课程简介
本课程以2023年版《思想道德与法治》为纲，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新时代对青年大学生的新要求为切入点，以人生真谛——理想信念——中国精神——价值准则——道德品格——法治素养为基本线索，逐步展开，提升大学生的思想道德素质和法治素养，努力成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人，使青年学生能够担当起中华民族复兴的历史使命。
课程大纲
导学
导学
绪论担当复兴大任成就时代新人
1.历史方位——中国特色社会主义新时代
2.觉醒青春——100前的“80”、“90”、“00”后
绪论单元测试
第一章领悟人生真谛把握人生方向
1.1人是什么——正确认识人的本质
1.2人生目的——人生观的核心
1.3人生追求——确立高尚的人生追求
1.4拜金主义——一种极端错误的人生观
1.5移动课堂：国家“万人计划”教学名师黄有全与你谈奋斗人生
1.6学长学姐说：如何在奉献中实现人生价值？
第一章单元测试
第二章追求远大理想坚定崇高信念
2.1精神之核——理想信念的内涵与特征
2.2精神之钙——理想信念的重要作用
2.3坚定信仰——正确认识马克思主义
2.4坚定信念——正确认识中国特色社会主义
2.5远大理想——共产主义不是缥缈的幻想
2.6移动课堂：乡村振兴示范村青年创客与你谈理想
2.7学长学姐说：理想会被现实磨平吗？
第二章单元测试
第三章继承优良传统弘扬中国精神
3.1解码民魂——中国精神的丰富内涵
3.2中国精神——兴国强国之魂
3.3精神纽带——爱国主义的基本内涵
3.4爱国之辨——经济全球化背景下仍需要爱国主义
3.5移动课堂：家是玉麦，国是中国
3.6学姐学长说：青年如何争当改革创新的生力军？
第三章单元测试
第四章明确价值要求践行价值准则
4.1价值共识——社会主义核心价值观的基本内容
4.2精神指引——社会主义核心价值观的重大意义
4.3先进价值——社会主义核心价值观的价值理念
4.4人民至上——社会主义核心价值观的价值立场
4.5真实可信——社会主义核心价值观的道义力量
4.6移动课堂：践行社会主义核心价值观青年说
4.7学长学姐说：公民个人层面如何践行社会主义核心价值观？
第四章单元测试
第五章遵守道德规范锤炼道德品格
5.1道德之源——正确认识道德的起源
5.2道德之本——正确认识道德的本质
5.3道德功能——正确认识道德的三大基本功能
5,4道德核心——为人民服务是社会主义道德的本质要求
5.5道德原则——集体主义三个层次的道德要求
5.6传统美德——中华传统美德的基本精神
5.7革命道德——中国革命道德的当代价值
5.8网络道德——网络生活中的道德要求
5.9恋爱道德——恪守恋爱中的道德规范
5.10注重家风——最是家风能致远
5.11个人品德——道德修养的正确方法
5.12校训解读——爱众亲仁，博学笃行
5.13移动课堂：全国劳动模范郝鹏与你谈职业道德
5.14学长学姐说：志愿服务如何“走心”不“走形”？
5.15认识工匠精神——工匠精神的内涵及意义
5.16弘扬工匠精神——点亮商务匠心
5.17弘扬工匠精神——探寻医者仁心
5.18弘扬工匠精神——践行为民初心
第五章单元测试
第六章学习法治思想提升法治素养
6.1法律之义——正确理解法律的内涵
6.2法律创制——法律产生的基本方式
6.3法律之本——准确把握我国社会主义法律的本质特征
6.4执法原则——行政执法的基本遵循
6.5法律适用——我国社会主义法律的司法原则
6.6法律遵守——法律实施和实现的基本途径
6.7宪法历程——我国宪法的形成和发展
6.8宪法与我——宪法伴我成长
6.9法律统帅——我国宪法的地位
6.10基本遵循——坚持中国特色社会主义法治道路的原则
6.11崇尚法治——法治思维的基本内容
6.12履行义务——公民的基本法律义务
6.13法护职途——大学生就业中的法律保障
6.14法护生活——向霸王条款说“不”
6.15学姐学长说：如何提升法治素养？
6.16移动课堂：人民法官与你谈依法行权
