绪章担当复兴大任 成就时代新人

绪论部分揭示了本课程学

●0.1绪论导学

本视频依托“集中营幸存者来信、药家鑫的行为选择、富兰克林道德完善计划”等三个案例，从四个方面介绍了本课程的性质、重要地位、框架结构、学习方法等四方面的基本内容，是学习本课程的必要引导。

●0.2我们处在中国特色社会主义新时代

我们处在中国特色社会主义新时代

●0.3新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人

新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人

●0.4不断提升思想道德素质和法治素养

不断提升思想道德素质和法治素养

第一章领悟人生真谛 把握人生方向

本章内容通过一些名人事迹的具体案例讲述了人生观的一些基本理论，科学认识“人的本质是什么”“人为什么活着”“人应该怎样生活”“怎样的人生才有意义”等问题，鼓励大学生结合个人实际和社会现实，确立科学高尚的人生追求，保持积极进取的人生态度，成就出彩人生。

●1.1人生观是对人生的总看法

大学生思考和规划自己的人生之路，首先要学会科学看待人生的根本问题，认识个人与社会的辩证关系，掌握人生观的基本理论。本节内容通过一些具体事例向同学们讲述了关于人生观的一些基本理论，加深同学们对人生观相关内容的理解。

●1.2正确的人生观

本节内容通过一些名人事迹的案例向同学们展示了什么是科学高尚的人生追求，积极进取的人生态度，正确的人生价值评价，希望帮助同学们树立正确的人生观，明确人生目的、端正人生态度、认识人生价值，为创造有意义有价值的人生奠定良好的基础。

●1.3创造有意义的人生

本节内容通过正方两反面的观念告诉同学们什么是有意义的人生，希望同学们能在科学高尚的人生观的指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。

第二章追求远大理想 坚定崇高信念

本章从理想和信念的内涵出发，讨论理想信念对大学生成长成才的重要意义。鼓励大学生激流勇进、奋力拼搏，用科学的理想信念指引人生航向，在正确看待理想和现实关系的过程中，确立马克思主义科学信仰，明确新时代大学生在实现中国特色社会主义共同理想中的责任和实践路径。

●2.1理想信念的内涵及重要性

本节从理论上厘清理想和信念的基本概念、特征及其对大学生成长成才的重要意义，提升大学生对理想信念的理论认识，是大学生树立科学理想的前提。

●2.2坚定信仰信念信心

马克思主义是值得信赖的科学信仰，使全人类最崇高的追求，它的科学性、革命性、实践性使其具有持久生命力，大学生要追求这样的崇高理想信念。大学生要为中国特色社会主义而奋斗，这是我们的共同理想，也是我们胸怀共产主义远大理想的必然过程。

●2.3在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

本节梳理了理想和现实的关系，揭示个人理想与社会理想的统一的哲学基础，告诉大学生唯有在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，才是大学生成长成才的必由之路。大学生当在投身实践在中华民族实现中国梦的征程中放飞青春梦想。

第三章继承优良传统 弘扬中国精神

本章主要阐释了中国精神的传承和内涵两个方面，核心任务是使大学生正确理解中国精神的内涵并自觉弘扬中国精神。具体来说，就是让大学生理解重精神是中华民族的优秀传统、中国精神的内涵和时代意义、大学生怎样做忠诚的爱国者和勇于创新的实践者。

●3.1中国精神是兴国强国之魂

本节主要回答中国精神是什么，即中国精神作为兴国之魂、强国之魄，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和动力源泉。阐明中华民族历来就有崇尚精神的优秀传统，它贯穿在中华民族不断发展进步的整个过程中，在当今社会对于实现中国梦也具有不容忽视的重要价值。这一节的教学重点是中国精神的基本内涵及其时代意义。

