写意人物研究(山东联盟)
写意人物研究(山东联盟)
1000+ 人选课
更新日期:2025/08/03
开课平台智慧树
开课高校青岛大学
开课教师周松林
学科专业艺术学美术学类
开课时间2025/07/21 - 2026/01/20
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
国画是中华民族的一种优良传统艺术。中国画中蕴含的人文精神更是区别于其他民族的文化,是华夏民族的艺术根系,是中国纯绘画和艺术的极致代表。中国画展现了栩栩如生的历史风俗画卷,它对各种人文层面的深层研究都有重要启示。中国画是学习祖国传统、弘扬民族文化的重要工具。把国画作为我们的课程,有利于继承和发扬中华民族的优良传统文化,增进学生对传统文化艺术的理解和热爱,培养学生特长爱好,提高学生艺术修养,使学生对传统艺术具有欣赏和评价能力,提高整体的人文修养和审美趣味,发挥艺术教育的最大功用。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
写意人物研究绪论
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写意人物基本理论
周松林
写意人物基本工具
周松林
写意人物基本技法
周松林
写意人物研究之花鸟篇
周松林
周松林
周松林
周松林
牡丹
周松林
荷花
周松林
紫藤
周松林
白菜
周松林
葡萄
周松林
柿子
周松林
写意人物研究之山水篇
山水画一
周松林
山水画二
周松林
写意人物研究之人物篇
头像一
周松林
头像二
周松林
头像三
周松林
半身像一
周松林
半身像二
周松林
半身像三
周松林
全身像一
周松林
全身像二
周松林
全身像三
周松林
人物组合一
周松林
人物组合二
周松林
人物组合三
周松林
结语
赏析
周松林
  • 第一章写意人物研究绪论

    本章分别讲解了写意人物画基本理论、工具和技法。写意人物画是中国画很重要的一个分支,它以意象造型为特征, 历代的写意人物画家在表现手法方面作了多方探索。

  • 1.1写意人物基本理论

    它是建立在中国书法、中国花鸟画、中国山水画的基础上发展而来的一门具有独特艺术魅力的课程

  • 1.2写意人物基本工具

    写意人物画是中国画的一个重要的组成部分,它是建立在中国书法、中国花鸟画、中国山水画的基础上发展而来的一门具有独特艺术魅力的课程。

  • 1.3写意人物基本技法

    这节课进行写意人物画工具的讲述,中国有句古话叫做,工欲利其事、 必先利其器,咱们要了解写意人物画的工具,掌握写意人物画的工具,才能更好的画好写意人物画,逐一讲解写意人物画的工具以及它们的性能.

  • 第二章写意人物研究之花鸟篇

    写意人物画的笔墨技巧是从花鸟画和山水画当中而来,要想画好写意人物画必须先从写意花鸟开始着手。

  • 2.1

    写意人物画的笔墨技巧是从花鸟画和山水画当中而来,要想画好写意人物画必须先从写意花鸟开始着手,这节课讲述写意花鸟梅花的画法。

  • 2.2

    兰花的画法和梅花不一样,兰花基本上都是中锋来画,起笔是由下而上、由左而右。

  • 2.3

    竹子它的变化比较多,主要是有竹竿和竹叶来组成,那么竹叶的聚散关系,在这张画当中是尤其重要的。

  • 2.4

    画菊花的时候一定要观察,菊花的花瓣儿的勾勒方法,以及叶脉叶片它的画法。

  • 2.5牡丹

    牡丹是象征着富贵,要表现牡丹一定要注意牡丹的花朵的形状以及它枝干的和它相呼应的

  • 2.6荷花

    荷花是出淤泥而不染,历来是咱们所喜爱的常表现的一个题材,荷花和前期咱们进行的梅、兰、竹、菊、牡丹等等不太一样,因为荷花的荷叶的面积特别大,荷花的面积勾勒也是一个难题,

  • 2.7紫藤

    紫藤的花卉的画法以及讲解示范,紫藤是春天开花,很受广大人民喜爱,紫藤特别大而且比较繁琐,它画起来要进行概括去处理那么如何进行概括呢?

  • 2.8白菜

    世界万物,皆可入画,前几节课咱们在作画的过程当中有麻雀、蜜蜂、蜻蜓等等,那么这节课进行白菜的画法以及小昆虫蝈蝈的画法

  • 2.9葡萄

    这节课咱们进行果实的画法,那么果实里面有一种叫做葡萄,葡萄意味着多子多孙,因此受到人们的喜爱,也是绘画当中比较常见的常用的常画的题材,葡萄的粒数很多,怎么样表现葡萄既表现它的质感又表现他的形态?

