经过近年来的发展和培育,《排球运动理论与实践》课程已打造成“双主型”教学模式(以学生为主体、教师为主导)、“六化”(理论课室外化、教学手段多样化、课堂组织灵活化、知识储备多元化、技能学习风格化、教学理念时代化)特色教学。得到了同行以及学生的高度评价。
授课形式:依托网络教学平台,利用“大数据”的分析、统计、诊断功能,与实体课堂紧密结合,配合课上教学使用进行线上辅助、拓展、反馈,开展“混合式教学”,为学生提供个性化的学习方案,给教师提供多种教学解决方案,解放师生,更好地提升教学质量。
课程结构:为配合课堂教学,一门课程建设有三个在线学习专栏,主要包括:排球运动理论与实践(对外开放专栏),排球视频教学专栏、排球规则裁判学习专栏等三个专栏配合使用。
开发模块:依托平台下的课程,充分利用“大数据”的分析统计功能,主要在:①课程理论知识;②每章节课前讨论与随堂测试;③技术动作教学视频;④学生个人技术动作视频库;⑤标准技术动作视频库;⑥学生自带准备活动视频库;⑦学生技术动作纠错中心⑧线上课程日常作业;⑨排球理论知识“每日一题”在线测试;⑩优秀教案、还原教案、准备活动创编等资料库;⑪在线师生互动讨论答疑区等十一大板块对学生进行分析诊断,教师根据“分析结果”,为学生制定有针对性的改进方案。