解结构抗震设计的新理论、新方法及抗震理论、方法的发展趋势。
本课程可作为高等院校土木工程专业及相关专业的学生来学习，也可供土建类专业的技术人员在线学习。
教学组织形式
本课程由教学视频、专题讨论、思考练习、延伸阅读四个部分构成，同时学生完成测验、和线上考试等考核内容。
教学视频：为课程的核心部分。按照知识点拆分成多个相对独立而又连贯的“节”，每段视频约5至15分钟。
专题讨论：为课程的互动部分。采取专题讨论的形式，在网站的“学术论坛”上进行。以帮助学生把握重点、理解难点，展开师生之间、学生之间的思辨、碰撞和对问题的学术探索。
思考练习：为课程的实践部分。主要采取在线“问题作答”和“作业提交”的形式，目的是对教学过程的强化和学习效果的检验。
延伸阅读：为课程的拓展部分。通过提供的多种教学资源、文章书籍和专家讲座等开阔学生的学习视域，促使其独立思考和自主阅读。
教学进度
| 周 次 | 教 学 内 容 | 方 式 |
| 1 | 第1章 地震及结构抗震的基本知识 | 讲课及讨论 |
| 2 | （第2章 场地、地基和基础）场地类别和地基抗震验算 | 讲课及讨论 |
| 3 | （第2章 场地、地基和基础）液化地基的判别与处理 | 讲课及讨论 |
| 4 | （第3章 单自由度和多自由度体系结构的地震反应）单自由度体系方程的建立和求解 | 讲课 |
| 5 | （第3章 单自由度和多自由度体系结构的地震反应）抗震设计反应谱 | 讲课及讨论 |
| 6 | （第3章 单自由度和多自由度体系结构的地震反应）多自由度体系方程的建立和求解、振型分解反应谱法 | 讲课 |
| 7 | （第3章 单自由度和多自由度体系结构的地震反应）底部剪力法、时程分析 （第4章 地震作用和结构抗震设计要点）抗震设防和概念设计 | 讲课及讨论 |
| 8 | （第4章 地震作用和结构抗震设计要点）地震作用、结构抗震验算、例题 （第5章 多层和高层混凝土结构房屋抗震设计）灾害及分析 | 讲课及讨论 |
| 9 | （第5章 多层和高层混凝土结构房屋抗震设计）地震内力计算和框架柱抗震设计、例题 | 讲课及讨论 |
| 10 | （第5章 多层和高层混凝土结构房屋抗震设计）框架梁抗震设计、框架水平位移计算、例题 | 讲课及讨论 |
| （第5章 多层和高层混凝土结构房屋抗震设计）抗震墙结构抗震设计 | ||
| 11 | （第6章 多层砌体房屋和底部框架砌体房屋抗震设计）灾害及分析、建筑布置和选型 | 讲课及讨论 |
| （第6章 多层砌体房屋和底部框架砌体房屋抗震设计）抗震强度验算 | ||
| 12 | （第6章 多层砌体房屋和底部框架砌体房屋抗震设计）抗震构造措施 例题 | 讲课及讨论 |
| 13 | 第7章 钢结构房屋抗震设计 | 讲课及讨论 |
| 14 | 第8章 结构隔震与消能减震设计基础知识 | 讲课及讨论 |
| 15 | 复习 | |
| 16 | 考试 | 开卷 |
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