病理生理学
病理生理学
7万+ 人选课
更新日期:2025/12/13
开课时间2025/09/22 - 2025/12/30
课程周期15 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

病理生理学课程的主要任务是研究疾病发生、发展的规律和机制,为疾病的防治提供理论依据和实验基础。在医学专业教育体系中,承接前期的生理学,并为过渡到后期的诊断学、内科学、外科学等课程打基础,从而发挥连接基础医学和临床医学课程的重要桥梁作用,是卫生部公布的17门医学主干学科之一。

课程大纲

第一单元 绪论及疾病概论

绪论及疾病概论

第一单元绪论及疾病概论单元测验

第二单元 水、电解质代谢紊乱1

正常水、钠代谢

第二单元正常水、钠代谢单元测验

第二单元 水、电解质代谢紊乱2

高渗性脱水

等渗性脱水及低渗性脱水

第二单元 水、电解质代谢紊乱3

水肿

第二单元 水、电解质代谢紊乱4

低钾血症

高钾血症

第三单元酸碱平衡和酸碱平衡紊乱1

酸碱平衡的检测指标

酸碱平衡

酸碱平衡紊乱测验

第三单元酸碱平衡和酸碱平衡紊乱2

呼吸性酸中毒

代谢性酸中毒

第三单元酸碱平衡和酸碱平衡紊乱3

代谢性碱中毒

呼吸性碱中毒和混合型酸碱平衡紊乱

第四单元 缺氧1

血液性缺氧

缺氧概念及分类

第四单元血液性缺氧单元测验

第四单元 缺氧2

缺氧的血氧变化特点

缺氧时机体的功能代谢变化

第五单元发热1

发热(上)

发热(上)测试题

第五单元发热2

发热(下)

第六单元缺血-再灌注损伤1

缺血-再灌注损伤(上)

第六单元缺血-再灌注损伤2

缺血-再灌注损伤(下)

缺血-再灌注损伤(下)

第七单元休克上

休克概念

休克的微循环机制(上)

休克测试题1

休克测试题2

第七单元 休克下

休克的微循环机制(下)

休克-机体功能代谢变化

休克测试题3

休克测试题4

第八单元弥散性血管内凝血(DIC)

弥散性血管内凝血(DIC)

弥散性血管内凝血(DIC)(概念、病因和诱因)

弥散性血管内凝血(DIC)(发生机制)

弥散性血管内凝血(DIC)测试题

第九单元心功能不全

心功能不全的临床表现和防治原则

心功能不全的发生机制

心功能不全概述

急性冠脉综合症

心功能不全的机体代偿适应反应

心功能不全测试题

第十单元呼吸衰竭1

呼吸衰竭的发生机制(上)

呼吸衰竭的概念

呼吸衰竭的发生机制(下)

呼吸衰竭测试题

第十单元 呼吸衰竭2

呼吸衰竭时机体的功能代谢变化

第十一单元急性肾功能不全1

急性肾功能不全(概念、病因)

急性肾功能不全(发生机制)

急性肾功能不全单元测试

第十一单元 急性肾功能不全2

医路有爱——天桥歌手

第十二单元肿瘤学1

肿瘤概论(上)

肿瘤概论(下)

关于宫颈癌疫苗的七问

第十二单元 肿瘤学2

肿瘤免疫治疗

乳腺癌