本课程致力于帮助学习者构建钢琴的整体知识结构和系统性思维，形成更为科学、系统、全面的认知，推进知识、能力、素质的有机融合，实现钢琴教学能力的养成。  

本课程共计7个单元、30个视频，总时长337分钟，内容以学生“学习”为中心，重构钢琴知识体系，分为三大部分：第一部分（第1单元）是教学观念和理念上的引导，第二部分（第2-4单元）是主体内容，把“为什么”与“怎样教”结合起来，例如从钢琴性能出发探究音乐听觉的培养，从运动生理学出发探究钢琴弹奏技能的训练，从脑科学出发探究钢琴音乐表现力、创造力的培养，第三部分（第5-7单元）是实践层面的内容，创新性地探讨了移动互联网时代钢琴教育的发展现状及未来趋势。  

本课程既适宜线上线下混合式、SPOC形式授课，也适宜纯MOOC形式授课。侧重内容与教学实践有机结合，让学习者从“教”的角度思考钢琴弹奏技术及音乐表现力，由此更深刻地领悟钢琴艺术的魅力。引导学习者在“教”中“学”，在“做”中“学”，以“教”促“学”，“教学相长”，把“知道的”转化为“做到的”，更好地实现钢琴教学经验的积累和能力的养成。  

适用对象：未来教师（师范本科、研究生等）、对钢琴音乐感兴趣的在校大学生、一线音乐教师、对钢琴教育有需求的社会人士。