视听教学推动了各类学习资在教学中的应用,个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学的发展,教学系统方法带来了教学设计的诞生,媒体教学技术、个别化教学技术、教学系统方法逐步融为教育技术。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
《教育技术文献选读》是教育技术学专业本科生的重要课程,以科技文献检索和专业文献导读为主要内容。如何利用数字图书馆?如何在科技文献数据库中检索文献?如何甄别海量文献中什么值得优先阅读?面对中英文学术文献,我们如何快速抓住学术观点,如何理解数据图表,如何借鉴研究方法?面对一个选题,我们如何梳理文献,如何撰写综述?对于这些问题,本门慕课将一一回答。