线上学习包括:学生观看微视频、了解知识点、课件复习、章节测试、模拟考试等,线下学习包括教师精讲、问题讨论、案例分析、学生小讲课等。
根据学校《学生学业成绩评价改革的指导意见》要求,结合《组织学与胚胎学》网络课程的特点,提高了课程形成性评价的内容和权重,将学生网上学习、讨论、作业、测试和学生课堂到课率、课堂抢答等均作为学生平时成绩的依据,极大地提高了学生学习的积极性。
医学类在校生或从事医学专业相关人员