课程简介
本课程是为高等院校教育学各类专业的学生，以及有志于从事教师职业的各界人士和广大在职教师而设计的课程，旨在培养和提高学习者基于国际视野、运用比较教育研究的立场、观点和方法，发现教育问题、分析教育问题、解决教育问题的能力。课程分为比较教育基础理论、国别教育、国际教育三大模块，共十一讲内容。每一讲主题明确、思路清晰、内容详尽，帮助学习者在系统学习和掌握比较教育学基本理论的基础上，通过国别教育和国际教育的专题学习，加深对教育的理解和认识，提升自身的教育理论素养、科研能力和实践水平，促进自身教师专业发展。
课程大纲
第一讲 比较教育学导论
第一节 比较教育学的基本概念
第二节 比较教育学的基本特征
第二讲 比较教育学的研究方法
第一节 比较教育研究的方法论基础
第二节 比较教育研究的方法体系
第三讲 比较教育学的历史发展
第一节 比较教育学的奠基期
第二节 比较教育学的形成期
第三节 比较教育学的发展期
第四讲 亚洲国家的教育
第一节 日本教育
第二节 印度教育
第五讲 美洲国家的教育
第一节 美国教育
第二节 巴西教育
第六讲 欧洲国家的教育
第一节 英国教育
第二节 德国教育
第七讲 大洋洲国家的教育
第一节 澳大利亚教育
第八讲 非洲国家的教育
第一节 南非教育
期中测验
第九讲 国际教育思潮
第一节 终身教育
第二节 全民教育
第三节 全纳教育
单元作业
第十讲 国际教育组织
第一节 国际教育组织
第二节 联合国教科文组织
第三节 联合国儿童基金会
第十一讲 国际教育交流与援助
第一节 国际教育交流
第二节 国际教育援助