管理学
1000+ 人选课
更新日期:2025/05/20
开课时间2025/02/17 - 2025/08/17
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

本课程的主要内容包括:总论、决策、组织、领导、控制、创新。总论主要介绍管理导论、管理理论的历史演变;决策主要介绍决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整;组织主要介绍组织设计、人员配备、组织文化;领导主要介绍领导的一般理论、激励、沟通;控制主要介绍控制的类型与过程、控制的方法与技术;创新主要介绍创新原理、组织创新。

学生应把握管理科学的理论体系架构、较牢固地掌握管理学基本理论知识,在深入地了解和把握管理客观规律的基础之上,通过一定的案例分析和课堂讨论,培养各类人才从管理的理论角度观察、分析和思考现实问题的思维习惯,提升目标设定、方案决策、组织协调、领导激励、沟通和冲突管理、对组织活动进行控制调节等从事管理工作的基本技能。本课程要求学以致用,通过对中外企业实际案例的分析讨论培养学生的创新意识、开拓精神和全球化视野,强化学生为提高中国企业的管理水平和国际竞争力而努力奋斗的理念;提高学生在社会主义市场经济体制下的竞争意识和把握市场机会、科学决策、善于经营的应用能力,为进一步学习和掌握各种专业管理技能打下坚实的基础。


课程大纲

绪论

  • 1.1 初步认识管理学
  • 1.2 章节检测

管理导论

  • 2.1 章节介绍
  • 2.2 管理的内涵与性质
  • 2.3 管理的基本原理与方法
  • 2.4 管理者的角色与技能
  • 2.5 章节检测

管理理论的历史演变

  • 3.1 章节介绍
  • 3.2 古典管理理论
  • 3.3 现代管理流派
  • 3.4 当代管理理论
  • 3.5 章节检测

决策与决策过程

  • 4.1 章节介绍
  • 4.2 决策及其任务
  • 4.3 决策的类型与特征
  • 4.4 决策过程与影响因素
  • 4.5 章节检测

环境分析与理性决策

  • 5.1 章节介绍
  • 5.2 组织外部环境分析
  • 5.3 组织内部环境分析
  • 5.4 环境分析常用的方法
  • 5.5 理性决策与非理性决策
  • 5.6 确定型决策方法
  • 5.7 风险型决策方法
  • 5.8 不确定型决策方法
  • 5.9 章节检测

决策的实施与调整

  • 6.1 章节介绍
  • 6.2 计划概述
  • 6.3 计划编制的过程与方法
  • 6.4 目标管理
  • 6.5 章节检测

组织设计

  • 7.1 章节介绍
  • 7.2 组织结构
  • 7.3 组织设计
  • 7.4 章节检测

人员配备

  • 8.1 章节介绍
  • 8.2 人员配备概述
  • 8.3 人员培训
  • 8.4 绩效评估
  • 8.5 章节检测

组织文化

  • 9.1 章节介绍
  • 9.2 组织文化
  • 9.3 章节检测

领导的一般理论

  • 10.1 章节介绍
  • 10.2 领导定义
  • 10.3 领导权力的来源
  • 10.4 领导者素质
  • 10.5 勒温三种领导风格
  • 10.6 领导特质理论
  • 10.7 领导行为理论
  • 10.8 领导成员交换理论
  • 10.9 菲德勒权变理论
  • 10.10 章节检测

激励

  • 11.1 章节介绍
  • 11.2 激励定义
  • 11.3 需求层次理论
  • 11.4 双因素理论
  • 11.5 公平理论
  • 11.6 期望理论
  • 11.7 激励实务
  • 11.8 章节检测

沟通

  • 12.1 章节介绍
  • 12.2 沟通定义
  • 12.3 沟通类型
  • 12.4 沟通障碍
  • 12.5 沟通障碍的克服
  • 12.6 章节检测

控制

  • 13.1 章节介绍
  • 13.2 控制的定义
  • 13.3 控制的类型
  • 13.4 章节检测

创新

  • 14.1 章节介绍
  • 14.2 创新原理
  • 14.3 章节检测