6.17民法典系列——民法典诞生记
6.18民法典系列——民法典“典”亮公共生活
6.19民法典系列——民法典“典”亮校园生活
6.20民法典系列——民法典“典”亮职场生活
6.21民法典系列——民法典“典”亮婚姻生活
第六章单元测试
导学
绪论担当复兴大任成就时代新人
1.历史方位——中国特色社会主义新时代
2.觉醒青春——100前的“80”、“90”、“00”后
绪论单元测试
第一章领悟人生真谛把握人生方向
1.1人是什么——正确认识人的本质
1.2人生目的——人生观的核心
1.3人生追求——确立高尚的人生追求
1.4拜金主义——一种极端错误的人生观
1.5移动课堂：国家“万人计划”教学名师黄有全与你谈奋斗人生
1.6学长学姐说：如何在奉献中实现人生价值？
第一章单元测试
第二章追求远大理想坚定崇高信念
2.1精神之核——理想信念的内涵与特征
2.2精神之钙——理想信念的重要作用
2.3坚定信仰——正确认识马克思主义
2.4坚定信念——正确认识中国特色社会主义
2.5远大理想——共产主义不是缥缈的幻想
2.6移动课堂：乡村振兴示范村青年创客与你谈理想
2.7学长学姐说：理想会被现实磨平吗？
第二章单元测试
第三章继承优良传统弘扬中国精神
3.1解码民魂——中国精神的丰富内涵
3.2中国精神——兴国强国之魂
3.3精神纽带——爱国主义的基本内涵
3.4爱国之辨——经济全球化背景下仍需要爱国主义
3.5移动课堂：家是玉麦，国是中国
3.6学姐学长说：青年如何争当改革创新的生力军？
第三章单元测试
第四章明确价值要求践行价值准则
4.1价值共识——社会主义核心价值观的基本内容
4.2精神指引——社会主义核心价值观的重大意义
4.3先进价值——社会主义核心价值观的价值理念
4.4人民至上——社会主义核心价值观的价值立场
4.5真实可信——社会主义核心价值观的道义力量
4.6移动课堂：践行社会主义核心价值观青年说
4.7学长学姐说：公民个人层面如何践行社会主义核心价值观？
第四章单元测试
第五章遵守道德规范锤炼道德品格
5.1道德之源——正确认识道德的起源
5.2道德之本——正确认识道德的本质
5.3道德功能——正确认识道德的三大基本功能
5,4道德核心——为人民服务是社会主义道德的本质要求
5.5道德原则——集体主义三个层次的道德要求
5.6传统美德——中华传统美德的基本精神
5.7革命道德——中国革命道德的当代价值
5.8网络道德——网络生活中的道德要求
5.9恋爱道德——恪守恋爱中的道德规范
5.10注重家风——最是家风能致远
5.11个人品德——道德修养的正确方法
5.12校训解读——爱众亲仁，博学笃行
5.13移动课堂：全国劳动模范郝鹏与你谈职业道德
5.14学长学姐说：志愿服务如何“走心”不“走形”？
5.15认识工匠精神——工匠精神的内涵及意义
5.16弘扬工匠精神——点亮商务匠心
5.17弘扬工匠精神——探寻医者仁心
5.18弘扬工匠精神——践行为民初心
第五章单元测试
第六章学习法治思想提升法治素养
6.1法律之义——正确理解法律的内涵
6.2法律创制——法律产生的基本方式
6.3法律之本——准确把握我国社会主义法律的本质特征
6.4执法原则——行政执法的基本遵循
6.5法律适用——我国社会主义法律的司法原则
6.6法律遵守——法律实施和实现的基本途径
6.7宪法历程——我国宪法的形成和发展
6.8宪法与我——宪法伴我成长
6.9法律统帅——我国宪法的地位
6.10基本遵循——坚持中国特色社会主义法治道路的原则
6.11崇尚法治——法治思维的基本内容
6.12履行义务——公民的基本法律义务
6.13法护职途——大学生就业中的法律保障
6.14法护生活——向霸王条款说“不”
6.15学姐学长说：如何提升法治素养？
6.16移动课堂：人民法官与你谈依法行权
6.17民法典系列——民法典诞生记
6.18民法典系列——民法典“典”亮公共生活
6.19民法典系列——民法典“典”亮校园生活
6.20民法典系列——民法典“典”亮职场生活
6.21民法典系列——民法典“典”亮婚姻生活
第六章单元测试