绪论 设计思维概述

理解设计思维提出的背景，掌握设计思维的作用，理解设计思维相关应用案例。

第一单元 设计的需求理解

理解用户需求的概念，掌握用户需求研究方法和工具。

第二单元 设计的问题定义

理解设计中问题定义的重要性，了解问题定义的常用方法，掌握一定的问题分析工具，理解 DVF模型。

第三单元 设计的思维发散

理解思维发散的目的，掌握用户体验地图和其它思维发散的创意整理工具。

第四单元 设计的原型制作

理解设计意图的表达原理，掌握设计原型制作的基本方法。了解设计的基本评价方法，了解设计方案迭代的基本原理。

第五单元 设计的效果评估

了解成果发布的形式与方法，熟悉成果发布的经典案例，掌握一定的成果发布的演讲展示工具

继《设计概论》告诉学生“什么是设计”之后，《设计思维训练》将从整体层面和一般意义上告诉学生“如何做设计”。因此，学习本课程将加深学生对于设计学科和设计方法的理解，引导和激发学生的发散性、创造性思维，培养学生发现问题、分析问题的意识与能力，为接下来的专业学习奠定基础。通过课程学习，你将：

1)  了解和理解设计和设计思维（Design Thinking）的发展历程，深入理解设计思维的概念，熟悉设计思维的方法；

2)  深入理解并掌握现代设计的思维方式，通过案例教学和课程项目的实践，你将能够运用视觉化技能分析和表达，并从更加开放的角度去思考设计问题，通过学习、思考、实践的循环不断产生新的创意；

3）加深对“设计创新”的理解，培养对“创新”的兴趣，增强对设计职业生涯的信心；培养主动发现问题、动手解决问题、团队交流协作的能力；锻炼和提高用英语表达交流的能力。

产品设计、环境设计、视觉传达、广告与传播、建筑学、工业设计等设计类专业低年级学生，也适于对现代设计方法感兴趣的人员。