第一讲 哲学问题——一扇打开就无法再关上的门

1. 你真的能确定自己不是“精神病”吗？

2. 当你下次打开电脑时，它会爆炸吗？

3. “你怕死”怕的到底是什么？

4. 更换了全部零件的汽车还是原来那辆吗？

5. 昨天的你“真实”存在吗？

6. 你的眼睛患有“色乱”的毛病吗？

7. 月亮“真实”的大小到底多大？

8. 汽车发明人本茨应该为今天车祸死难者负责任吗？

9. 哲学家画廊：从孔子开始……

10. 欢迎来到哲学的世界！

11. 书目推荐：《你的第一本哲学书》（托马斯·内格尔）

问题研讨

名篇诵读一：哲学问题（选学）

1. 苏格拉底：“申辩篇”（选自《柏拉图对话集》）

2. 罗素：“哲学的价值”（选自《哲学问题》）

3. 内格尔：《你的第一本哲学史》

4. 牟宗三：“关于‘生命’的学问”（选自《生命的学问》）

哲学通识读物书目推荐（选学）

1. 所罗门等：《大问题：简明哲学导论》（第九版）（2014）

2. 沃尔夫：《哲学概论》（2005）

3. 希克等：《做哲学：88个思想实验中的哲学导论》（2018）

4. 罗素：《西方的智慧》（2017）

5. 内格尔：《你的第一本哲学书》（2016）

6. 萨瓦特尔：《哲学的邀请》（2014）

7. 所罗门：《哲学导论：综合原典阅读教程》（第9版）（2012）

8. 霍奈尔等：《哲学是什么》（2010）

9. 罗素：《哲学问题》（2007）

10. 斯通普夫等：《西方哲学史》（修订第8版）（2009）

11. 王德峰：《哲学导论》（2014）

12. 唐君毅：《哲学概论》（2005）

其他通识书目推荐

第二讲 逻辑问题——明天的太阳是否会从东方升起

1. 那只自作聪明的“罗素火鸡”

2. 两种基本的论证形式：归纳与演绎

3. 无数次被证明为“有效的”归纳法为什么不可靠？

4. 凭什么说“老鼠偷吃了奶酪”？——最佳解释推理

5. 演绎论证中四种典型的“有效”推理形式

6. 演绎论证中三种典型的无效推理形式

7. 非形式谬误之“不相干谬误”

8. 非形式谬误之“不当归纳”——相关但不充分

9. 非形式谬误之“循环论证”——把结论当前提

10. “好”的论证一定能得出“真”的结论吗？

11. 视频推荐：《逻辑的乐趣》（Dave Cliff)

问题研讨

名篇诵读二：逻辑准备（选学）

1. 罗素：“逻辑是哲学的本质”（选自《我们关于外间世界的知识》）

2. 利普顿：最佳解释推理（选自《当代哲学经典：科学哲学卷》）

3. 罗素：“论归纳法”（选自《哲学问题》）

4. 柯匹：“谬误”（选自《逻辑学导论》）

第三讲 为死亡做准备——如何活过“荒谬、无意义”的一生

1. 人生“开始“与”结束“的无奈……

2. 人生到底有多么的“无意义”……

3. 父母“为了孩子活着”的人生有意义吗？

4. 我与死亡的三次亲密接触

5. 向死而生：让“将来”的死亡在当下出场

6. 死亡来临前的沉思……

7. 我为什么不同意傅佩荣先生“人不应该自杀”的理由

8. 哪吒：我命由我不由天！

9. 为什么“欲望与冲动”可以使“人生”有意义

10. 践行“吸毒的欲望”可以使得人生有意义吗？

11. 关于“死亡”的语句推荐：Seize the day!

问题研讨

名篇诵读三：为死亡做准备（选学）

1. 加缪：“西西弗斯遭受了天谴”（选自《西西弗斯的神话》）

2. 罗素：“我为什么而活着”（选自《罗素自传》第一卷）

3. 内格尔：“荒诞”（选自《人的问题》）

4. 奥勒留：《沉思录》卷二（选自《沉思集》）

5. 王德峰：“死亡问题与终极关怀”（选自《哲学导论》）

第四讲 我是谁、哪个是我——寻找“自我”的旅程

1. “我是谁？”：一个可以把人逼疯的问题！

2. “我”如何被父母“谋杀”——拉康的“镜像理论”

3. “我”是如何被“大家”“杀死”的——海德格尔的“常人”

