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第一章翻译概论与文化
介绍翻译的基本概念，分析常见翻译错误的原因，理解翻译对于文化的构建意义，强调多元互动的翻译观及文化观的重要性。
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●1.1翻译概论
介绍翻译的历史、定义、类别，理解译者的责任和要求
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●1.2译者的炼字
以《红楼梦》中“笑道”一词的不同译法为例，分析译者炼字的必要性和重要性。
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●1.3四大名著的英译历程
介绍四大名著的英译历程，通过例子比较四大名著不同译本的特点并分析其原因
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●1.4从回译中学习翻译
介绍回译的概念，通过回译的实践操作理解并掌握翻译的标准。
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第二章英汉对比与翻译
从英语与汉语的语言与文化层面对比入手，培养译者的语言差异意识和语言对比意识，从而改善翻译能力。
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●2.1汉英区别
以英汉语言系统差异为切入点，从宏观和微观层面进行差异性对比，就英汉语词义、词法、句法、篇章、修辞等方面进行全方位的对比分析，以培养译者的语言差异意识和语言对比意识，并最终形成真正的翻译转换能力。
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●2.2句子翻译
分析对比英汉语在衔接与连贯上的差异性：英语强调形合，注重形式接续，形式之于逻辑或意义的正确表达不可或缺，形式上的任何失误均有可能引起翻译中的败笔；汉语偏于意合，过分衔接会导致不同程度的翻译强。
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●2.3中式英语
在英汉互译过程中，翻译强或翻译症指的是不合乎译入语规范的表达现象，而之所以会出现中式英语及英式汉语，主要原因即在于译者不具备相应的语言差异意识及转换意识。
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●2.4 文字游戏的翻译
以拆字回文绕口令等文字游戏的翻译为例，体会翻译的趣味以及译者的创造性。
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●2.5双关语的翻译
了解双关这种修辞手法对于翻译的挑战，从双关语翻译中解析具体的翻译方法和策略，认识英汉语言及文化差异。
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第三章翻译的声音与色彩
本章注重讨论歌词翻译及儿童文学的翻译，从翻译的色彩和声音两方面入手，结合趣味性的认知手段，以提高学生的具体翻译能力。
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●3.1歌曲的译配1
以“Long long ago”、“莫斯科郊外的晚上”等歌曲为例，介绍歌曲翻译和文学翻译的关系、歌曲译配者所需要具备的素养、歌曲翻译的总则及歌曲翻译的what, why, how。
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●3.2歌曲的译配2
以动画片《玩具总动员》中的一首插曲“You’ve got a friend in me”为例，学习歌曲译配的诸项原则。
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●3.3儿童文学的翻译1
以Guess How Much I love you这本书为例，对儿童文学的汉译简史及目标读者意识进行讲解，从宏观的角度探讨一下中外童书在文化或语言方面的不同。
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●3.4儿童文学的翻译2
本节主要介绍介绍Guess How Much I Love You《猜猜我有多爱你》的翻译方法，简要介绍赵元任译《阿丽斯漫游奇境记》及儿童文学翻译的原则。
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●3.5电影名称的翻译
探讨影响影片译名的两个重要因素：广告性与社会功能 、文学化的审美性、全球化语言的影响性等。
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第四章诗歌翻译
本章介绍了诗歌翻译与电影翻译的特点，与其他类型文学翻译的不同之处，及译者在翻译过程中需要考虑的要点等，从而使学生更加全面地认识翻译在文学及文化范畴的解释力、影响力及适用度。
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●4.1 英诗汉译的历史发展（从近代到五四）
近代至五四期间英诗在中国的接受及其翻译特点
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●4.2英诗汉译的历史发展（建国后）
建国后英诗在中国的接受及其翻译特点。
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●4.3“哀希腊”的英译历程
“哀希腊”在中国的接受及翻译历程
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●4.4汉诗英译
汉语诗歌的特点及英译过程中的难点与特点