●3.2做新时代的忠诚爱国者

本节重点解释说明爱国主义何以成为民族精神的核心，阐释爱国主义的基本内涵，以及新时代的爱国主义的特征和要求。重点是明确做忠诚的爱国者的具体行为要求。

●3.3让改革创新成为青春远航的动力

本节主要回答时代精神的主要体现，解释说明改革创新何以成为时代精神的核心，阐释改革创新的重大意义。重点是明确做改革创新生力军的具体行为要求。

第四章明确价值追求 践行价值准则

本章内容以“四个自信”为指导，引导大学生认识民族和社会最核心、最深层的力量来自于全社会共同认可的核心价值观，帮助大学生从历史底蕴、现实基础和道义力量等方面充分增强价值观自信的底气，鼓励大学生成为弘扬社会主义核心价值观最积极、最活跃、最充分的青年先进代表。

●4.1全体人民共同的价值追求

本节内容分析核心价值观的内涵和作用，社会主义核心价值观的层次和基本内容，提升大学生对于社会主义核心价值观的理解和认同，帮助大学生认识社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引。

●4.2社会主义核心价值观的显著特征

本节内容分析了坚定价值观自信的原因，我们坚定价值观自信有坚实的历史底蕴、有宏伟而独特的的现实基础、全人类最先进的道义力量。

●4.3积极践行社会主义核心价值观

本节内容回答了大学生如何坚定价值观自信，从勤学、修德、明辨、笃实四个方面，鼓励大学生将社会主义核心价值观作为一言一行的基本遵循，努力做社会主义核心价值观的积极践行者

第五章遵守道德规范 锤炼道德品格

本章讲述了道德的基本理论，帮助学生树立正确的道德观，自觉传承中华传统美德和中国革命道德，积极吸收借鉴人类优秀道德成果，遵守公民道德准则，在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质。

●5.1社会主义道德的核心与原则

道德是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展，有助于大学生更加自觉地明德惟馨、崇德修身。

●5.2吸收借鉴优秀道德成果

中华传统美德博大精深，蕴含着丰富的思想道德资源；中国革命道德是对中华传统美德的继承和发展，是中华民族极其宝贵的道德财富。大学生应当自觉继承并弘扬中华传统美德和中国革命道德，同时以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果，推陈出新，继承民族的优秀传统文化。

●5.3投身崇德向善的道德实践

公民道德建设，对于提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度，具有至关重要的作用。弘扬社会主义道德，必须坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。大学生要自觉讲道德、尊道德、守道德，加强品德修养，锤炼道德品质，努力做到向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。

第六章学习法治思想 提升法治素养

本章内容从阐释法律及其历史发展的法学基本理论开始，围绕中国特色社会主义法律体系、法治体系、法治道路、法治思维、法律权利和法律义务等内容，旨在提升大学生尊法学法守法用法的法治素养。

●6.1社会主义法律的特征和运行

我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现，是维护人民利益和公民权利的有力武器，是国家机关、社会组织和全体公民的活动规则和行为准绳。本节内容旨在帮助学生了解法律的含义及其历史发展，理解我国社会主义法律的本质特征和运行机制，正确认识中国特色社会主义法律的发展规律和时代价值，不断增强建设社会主义法治国家的责任感和使命感。

●6.2坚持全面依法治国

中国特色社会主义法律体系是由多个法律部门组成的有机统一整体。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，是全面依法治国的重要内容，是建设中国特色社会主义法治体系的前提和基础。本节内容旨在帮助学生把握我国宪法地位和确立的基本原则，全面了解我国法律体系的构成，明确以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的构成。

●6.3维护宪法权威

社会主义法治体系建设，需要全体成员共同参与。本节内容旨在帮助同学们理解中国特色社会主义法律体系的基础上，深入学习中国特色社会主义法治理论，把握建设中国特色社会主义法治体系的核心要义。

●6.4坚持走中国特色社会主义法治道路

中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现。本节内容旨在帮助学生理解走中国特色社会主义法治道路，必须坚持中国共产党的领导,坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

●6.5法律拓展课堂

法律拓展课堂