中国现代女性文学研究
中国现代女性文学研究
5万+ 人选课
更新日期:2025/05/03
开课时间2025/03/03 - 2025/06/30
课程周期17 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课讲什么?

这门课讲的是中国女性文学,从1917年陈衡哲发表小说开始,百年中国文学史上有了中国女性作家的名字。

女性这个词,出现在五四之后,五四之前在中国传统社会是没有的,因为五四新文化运动,才有了人的觉醒以及女性的觉醒。五四之后一大批女作家创作出了与前辈完全不同的作品,这些作家包括陈衡哲、冰心、苏雪林、庐隐、冯沅君、凌叔华等,她们通常被称为第一代女作家,也是最早一批现代女作家。

这门课主要讨论的是1919-1949年中国女性文学,特指五四之后以现代人文精神为价值内核的女性创作。

 

为什么要上这门课?

凌叔华曾在文章中写道:中国女子思想及生活从来没有叫世界知道。这句话有两层意思,一是在这之前从未有过女性作家创作的作品;二中国女性的形象普遍是由男性作家建构的。

也因此,这群中国现代女作家群体的出现对于中国及世界至关重要。

通过阅读与讲述,重新认识、了解中国女性文学,了解女性在中国现代文学发展中的成长与形塑过程,同时也了解女性如何在父权社会中自我觉醒、突破。

既是一堂文学课,也是一堂性别教育课。

 

课程内容

本课程将分为两部分:

第一部分主要关注中国现代女性文学的发生背景,尤其是引导女学生与现代女性文学发生的关系,是什么条件使这些女学生最终成长为重要女作家的,她们的阅读,她们的写作,她们如何遇到著名导师,她们如何写出成名作,她们如何进入新文学大系?

第二部分则对冰心、庐隐、冯沅君、凌叔华、萧红、丁玲、张爱玲七位中国现代女作家的作品进行文本细读,深入了解她们的作品,了解她们之于中国现代文学及中国女性写作的贡献。

课程大纲
中国现代女性文学的发生
1.1中国现代女性文学的发生
1.2单元测试(客观题)
从女学生到女作家
2.1从女学生到女作家
2.2单元测试(客观题)
女高师作家群
3.1女高师作家群
3.2单元测试(客观题)
女学生的自我建构
4.1女学生的自我建构
4.2单元测试(客观题)
第一人称、自白式表达与女性写作
5.1第一人称、自白式表达与女性写作
5.2单元测试(客观题)
女性知识分子视角的初步形成
6.1女性知识分子视角的初步形成
6.2单元测试(客观题)
进入新文学大系
7.1进入新文学大系
现代女性文学三十年
8.1现代女性文学三十年
8.2单元测验(客观题)
冰心:第一个家喻户晓的女作家
9.1冰心:第一个家喻户晓的女作家
9.2单元测验(客观题)
冯沅君:一位勇敢的女性写作者
10.1冯沅君:一位勇敢的女性写作者
10.2单元测验(客观题)
庐隐:一代青年的痛苦与迷茫
11.1庐隐:一代青年的痛苦与迷茫
11.2单元测验(客观题)
凌叔华:画出高门矩族的精魂
12.1凌叔华:画出高门矩族的精魂
12.2单元测试(客观题)
丁玲:从五四女青年到革命者(上)
13.1丁玲:从五四女青年到革命者(上)
丁玲:从五四女青年到革命者(下)
14.1丁玲:从五四女青年到革命者(下)
14.2单元测试(客观题)
萧红:刹那即永远(上)
15.1萧红:刹那即永远(上)
萧红:刹那即永远(下)
16.1萧红:刹那即永远(下)
张爱玲和她的小说(上)
17.1张爱玲和她的小说(上)
张爱玲和她的小说(下)
18.1张爱玲和她的小说(下)
18.2单元测试(客观题)