  • 2.10柿子

    柿子象征着事事如意,是绘画题材所常见的所常画的一种画种,在柿子的绘画过程当中,主要是如何去表现柿子如何去画柿子。

  • 第三章写意人物研究之山水篇

    写意人物的花鸟部分的学习和训练,已经掌握了写意人物的基本的技巧和方法,第三章咱们就要进行山水的画法

  • 3.1山水画一

    写意人物画的笔墨技巧主要是从花鸟和山水中得来,在山水画的作画的过程当中,主要是勾皴擦点染的几种方式的结合的运用。

  • 3.2山水画二

    近景的山水画,山水要画的相对的实一些。中景的山水画的相对虚一些,这样它就有了远近的差别。在近景和远景中间要相对的虚一些,类似于水的部分进行留白。

  • 第四章写意人物研究之人物篇

    这一章进行写意人物研究的最重要的一部分写意人物写生,从头像、半身像、全身像、以及双人像开始讲解并示范。

  • 4.1头像一

    头像最重要的是构图,然后再进行起形在这幅画当中这个人物的大小基本上占到画面的三分之二左右,相对较饱满,构图比较合适。也就是说咱们画的时候先把头部、脖子、肩的关系给它定一下位。

  • 4.2头像二

    这节课进行写意人物写生的头像的落墨阶段,通过前一阶段咱们的花鸟和山水的训练我想大家一定对于中国画笔墨有了一定的掌握和认识,就要把咱们所学到的花鸟山水的笔墨技法,运用到写意人物头像当中去。

  • 4.3头像三

    在它的起形阶段,就类似于楼房的打地基一样,在它的落墨阶段就像建楼房一样,在它的着色阶段就类似于内部装修一样,三个阶段结合起来那么就形成一张比较完整的写意人物头像。

  • 4.4半身像一

    这节课进行写意人物研究的半身像部分的讲解和示范,上节课讲解了头像,半身像要相对来讲要比头像要难一些,因为它增加了头颈肩胸腹,以及手部的相互关系、笔墨运用、以及画法。

  • 4.5半身像二

    这节课讲解半身像的落墨讲解和示范,在半身像当中既要照顾到头部的刻画和手部的刻画,同时要考虑整幅画的墨色的布局,要形成整幅画的墨色对比比较鲜明,黑白灰墨色对比比较明确

  • 4.6半身像三

    半身像的落墨已经完成了,这节课来进行着色,着色的部分和头像的着色又不太一样,因为它多了手和多了衣服的着色,写意人物着色不要过于太多,不要过于太艳丽。那么以固有色为主,随类赋彩。

  • 4.7全身像一

    这节课进行写意人物研究的全身像部分,那么全身像相对于半身像和头像而言,它又难度加大,它又增加了腿、脚的关系。

  • 4.8全身像二

    全身像的落墨要预先设计一下整个人他的墨色怎么来进行布局

  • 4.9全身像三

    这节课咱们进行全身像的着色全身像的着色和半身像的着色有点儿相似,主要是在头部、手部以及上衣进行着色。

  • 4.10人物组合一

    双人像相对于单人全身像而言它难度有增加,增加了两个人相互之间的关系。

  • 4.11人物组合二

    双人像的落墨要比单人像的落墨要复杂,要照顾到整体的黑白灰关系、墨色关系,以及将来以后的颜色关系。

  • 4.12人物组合三

    这节课讲写意人物研究的双人像的着色部分,双人像两个模特的颜色是不一样的,轻重也是不一样的 因此要分别进行着色

  • 第五章结语

    在写意人物画中,造型和笔墨是最重要的两个部分,笔墨功夫则需要有一个不断积累的过程,也可从写意花鸟和山水中汲取一些有用的技法,最终形成自己的笔墨程式和表现风格

  • 5.1赏析

    在写意人物画中,造型和笔墨是最重要的两个部分,笔墨功夫则需要有一个不断积累的过程,也可从写意花鸟和山水中汲取一些有用的技法,最终形成自己的笔墨程式和表现风格。

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  • 第一章  作业测试
    第一章 写意人物研究绪论

    1.1 写意人物基本理论

    1.2 写意人物基本工具

    1.3 写意人物基本技法

    视频数3
  • 第二章  作业测试
    第二章 写意人物研究之花鸟篇

    2.1

    2.2

    2.3

    2.4

    2.5 牡丹

    2.6 荷花

    2.7 紫藤

    2.8 白菜

    2.9 葡萄

    2.10 柿子

    视频数10
  • 第三章  作业测试
    第三章 写意人物研究之山水篇

    3.1 山水画一

    3.2 山水画二

    视频数2
  • 第四章  作业测试
    第四章 写意人物研究之人物篇

    4.1 头像一

    4.2 头像二

    4.3 头像三

    4.4 半身像一

    4.5 半身像二

    4.6 半身像三

    4.7 全身像一

    4.8 全身像二

    4.9 全身像三

    4.10 人物组合一

    4.11 人物组合二

    4.12 人物组合三

    视频数12
  • 第五章  作业测试
    第五章 结语

    5.1 赏析

    视频数1
  • 期末考试