数字化学习
数字化学习
1万+ 人选课
更新日期:2025/12/13
开课时间2025/09/06 - 2026/03/05
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

  本课程结合丰富的案例,面向互联网时代的学习者,主要阐述:

  (1)基本学习理论,有效学习方法和技巧;

  (2)信息技术支持的知识获取、存储与优化、创造与应用、共享与发布的个人知识管理方法与实践;

  (3)思维导图、PPT、微视频等主流新媒体进行知识的创造与发布。

  (4)AI大模型及AI生成图片、思维导图、PPT、视频等AIGC应用。

  本课程可作为高校通识课或公共基础课,也可以作为学校教师信息化能力发展和研究生助教培训课程。

  同时,这是一门“互联网+学习” 的指导课程,适合致力于提升学习能力、个人知识管理能力和信息素养的学习者学习。

你将收获什么?

       通过本课程的学习及实践,你将了解数字化时代有效学习的基本理论,在学习理论的指导,掌握数字化学习方法;采用合适的数字学习工具,能够在浩瀚的知识海洋中获取想要的知识;利用合适数字化资源开展终身学习;借助于知识管理工具整理和优化知识;并通过思维导图等工具有效地管理知识和文档,制作精美的PPT和动画微视频进行知识分享。另外还可以借助AI大模型或AI工具生成图片、思维导图、PPT、视频等。

       本课程将促进学习者的个人知识管理能力、信息素养能力等数字化学习能力的提升,促进良好的终身学习习惯和网络礼仪的养成,以及高效的数字化学习的发生,提升“互联网+” 时代的个人核心竞争力。

适合什么人学习?

       本课程可作为高校通识课或公共基础课,也可以作为学校教师信息化能力发展和研究生助教培训课程。

       同时,这是一门“互联网+学习” 的指导课程,适合致力于提升学习能力、个人知识管理能力和信息素养的学习者学习。


课程大纲

课程章节

  • 开启课程
  • 数字化时代的有效学习
  • 个人知识管理
  • 思维导图支持知识整理和思维启发
  • 知识分享:PPT结构化思维
  • 知识分享:PPT形象化表示
  • 知识分享:微视频的设计与制作
  • 人工智能AI :数字化学习的新引擎
  • 教师数字化教学能力提升
  • 参考文献及本课程版权声明

开启课程

1.1 课程概述

1.2 MOOC学习须知

1.3 校内学习者须知

数字化时代的有效学习

2.1 认识学习

2.2 了解自己的学习

2.3 学习理论

2.4 扩展阅读:《数字化生存》

2.5 扩展阅读:《哈佛积极心理学笔记 哈佛教授的幸福处方》

2.6 扩展案例:互联网思维与数字化生活

2.7 扩展案例:微信生活应用

2.8 讨论:如何有效复习?

2.9 讨论:学习行为反思

2.10 本章小测

个人知识管理

3.1 认识知识

3.2 懂得个人知识管理

3.3 小王的个人知识管理之路

3.4 数字内容的获取与管理

3.5 数字化工具的使用

3.6 扩展阅读:《数字化时代的个人知识管理》

3.7 扩展阅读:《实用礼仪学》

3.8 讨论:我的个人知识管理技巧

3.9 讨论:如何记录笔记?

3.10 本章小测

思维导图支持知识整理和思维启发

4.1 思维导图的概要介绍

4.2 利用XMind制作思维导图

4.3 利用百度脑图在线制作思维导图

4.4 思维导图用于记录笔记

4.5 思维导图用于制定计划

4.6 扩展视频:TED|团队合作与烤面包

4.7 讨论:喜欢用什么软件绘制思维导图?

4.8 讨论:碰到关于思维导图的问题?

4.9 本章小测

知识分享:PPT结构化思维

5.1 PPT的内涵

5.2 结构化思维形象化表示的案例

5.3 金字塔原理指导下的PPT设计

5.4 制作演示文稿的模版

5.5 编辑和应用版式

5.6 建立演示文稿的导航系统和结构

5.7 演示文稿放映

5.8 扩展阅读

5.9 讨论:下载模板的经验分享

5.10 讨论:制作过程中的问题和解决方法分享

5.11 本章小测

知识分享:PPT形象化表示

6.1 PPT中的基本要素

6.2 智能图表SmartArt

6.3 让PPT动起来

6.4 PPT插件的安装和使用

6.5 扩展阅读及视频

6.6 讨论:形状的灵活应用

6.7 讨论:征集好动画效果

6.8 本章小测

知识分享:微视频的设计与制作

7.1 手机短视频制作:美拍

7.2 MG动画制作:万彩动画大师

7.3 转换视频格式:格式工厂

7.4 视频剪辑:快剪辑

7.5 拓展视频:制作手绘动画微视频

7.6 拓展视频:CrazyTalk——让人物图片开口说话

7.7 讨论:微视频拍摄与剪辑软件分享

7.8 讨论:微视频设计与制作思路

人工智能AI :数字化学习的新引擎

8.1 DeepSeek等AI大模型应用

8.2 AI高效生成图片

8.3 AI快速生成思维导图

8.4 AI助力高效生成PPT

8.5 AIGC高效生成视频

8.6 讨论:什么是AI大模型?什么是AIGC?你用过吗?

8.7 讨论:AIGC生成视频的技巧

8.8 扩展阅读

教师数字化教学能力提升

9.1 线上线下混合式课程的概念及作用

9.2 充分的学情分析,以学定教,以学生发展中心

9.3 明确学生预期学习目标,达成教与学共识

9.4 线上线下混合式教学组织

9.5 线上线下混合式教学评价

9.6 扩展学术论文

9.7 扩展视频

参考文献及本课程版权声明

10.1 参考文献

10.2 本课程版权声明