4. “我”到底是“谁”的孩子？“哪一个”才是“我的”父母？

5. 移植大脑之后，哪一个才是“你”呢？

6. 你凭什么认为“现在的你和小时候的你是同一个？”——人格同一性问题

7. 约翰·洛克：无机物、生物与人的“人格同一性”问题

8. 身体派：“我”即拥有“我的身体”的那个人或东西

9. 心灵派：“我”即拥有“我的心灵”的那个人或东西

10. 大脑派：一个头颅里是否可能存在两个“我”？

11. 书目推荐：克里希那穆提《成为自己》经典系列

问题研讨

名篇诵读四：我是谁，哪个是我（选学）

1. 海德格尔：“日常自己存在与常人”（选自《存在与时间》）

2. 洛克：“同一性和多样性”（选自《人类理解论》）

3. 阿姆斯特朗：“心—脑同一论”（选自《做哲学》）

4. 内格尔：“作为一只蝙蝠是什么样？”（选自《人的问题》）

第五讲 何谓真实——“发现”世界的旅程

1. 何谓“真实”，哪个更为“真实”？

2. 你在“梦”中还是“现实”中？

3. 你在“真实”世界还是“虚拟”世界中？

4. 贝克莱“存在就是被感知”错了吗？

5. 柏拉图：“越是抽象的事物越真实”

6. 亚里士多德：“越是具体的事物越真实”

7. 没“人”观看时，墙的“白色”是客观存在的吗？

8. 薛定谔那只神奇的“猫”

9. “世界”是被“感觉”出来的吗？

10. “科学”描绘了“真实”吗？

11. 书目推荐：《生物中心主义》（罗伯特·兰札等）

问题研讨

名篇诵读五：何谓真实（选学）

1. 罗素：“现象与实在”（选自《哲学问题》）

2. 泰勒：“需要形而上学”（选自《形而上学》）

3. 笛卡尔：“第一个沉思”（选自《第一哲学沉思集》）

4. 笛卡尔：“第二个沉思”（选自《第一哲学沉思集》）

第六讲 何谓知识——科学“发现”亦或“发明”

1. 从“世界究竟是什么”到“我们到底能知道什么”

2. “一个苹果加一个苹果”真的等于两个吗？

3. 真的是冰“化”成了水吗？

4. 牛顿第二定律“F=ma”成立吗？

5. “所有测量都有误差”意味着什么？

6. “万有引力”真的存在吗？

7. 自然界真的存在“普遍必然的规律”吗？

8. 科学：“发现”亦或“发明”？

9. 近代哲学“认识论”的两个主要流派

10. 康德的“哥白尼革命”：知性为自然立法

11. 书目推荐：《第一哲学沉思集》（笛卡尔）

问题研讨

名篇诵读六：何谓知识（选学）

1. 笛卡尔：《谈谈方法》“第二部分”

2. 休谟：“关于理解作用的一些怀疑”（选自《人类理解研究》）

3. 休谟：“关于这些怀疑的一种怀疑主义的解决法”（选自《人类理解研究》）

4. 王德峰： “休谟问题”（选自《哲学导论》）

第七讲 何谓道德——如何过上“好”的生活

1. “用少数人的生命，换取多数人的便利”的行为合理吗？

2. 撞五个还是撞一个？救五个还是救一个？

3. “教师杀害学生”的行为是道德的吗？

4. 为什么没有“自由”，就不用承担道德责任？

5. 康德如何让“自由”成为可能

6. 康德：“除了善的意志，不能把任何东西视为善的”

7. 后果论：“最大幸福原理”何以成为道德评判标准

8. 亚里士多德：如何成为一个有“德性”的人

9. “伦理学”如何让人过上“好”的生活……

10. 书目推荐：《伦理学的邀请》（费尔南多·萨瓦特尔）

问题研讨

名篇诵读七：何谓道德（选学）

1. 亚里士多德：“道德德性”（选自《尼各马可伦理学》）

2. 康德：《道德形而上学的奠基》节选

3. 穆勒：“功利主义的含义”（选自《功利主义》）

4. 约纳斯：“人类的行为性质发生了改变”（选自《责任伦理》）

第八讲 何谓哲学——旅程才刚刚开始

1. 哲学问题：“我找不着北”

2. 哲学问题：回答一系列“如何可能”的问题

3. 哲学问题：对“绝对预设”的追问

4. 哲学：让你认识到自己的无知

5. 哲学在干嘛：阐明、论证与批判

6. 哲学家为什么那么令人“讨厌”？

7. “学哲学”为什么不能依赖哲学史教材?

8. “读原著”是切身体验哲学的最好路径

9. 中国古代是否有哲学：牟宗三先生的回答

10. 书目推荐：《哲学的邀请》（费尔南多·萨瓦特尔）

课程“后记”

问题研讨

名篇诵读八：何谓哲学（选学）

1. 笛卡尔：“笔者写给本书译者的信”（选自《谈谈方法》）

2. 海德格尔：“这是什么——哲学？”（选自《海德格尔文集：同一与差异》）

3. 雅思贝尔斯：“什么是哲学”（选自《智慧之路——哲学导论》

4. 王德峰：“哲学问题的基本性质”（选自《哲学导论》）