英语教学与互联网
英语教学与互联网
10万+ 人选课
更新日期:2025/05/17
开课时间2025/03/24 - 2025/06/02
课程周期10 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

                                                                                                                     

课程简介

 

一、课程队伍:

本课程建设队伍集合了教育技术专家、英语学科教学专家及不同阶段的一线英语教师,能根据英语学科特点和教育技术技能的特点,更全面、系统、科学地为大家展示英语教学与学习过程中应该掌握的互联网技能。

 

二、课程目标:

1. 认识英语教学与互联网发展的现状与趋势

2. 分析英语教学中常见的与技术密切相关的教学问题

3. 领会用于解决英语听说读写看相关问题的技术之功用

4. 尝试和体验利用资源、工具和技术解决英语教学问题

5. 设计和组织借助互联网资源与工具的英语教学活动

 

三、时间与进度:

本课程共五周的时间,为方便广大学习者,我们将每讲内容分成了若干小片段,一个片段讲解1~2个知识点,便于学习者理解掌握。针对每一讲的教学内容都配有一定量的练习题,每章结束都有一套单元检测题供学习者作为平时成绩考核之用。

 

四、课程目标听众:

1. 大、中、小学英语在职教师及英语教研员

2. 中等和高等职业院校英语教师

3. 高等师范院校英语教育专业师范生

4. 汉语语文及其他各类语言教师

5. 对信息技术与学科整合感兴趣的教育工作者

 

五、优秀学员展示:

《英语教学与互联网》慕课自201661日第一次开课以来,历经两年的时间,已经进行了二十二期的在线学习,我们的学员人数累计多达100789人。在课程的学习中,学员们经过认真的学习,不但收获了知识,也收获了课程的证书,非常感谢学员们对《英语教学与互联网》慕课的支持!




 


六:欢迎订阅本课程微信公众号:


七:欢迎加入本课程的QQ讨论群(英语教学与互联网-第二十三期:868624456):

八:欢迎订阅项目微信公众号:

 

课程大纲

第零周 学习准备篇

活动0.1 走近课程

活动0.2 开始学习

活动0.3 课后活动

制作PDF文档

第一周 英语教学与互联网检索

活动1 课程导入

活动2 英语教学中的互联网检索

活动3 基于检索的网络探究教学设计

活动4 课后活动

第一单元测试题

第二周 英语教学资源的获取

活动1 课程导入

活动2 获取真实适用的外语教学资源

活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)

活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)

活动5 课后活动

第二周单元测试题

第三周 英语教学资源的课堂呈现

活动1 课程导入

活动2 英语多模态教学

活动3 基于词汇云图的教学

活动4 基于概念图和思维导图的教学

活动5 外语语料库课堂教学应用

活动6 课后活动

课程大作业:填写教案V0

第三周单元测试题

第四周 英语教学中的网络交际与交互

活动1 课程导入

活动2 互联网跨文化交际与交流

活动3 外语课堂中的非口语移动交互

活动4 课后活动

第四单元测试题

第五周 英语教学中的测试与评价

活动1 课程导入

活动2 英语学习过程评价工具的教学应用

活动3 互联网支持的英语教学测试

活动4 课后活动