课程简介
本课程从八个方面描述什么是语言。
一、从语言的地位看，语言在人类社会活动中处于中心地位。
二、从语言的起源看，关于语言从何而来，有许多有趣的传说、假设和发现。
三、从语言的分化看，语言在时间中演化，形成了现代语言之间的历史联系。
四、从语言的类型看，世界上丰富多样的语言，异中有同、同中有异。
五、从语言的谱系看，同源的语言具有结构相似性。
六、从语言的构成看，语言是语音、语义、词汇、语法和语用的有机统一体。
七、从语言的运用看，超句单位——语篇和会话中存在语言建构的规则和规律。
八、从语言的接触看，诸如语言成分的借用、双语协同、语言联盟、语言替换、语言混合等，导致了语言的诸多变化。
课程大纲
课程导言
我语故我在
语言从何而来
巴别塔的隐喻
人类语言知多少（一）：语言分类概说
人类语言知多少（二）：语言的类型学分类
语言的谱系档案（一）：印欧语系的语言
语言的谱系档案（二）：汉藏语系的语言
语言的谱系档案（三）：南岛语系的语言
语言的谱系档案（四）：其他“语系”的语言
语言的结构和运用（一）：语音和音系
语言的结构和运用（二）：词汇和语义
语言的结构和运用（三）：形态
语言的结构和运用（四）：句法
语言的结构和运用（五）：语篇和会话
语言接触（一）：语言接触初阶
语言接触（二）：语言接触的类型
关
注
我
们